Отличная работа. Рекомендую всем.
Информация о работе
Подробнее о работе
Характеристика методов научного познания
- 28 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Основной формой познавательной деятельности, главным её «носителем» является наука. Как форма познания, наука возникла в Новое время, в 16-17вв., в эпоху становления капиталистического способа производства и разделения единого ранее знания на философию и науку. С этого времени наука начинает развиваться относительно самостоятельно. Наука постоянно связана с практикой, получает от неё импульсы для своего развития, и сама воздействует на ход практической деятельности и материализуется в ней.
Человек с самого момента своего появления на свет стремится познать мир. Делает он это разнообразными путями. Одним из самых верных способов сделать происходящее в мире понятным и открытым является научное познание.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 5
1.1 Особенности, уровни и формы научного познания 5
1.2 Классификация методов научного познания 8
2. УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 12
2.1 Эмпирический уровень научного познания 12
2.2 Теоретический уровень научного познания 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 24
ПРИЛОЖЕНИЕ 27
Вопросы познания рассматриваются одним из разделов философии –гносеологией (греч. gnosis – знание, logos – слово, учение). В современной литературе применяется также термин эпистемология (греч. episteme – знание). Последним чаще обозначают теорию научного познания. Гносеология – это теория, или учение о познании. Познание – это процесс целенаправленного активного отображения действительности в сознании человека. В ходе познания выявляются разнообразные грани бытия, исследуются внешняя сторона и сущность вещей, явлений окружающего мира, а также субъект познавательной деятельности – человек – исследует человека, т.е. самого себя.
Социальная эпистемология, как новое направление философии, развивается вот уже более тридцати лет, и само ее появление является следствием, развернувшейся примерно в середине XX в., дискуссии о роли социальных факторов в истории науки
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
1. Анкин Д. В. Теория познания: учеб. пособие/Д. В. Анкин; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2019. – 192 с.
2. Афанасьев, В. В. Методология и методы научного исследования: учебное пособие для бакалавриата и магистратуры/В. В. Афанасьев, О. В. Грибкова, Л. И. Уколова. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 154 с.
3. Группа 640 РГРТУ/Методы научного познания, их классификация [Электронный ресурс] URL: http://rgrtu-640.ru/philosophy/filosofiya62.html (Дата обращения 06.10.2022)
4. Дрещинский В. А. Методология научных исследований: учебник для бакалавриата и магистратуры/В. А. Дрещинский. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 274 с.
5. Знанио/Научное познание [Электронный ресурс] URL: https://znanio.ru/media/konspekt-uroka-obschestvoznaniya-nauchnoe-poznanie-2612837 (Дата обращения 06.10.2022)
6. Институт Философии РАН/Философия и научное познание [Электронный ресурс] URL: https://iphras.ru/uplfile/root/biblio/pj/pj_6/9.pdf (Дата обращения 06.10.2022)
7. Карандашев В. Н. Методология и методы психологического исследования. Выполнение квалификационных работ: учебное пособие для вузов/В. Н. Карандашев. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 132 с.
8. Лаппо-Данилевский А. С. Методология истории в 2 ч. Часть 2. Методы исторического изучения/А. С. Лаппо-Данилевский. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 315 с.
9. Лебедев С. А. Методология научного познания: учебное пособие для бакалавриата и магистратуры/С. А. Лебедев. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 153 с.
10. Леонова, Е. В. Эмпирические методы психологического исследования: учебное пособие для бакалавриата, специалитета и магистратуры/Е. В. Леонова. – 2-е изд. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 323 с.
11. Мокий В. С. Методология научных исследований. Трансдисциплинарные подходы и методы: учебное пособие для бакалавриата и магистратуры/В. С. Мокий, Т. А. Лукьянова. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 170 с.
12. Московский физико-технический институт/Глава VI. "Познание" [Электронный ресурс] URL: https://mipt.ru/education/chair/philosophy/textbooks/frolovintro/part2_6.php (Дата обращения 06.10.2022)
13. Рыбинский государственный авиационный технический университет имени П.А. Соловьева/ Лекция 1. Основные уровни научного познания. Научное исследование и его методология [Электронный ресурс] URL: http://old.rsatu.ru/biblio_asp/?pg=view&a2=14945842850 (Дата обращения 06.10.2022)
14. Санкт-Петербургский государственный технологический институт/Научное познание и его структура [Электронный ресурс] URL: https://technolog.edu.ru/public/userfiles/images/158/materil_dop/lekcii/005.pdf (Дата обращения 06.10.2022)
15. Grandars/Особенности научного познания [Электронный ресурс] URL: https://www.grandars.ru/college/filosofiya/nauchnoe-poznanie.html (Дата обращения 06.10.2022)
16. MOODLE - Виртуальная среда обучения КНИТУ/Тема 7. Методы научного познания: классификация, характеристика. [Электронный ресурс] URL: https://moodle.kstu.ru/mod/book/view.php?id=17839 (Дата обращения 06.10.2022)
17. StudFiles/Эмпирический и теоретический уровни научного исследования [Электронный ресурс] URL: https://studfile.net/preview/5611193/page:31/ (Дата обращения 06.10.2022)
18. Zaochnik/Эмпирический и теоретический уровни научного познания [Электронный ресурс] URL: https://zaochnik.com/spravochnik/filosofija/poznanie-i-tvorchestvo/empiricheskij-i-teoreticheskij-urovni-poznaniya/ (Дата обращения 06.10.2022)
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
