Очень приятно работать с автором. Самое главное - качественно и быстро. Огромное СПАСИБО!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Наука коммуникации, коммуникативное понимание человека, человеческих взаимодействий, человеческих сообществ и общества в целом как самостоятельная научная дисциплина стали формироваться только в середине двадцатого века.
Это начало происходить в преддверии вступления человечества в постиндустриальный этап его развития. Затем информационные технологии и связанные с ними социальные инновации сжимали пространство и сокращали время. Именно тогда подходы классических дисциплин с четко определенными границами их предметных областей стали недостаточно для понимания и объяснения процессов человека и общества.
До второй половины двадцатого века, как реакция на вызов времени, стали появляться ученые нового типа - со сложным содержанием объектно-ориентированных предметных областей и интегральным методологическим аппаратом. Они диалектически сочетают понятия, подходы и методы классических монодисциплинарных наук, которые возникли в результате первичной дифференциации научных знаний в эпоху Просвещения [3, с.137].
Тема данной работы весьма актуальна, так как на сегодняшний день коммуникация рассматривается как движущие силы прогресса, содействующие повышению уровня и качества жизни всего людства.
Объект даной работы: Коммуникативные основания научного исследования.
Задачи даной работы: иследование научной комуникации; рассмотрение основных тенденций развития научной комуникации.
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Сушность и функции научной коммуникации………………………………5
2. Теория коммуникативнного научного иследования……………………...…8
3. Виды комуникаций в современной науке…………………………………..10
4. Основные тенденции развития научной комуникации……………………14
Выводы…………………………………………………………………………...16
Список использованной литературы…………………………………………...17
Главным и единственным предметом общения является человек, который, чтобы обеспечить свою жизнь, входит в взаимосвязь с другими людьми. Система человеческих отношений опосредуется культурой, которая определяет характер и эффективность человеческого общения.
Но в ходе различных видов человеческой деятельности необходимо найти более совершенные и эффективные формы общения, которые порождают разные роли и назначение определенных форм общения. Другими словами, в зависимости от множества причин различные формы общения приобретают соответствующую цель в жизни людей, то есть функцию [2, с. 97]. Для того чтобы понять сущность функционального анализа общения, ему нужно определить социальную роль которую он выполняет в обществе.
В науке не существует однозначного решения вопроса о функциях коммуникации. Однако большинство зарубежных и отечественных ученых сходятся во мнении, что процессу коммуникации присущи определенные функции, смотреть рисунок 1.
1. Дудорова А.Б. Научная коммуникация в России и мире // Лекториум Университета ИТМО «Научная коммуникация. Искусство оживлять науку», 2016. – 356 с.
2. Жукова Н. Н. Научные коммуникации: к проблеме демаркации границ публичности //Философская мысль, 2016. – 315 с.
3. Курмышев И.К. Обретая единомышленников // Сборник лучших практик в области научных коммуникаций. – СПб.: Университет ИТМО, 2017. – 479 с.
4. Борисова С.М. Научная коммуникация в современном мире: проблемы и перспективы // Вестник МГИМО Университета, 2015. – 253 с.
5. Медведева С.М. Ученые и журналисты: в поисках взаимопонимания / С.М. Медведева, Н.В. Литвак // Ученые записки ЗабГУ, 2016. 525 с.
6. Решетникова Е.В. Научные коммуникации: эволюция форм, принципов организации, Учебное пособие. – М.: ЛИБРОКОМ, 2017. – 632 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Наука коммуникации, коммуникативное понимание человека, человеческих взаимодействий, человеческих сообществ и общества в целом как самостоятельная научная дисциплина стали формироваться только в середине двадцатого века.
Это начало происходить в преддверии вступления человечества в постиндустриальный этап его развития. Затем информационные технологии и связанные с ними социальные инновации сжимали пространство и сокращали время. Именно тогда подходы классических дисциплин с четко определенными границами их предметных областей стали недостаточно для понимания и объяснения процессов человека и общества.
До второй половины двадцатого века, как реакция на вызов времени, стали появляться ученые нового типа - со сложным содержанием объектно-ориентированных предметных областей и интегральным методологическим аппаратом. Они диалектически сочетают понятия, подходы и методы классических монодисциплинарных наук, которые возникли в результате первичной дифференциации научных знаний в эпоху Просвещения [3, с.137].
Тема данной работы весьма актуальна, так как на сегодняшний день коммуникация рассматривается как движущие силы прогресса, содействующие повышению уровня и качества жизни всего людства.
Объект даной работы: Коммуникативные основания научного исследования.
Задачи даной работы: иследование научной комуникации; рассмотрение основных тенденций развития научной комуникации.
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Сушность и функции научной коммуникации………………………………5
2. Теория коммуникативнного научного иследования……………………...…8
3. Виды комуникаций в современной науке…………………………………..10
4. Основные тенденции развития научной комуникации……………………14
Выводы…………………………………………………………………………...16
Список использованной литературы…………………………………………...17
Главным и единственным предметом общения является человек, который, чтобы обеспечить свою жизнь, входит в взаимосвязь с другими людьми. Система человеческих отношений опосредуется культурой, которая определяет характер и эффективность человеческого общения.
Но в ходе различных видов человеческой деятельности необходимо найти более совершенные и эффективные формы общения, которые порождают разные роли и назначение определенных форм общения. Другими словами, в зависимости от множества причин различные формы общения приобретают соответствующую цель в жизни людей, то есть функцию [2, с. 97]. Для того чтобы понять сущность функционального анализа общения, ему нужно определить социальную роль которую он выполняет в обществе.
В науке не существует однозначного решения вопроса о функциях коммуникации. Однако большинство зарубежных и отечественных ученых сходятся во мнении, что процессу коммуникации присущи определенные функции, смотреть рисунок 1.
1. Дудорова А.Б. Научная коммуникация в России и мире // Лекториум Университета ИТМО «Научная коммуникация. Искусство оживлять науку», 2016. – 356 с.
2. Жукова Н. Н. Научные коммуникации: к проблеме демаркации границ публичности //Философская мысль, 2016. – 315 с.
3. Курмышев И.К. Обретая единомышленников // Сборник лучших практик в области научных коммуникаций. – СПб.: Университет ИТМО, 2017. – 479 с.
4. Борисова С.М. Научная коммуникация в современном мире: проблемы и перспективы // Вестник МГИМО Университета, 2015. – 253 с.
5. Медведева С.М. Ученые и журналисты: в поисках взаимопонимания / С.М. Медведева, Н.В. Литвак // Ученые записки ЗабГУ, 2016. 525 с.
6. Решетникова Е.В. Научные коммуникации: эволюция форм, принципов организации, Учебное пособие. – М.: ЛИБРОКОМ, 2017. – 632 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85120 Рефератов — поможем найти подходящую