Очень приятно работать с автором. Самое главное - качественно и быстро. Огромное СПАСИБО!
Информация о работе
Подробнее о работе
Современные направления и школы экономической теории - Кейнсианство
- 16 страниц
- 2004 год
- 256 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Современные направления и школы экономической теории, аккумулируя все лучшее из опыта ее многовекового развития, служат основой экономической политики государств, способствуют поиску путей преодоления противоречий хозяйственной жизни.
Под экономической теорией принято понимать основанное на фактах, под-крепленное аргументами и обоснованиями научное обобщение процессов, происходящих в экономической жизни. В отличие от доктрины теория исходит не из заранее заданных принципов, положений, а из реальных факторов, событий, процессов.
Экономическая действительность весьма многообразна, противоречива и из¬менчива, и экономическая наука не вправе претендовать на абсолютно точное, адекватное отражение действительных процессов и тенденций. Научное знание постигает истину лишь с известной степенью приближения и по мере происхо¬дящих в экономической жизни изменений уточняет или отбрасывает прежние представления, приходит к новым обобщениям и выводам.
В экономической науке существуют разные направления и школы, в основе типологии которых лежат различия в методах анализа, понимании предмета и за¬дач исследования, общем концептуальном подходе к анализу и разработке экономических проблем. Это деление в значительной мере условно. В рамках одного направления может существовать несколько школ. Например, монетаризм (школа) развивается в общем русле нелиберального направления, экономика предложения (школа) примыкает к неоклассическому направлению.
Нередко школы получают свое наименование по географическому признаку — стокгольмская, лондонская, кембриджская. Представители одной школы объединяются в силу общности взглядов, методологии, позиций, хотя обычно различаются по изучаемой проблематике, кругу интересов, занимаются разработ¬кой более частных проблем. К одной школе принадлежат нередко профессора од¬ного крупного вуза, ученики и продолжатели идей и концепций «основателя» школы.
Здесь нет возможности, да и необходимости сколько-нибудь детально рас-смотреть взгляды и выявить значимость каждой теории, школы или направления, показать их эволюцию и преемственность. Хотелось бы лишь напомнить, что по¬явление тех или иных взглядов и концепций всегда тесно связано с объектив¬ными условиями, потребностями и интересами живой экономической практики.
Развитие рыночных отношений периода свободной конкуренции породило необходимость создания системы экономических знаний, нашедшей свое выра-жение в формировании классической школы.
Разумеется, появлению новых теорий, созданию оригинальных работ пред¬шествует накопление эмпирического материала, проведение исследований и обобщений в отдельных, сравнительно узких областях экономической науки и практики. Новые концепции опираются на труды и разработки предшественников; они, как правило, систематизируют и упорядочивают накопленное теорети¬ческое богатство.
В нашем реферате мы постараемся рассмотреть экономическую модель Дж. М. Кейнса, ныне называющуюся – кейнсианской экономикой.
Введение ……………………………………………………….3
Глава 1. Классический и кейнсианский подходы ………..5
Глава 2. Кейнсианская экономическая теория …………...8
Глава 3. последствия кейнсианства – неокейнсианство ..12
Заключение ……………………………………………………16
Список используемой литературы …………………………17
МГАВТ, 2004 год, отлично
1. «Учебник экономической теории»; Николаев М.П.; Москва; «Проспект»; 1998.
2. «Экономика»; Булатов А.С.; Москва; «БЕК»; 1999.
3. Экономика. П. Самуэльсон - М.: НПО «АЛГОН», 1997
4. Экономикс для начинающих. Дж. Ф. Стенлейк. М.: “Респуб-лика”, 1994
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
