Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Биологические катастрофы и аварии

  • 14 страниц
  • 2022 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

Неназванный

Рефераты, Курсовые, Презентации

250 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Актуальность темы в том, что наиболее опасными и сложно устранимыми являются биологические чрезвычайные ситуации, в отличие от разовых аварий эти бедствия имеют свойство развиваться, захватывая все новые территории с невероятной скоростью. К биологическим ЧС относят эпидемии, эпифитотии и эпизоотии. Каждое из этих бедствий имеет свои специфические черты и способы устранения и профилактики.
Эпидемией именуют резкое увеличение заболевших людей, каким-либо инфекционным заболеванием, распространяющимся в скоростном режиме на все большие территории и приобретающее массовый характер. Характерной особенностью эпидемии является скачек числа заболевших в сравнении с установившимся порогом.
Скачек заболевания и гибели животных и птиц, приобретающий массовый характер и значительно превышающий нормальный уровень в пределах территории называют эпизоотией.
И, наконец, эпифитотия представляет собой распространение заболевания дикорастущих и культурных растений: деревьев, трав, кустарников, превышающее установленные пределы в рамках определенной территории.
Развитие всех трех ситуаций происходит при условии наличия трех факторов: появление на территории возбудителя инфекции, присутствия в пределах распространения бедствия объектов не способных бороться с возбудителем самостоятельно, а также путь передачи от зараженного объекта к здоровому. Режим чрезвычайной ситуации вводиться на всей пораженной территории. Особенно важно в процессе ликвидации биологического бедствия своевременно выявить точку (очаг) заражения и отрезать ее от сношений с внешним миром, для последующих мероприятий по устранению инфекции.
Общими в первых двух чрезвычайных ситуация являются следующие мероприятия: изолирование зараженных и проведение интенсивного их лечения; обработка в санитарных целях всех животных и людей; проведение дезинфекции всех предметов на территории, пораженной инфекцией, в том числе предметов одежды и обуви, бытовые приборы, мебель, транспорт и прочее; издание постановления о чрезвычайной ситуации и принятие мер ограничения въезда и выезда с такой территории, а также введение особого противоэпидемического порядка работы лечебных учреждений; введение строгих правил личной и общественной гигиены, это - мытье рук, употребление питьевой воды, обработанных продуктов в определенных пищеблоках, контроль за утилизацией отходов зараженных, а также отграничения их контакта с внешним миром до обеззараживания; режим строго контроля состояния санитарии на производствах и предприятиях; активное информирование населения о правилах поведения в условиях чрезвычайной ситуации.
В отношении животных и растений может применяться также полная ликвидация зараженных объектов. Растения могут обрабатываться средствами химической защиты.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Борисов С., Микрюков В.Ю., Петров С. В., Русак О., К. Малаян и др.
Целью данной работы является изучение Биологических катастроф и аварий, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Охарактеризовать биологические катастрофы, аварии и способы борьбы с ними.
Структура данной работы состоит из: введения, 1 главы, заключения и списка используемой литературы.




СОДЕРЖАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ 3
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 5
Биологические катастрофы, аварии и способы борьбы с ними 5
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14

По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)



1. Безопасность на воде и оказание помощи пострадавшими .-М.: Советский спорт, 2017. - 100 с.
2. Борисов С. Этюды в багровых тонах: катастрофы и люди:— Санкт-Петербург, АиФ-Принт, 2019 г.- 352 с.
3. Величайшие катастрофы мира. Энциклопедический справочник: — Москва, Вече, 2018 г.- 512 с.
4. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/ В.Ю. Микрюков. - Ростов-н/Д: Феникс, 2018. - 560 с.
5. Новиков В. Н., А. А. Башкиров, С. И. Черняев Основы безопасности жизнедеятельности:— Москва, Манускрипт, 2018 г.- 496 с.
6. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебно-методическое пособие. В 3 кн..-Старый Оскол: ТНТ, 2017, с. 625
7. Петров С. В. Обеспечение безопасности образовательного учреждения:— Санкт-Петербург, НЦ ЭНАС, 2018 г.- 248 с.
8. Русак О., К. Малаян, Н. Занько Безопасность жизнедеятельности:— Санкт-Петербург, Лань, Омега-Л, 2018 г.- 448 с.
9. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 050100 "Естественно-научное образование"; под ред. Л.А. Михайлова ; рец.: С.В. Ефремов, С.Ю. Калишевич, М-во образования и н.-М.: Академия, 2017. - 287 с


Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

Актуальность темы в том, что наиболее опасными и сложно устранимыми являются биологические чрезвычайные ситуации, в отличие от разовых аварий эти бедствия имеют свойство развиваться, захватывая все новые территории с невероятной скоростью. К биологическим ЧС относят эпидемии, эпифитотии и эпизоотии. Каждое из этих бедствий имеет свои специфические черты и способы устранения и профилактики.
Эпидемией именуют резкое увеличение заболевших людей, каким-либо инфекционным заболеванием, распространяющимся в скоростном режиме на все большие территории и приобретающее массовый характер. Характерной особенностью эпидемии является скачек числа заболевших в сравнении с установившимся порогом.
Скачек заболевания и гибели животных и птиц, приобретающий массовый характер и значительно превышающий нормальный уровень в пределах территории называют эпизоотией.
И, наконец, эпифитотия представляет собой распространение заболевания дикорастущих и культурных растений: деревьев, трав, кустарников, превышающее установленные пределы в рамках определенной территории.
Развитие всех трех ситуаций происходит при условии наличия трех факторов: появление на территории возбудителя инфекции, присутствия в пределах распространения бедствия объектов не способных бороться с возбудителем самостоятельно, а также путь передачи от зараженного объекта к здоровому. Режим чрезвычайной ситуации вводиться на всей пораженной территории. Особенно важно в процессе ликвидации биологического бедствия своевременно выявить точку (очаг) заражения и отрезать ее от сношений с внешним миром, для последующих мероприятий по устранению инфекции.
Общими в первых двух чрезвычайных ситуация являются следующие мероприятия: изолирование зараженных и проведение интенсивного их лечения; обработка в санитарных целях всех животных и людей; проведение дезинфекции всех предметов на территории, пораженной инфекцией, в том числе предметов одежды и обуви, бытовые приборы, мебель, транспорт и прочее; издание постановления о чрезвычайной ситуации и принятие мер ограничения въезда и выезда с такой территории, а также введение особого противоэпидемического порядка работы лечебных учреждений; введение строгих правил личной и общественной гигиены, это - мытье рук, употребление питьевой воды, обработанных продуктов в определенных пищеблоках, контроль за утилизацией отходов зараженных, а также отграничения их контакта с внешним миром до обеззараживания; режим строго контроля состояния санитарии на производствах и предприятиях; активное информирование населения о правилах поведения в условиях чрезвычайной ситуации.
В отношении животных и растений может применяться также полная ликвидация зараженных объектов. Растения могут обрабатываться средствами химической защиты.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Борисов С., Микрюков В.Ю., Петров С. В., Русак О., К. Малаян и др.
Целью данной работы является изучение Биологических катастроф и аварий, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Охарактеризовать биологические катастрофы, аварии и способы борьбы с ними.
Структура данной работы состоит из: введения, 1 главы, заключения и списка используемой литературы.




СОДЕРЖАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ 3
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 5
Биологические катастрофы, аварии и способы борьбы с ними 5
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14

По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)



1. Безопасность на воде и оказание помощи пострадавшими .-М.: Советский спорт, 2017. - 100 с.
2. Борисов С. Этюды в багровых тонах: катастрофы и люди:— Санкт-Петербург, АиФ-Принт, 2019 г.- 352 с.
3. Величайшие катастрофы мира. Энциклопедический справочник: — Москва, Вече, 2018 г.- 512 с.
4. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/ В.Ю. Микрюков. - Ростов-н/Д: Феникс, 2018. - 560 с.
5. Новиков В. Н., А. А. Башкиров, С. И. Черняев Основы безопасности жизнедеятельности:— Москва, Манускрипт, 2018 г.- 496 с.
6. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебно-методическое пособие. В 3 кн..-Старый Оскол: ТНТ, 2017, с. 625
7. Петров С. В. Обеспечение безопасности образовательного учреждения:— Санкт-Петербург, НЦ ЭНАС, 2018 г.- 248 с.
8. Русак О., К. Малаян, Н. Занько Безопасность жизнедеятельности:— Санкт-Петербург, Лань, Омега-Л, 2018 г.- 448 с.
9. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 050100 "Естественно-научное образование"; под ред. Л.А. Михайлова ; рец.: С.В. Ефремов, С.Ю. Калишевич, М-во образования и н.-М.: Академия, 2017. - 287 с


Купить эту работу

Биологические катастрофы и аварии

250 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

4 сентября 2022 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
Неназванный
4.2
Рефераты, Курсовые, Презентации
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
250 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв виталия об авторе Неназванный 2014-11-22
Реферат

спасибо за работу

Общая оценка 5
Отзыв Юлия080389 об авторе Неназванный 2019-01-29
Реферат

Работа хорошая.Все в срок.рекомендую.

Общая оценка 5
Отзыв Lupus об авторе Неназванный 2015-12-15
Реферат

Большое спасибо за сделанные работы! Одновременно 7 работ были выполнены в кратчайший срок и с учетом корректировок. Приятно иметь с Вами дело.

Общая оценка 5
Отзыв Алексей Михайлов об авторе Неназванный 2018-07-30
Реферат

Спасибо!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Физические, химические и биологические факторы, влияющие на грамотрицательные микроорганизмы 3-4 групп патогенности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НИЗКОГОРНОЙ И ВЫСОКОГОРНОЙ ФОРМ РОДИОЛЫ ИРЕМЕЛЬСКОЙ В УСЛОВИЯХ КУЛЬТУРЫ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

ВЛИЯНИЕ СЕРОВОДОРОДА НА СОКРАТИТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ МИОКАРДА ПРАВОГО ЖЕЛУДОЧКА КРЫСЫ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Проект технологической очистки семян зерновых культур в ОАО Племзавод

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Дипломная работа КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
15000 ₽
Готовая работа

Влияние социально-экологических факторов на заболевание Сердечно-сосудистой системы

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Изучить способность размножения разных групп роз методом зеленого черенкования.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Лесничество хреновское Бобровского района

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Условно-патогенная микрофлора кишечника у детей до года и у лиц от года до 60 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Изучение соматического кроссинговера и его проявлений в 11 классе на уроках биологии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Влияние сроков и норм высева семян яровой пшеницы на урожайность в к/х «Камышенское

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

РУДЕРАЛЬНАЯ РАСТИТЕЛЬНОСТЬ ЗАЛЕЖЕЙ ОКРЕСТНОСТЕЙ П. НУГУШ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽