Очень приятно работать с автором. Самое главное - качественно и быстро. Огромное СПАСИБО!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Период 1960-1970-х стал переломным в развитии современных исследований институтов сначала в экономике, а затем в социальных науках, прежде всего социологии и политологии, оформился неоинституциональный поворот. В экономке неоинстиуционализм возник как реакция на экономические процессы, произошедшие в обществе в указанный период. Коллапс фордисткой организации труда, глобализация, расширение и интеграция рынков услуг не укладывались в рамки неоклассических аксиом полной рациональности и совершенной конкуренции, государственного регулирования ценового механизма кейнсианской модели, индуктивного метода и сравнительного анализа традиционного институционализма.
Для политологических исследований, объединённых вокруг понятия политических институтов, неоинституциональная теория с позиции класси-ков неоинституционализма Дж. Марча и Й. Ольсена стала ответом на «кос-ный догматизм» бихевиоризма, который «отказывался признавать тот факт, что люди преднамеренно стремятся к определенным целям» [1], его чрезмерную приверженность формальным, математизированным заключениям; к взаимодействию политической системы и окружающей социальной среды, а поведение людей как производное от их функционального статуса. И, наконец, утилитаризма рационального выбора, игнорирующего влияние культурных факторов и политическое поведение, видящего институт в качестве технических рамок, не влияющих на предпочтения индивида.
С точки зрения Б. Питерса выделяется пять направлений неоинститу-ционализма: нормативный институционализм, трактовка институтов с пози-ций теории рационального выбора, исторический институционализм, соци-альный институционализм, структурный институционализм [14]. Следует отметить, что выделение ключевых направлений и трактовка связей между «традиционными» и «новыми» версиями институционализма в связи с про-блемой многомерности самой неоинституциональной научной парадигмы и многовариантности подходов к её классификации весьма условны.
Традиционный институционализм критиковал ортодоксальное не-оклассическое экономическое учение за излишнее упрощение экономической действительности (структура рынка близка к совершенно конкурентной, отсутствие издержек на получение информации о сделке) и представление институтов в виде стационарных, аисторичных, формализованных и математизированных схем, которые используются индивидами для координации своих действий. Изменив и расширив представление учёных об экономической теории, тем не менее, традиционный институционализм в 1970-е утрачивает свои позиции. Большинство учёных сходятся на том, что причиной тому было, во-первых, чрезмерное увлечение эмпиризмом и индуктивным методом.
В результате чего анализ институтов превращался в «рассказывание историй» [7, с. 78], где смысл терминов менялся в ходе рассуждений и различался от автора к автору. Например, термин «институт» Т. Веблен и У. Гамильтон определяли как «привычки мышления или действия», Дж. Коммонс как «коллективное действие по контролю», У. Митчелл как «стандартизированные общественные привычки», а Дж. Гэлбрейт как «социальные образования».
Во-вторых, попытка создать культурологическую экономическую теорию в результате синтеза социальных наук с экономикой обнаружила пе-рекос в сторону социального компонента, не находящего точек со- прикосновения с доминирующим в экономической среде формализованным языком графиков и формул. Анализ институтов с позиции неоинституционализма рационального выбора. Для достижения цели работы из всего многообразия совокупности приёмов неоинституционализма следует демаркировать методологию рационального выбора. Выделим четыре общих позиции данного способа исследования институтов: а. Соотношение индивид-институт. Сердцевиной концепции рационального выбора является идея об идеальном типе человеческого поведения «homo economicus», стремящемся к максимизации собственной полезности (выживанию) в сложном мире. Индивиды действуют в сложном мире на основе неполной информации и простых субъективных моделей для его описания, которые в силу множества факторов (когнитивные ограничения, трансакционные издержки) часто носят ошибочный характер. В результате индивиды на пути к достижению цели максимизации полезности сталкиваются с проблемой неопределенности. Другой проблемой по Дж. Бьюкенену является «естественная предрасположенность игроков к конфликту интересов», также ставящая под сомнение взаимодействие.
Целью данной работы является раскрыть Новую Экономическую ис-торию как направление неоинституционализма.
Задачи: раскрыть понятие неоинституционализма, осветить Новую Экономическую историю как направление неоинституционализма.
Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.
1. Бартенев, С.А. История экономических учений: учебник: [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям] / С. А. Бартенев. – Москва: Магистр: Инфра-М, 2013. – 476 с.
2. Богомазов, Г.Г. История экономики и экономической мысли России / Г. Г. Богомазов, И. А. Благих. – Москва: Экономика, 2010. – 670 с.
3. Гловели, Г.Д. История экономических учений: учебное пособие для бакалавров: для высших учебных заведений по направлениям подготовки 080100 "Экономика" и 080102 "Мировая экономика" / Г. Д. Гловели. – Москва: Юрайт: ИД Юрайт, 2012. – 742 с.
4. Заславская, М.Д. История экономики: учебное пособие: для сту-дентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", "Менеджмент" (квалификация "бакалавр") / М. Д. Заславская. – Москва: Дашков и Кº, 2013. – 293 с.
5. История экономики: учебник для студентов высших учебных за-ведений, обучающихся по экономическим специальностям / О. Д. Кузнецова [и др.]. – Москва: Инфра-М, 2013. – 415 с.
6. История экономических учений: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям / В. С. Адвадзе [и др.]. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 471 с.
7. История экономических учений: учебник для бакалавров: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 080100 "Экономика" (квалификация (степень) "бакалавр") / И. Н. Шапкин [и др.]. – Москва: Юрайт, 2012. – 492 с.
8. Синельник, Л.В. История экономических учений: учебное посо-бие для аспирантов и студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 080100 "Экономика" и экономическим специальностям / Л. В. Синельник. – Москва: КноРус, 2014. – 282 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Период 1960-1970-х стал переломным в развитии современных исследований институтов сначала в экономике, а затем в социальных науках, прежде всего социологии и политологии, оформился неоинституциональный поворот. В экономке неоинстиуционализм возник как реакция на экономические процессы, произошедшие в обществе в указанный период. Коллапс фордисткой организации труда, глобализация, расширение и интеграция рынков услуг не укладывались в рамки неоклассических аксиом полной рациональности и совершенной конкуренции, государственного регулирования ценового механизма кейнсианской модели, индуктивного метода и сравнительного анализа традиционного институционализма.
Для политологических исследований, объединённых вокруг понятия политических институтов, неоинституциональная теория с позиции класси-ков неоинституционализма Дж. Марча и Й. Ольсена стала ответом на «кос-ный догматизм» бихевиоризма, который «отказывался признавать тот факт, что люди преднамеренно стремятся к определенным целям» [1], его чрезмерную приверженность формальным, математизированным заключениям; к взаимодействию политической системы и окружающей социальной среды, а поведение людей как производное от их функционального статуса. И, наконец, утилитаризма рационального выбора, игнорирующего влияние культурных факторов и политическое поведение, видящего институт в качестве технических рамок, не влияющих на предпочтения индивида.
С точки зрения Б. Питерса выделяется пять направлений неоинститу-ционализма: нормативный институционализм, трактовка институтов с пози-ций теории рационального выбора, исторический институционализм, соци-альный институционализм, структурный институционализм [14]. Следует отметить, что выделение ключевых направлений и трактовка связей между «традиционными» и «новыми» версиями институционализма в связи с про-блемой многомерности самой неоинституциональной научной парадигмы и многовариантности подходов к её классификации весьма условны.
Традиционный институционализм критиковал ортодоксальное не-оклассическое экономическое учение за излишнее упрощение экономической действительности (структура рынка близка к совершенно конкурентной, отсутствие издержек на получение информации о сделке) и представление институтов в виде стационарных, аисторичных, формализованных и математизированных схем, которые используются индивидами для координации своих действий. Изменив и расширив представление учёных об экономической теории, тем не менее, традиционный институционализм в 1970-е утрачивает свои позиции. Большинство учёных сходятся на том, что причиной тому было, во-первых, чрезмерное увлечение эмпиризмом и индуктивным методом.
В результате чего анализ институтов превращался в «рассказывание историй» [7, с. 78], где смысл терминов менялся в ходе рассуждений и различался от автора к автору. Например, термин «институт» Т. Веблен и У. Гамильтон определяли как «привычки мышления или действия», Дж. Коммонс как «коллективное действие по контролю», У. Митчелл как «стандартизированные общественные привычки», а Дж. Гэлбрейт как «социальные образования».
Во-вторых, попытка создать культурологическую экономическую теорию в результате синтеза социальных наук с экономикой обнаружила пе-рекос в сторону социального компонента, не находящего точек со- прикосновения с доминирующим в экономической среде формализованным языком графиков и формул. Анализ институтов с позиции неоинституционализма рационального выбора. Для достижения цели работы из всего многообразия совокупности приёмов неоинституционализма следует демаркировать методологию рационального выбора. Выделим четыре общих позиции данного способа исследования институтов: а. Соотношение индивид-институт. Сердцевиной концепции рационального выбора является идея об идеальном типе человеческого поведения «homo economicus», стремящемся к максимизации собственной полезности (выживанию) в сложном мире. Индивиды действуют в сложном мире на основе неполной информации и простых субъективных моделей для его описания, которые в силу множества факторов (когнитивные ограничения, трансакционные издержки) часто носят ошибочный характер. В результате индивиды на пути к достижению цели максимизации полезности сталкиваются с проблемой неопределенности. Другой проблемой по Дж. Бьюкенену является «естественная предрасположенность игроков к конфликту интересов», также ставящая под сомнение взаимодействие.
Целью данной работы является раскрыть Новую Экономическую ис-торию как направление неоинституционализма.
Задачи: раскрыть понятие неоинституционализма, осветить Новую Экономическую историю как направление неоинституционализма.
Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.
1. Бартенев, С.А. История экономических учений: учебник: [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям] / С. А. Бартенев. – Москва: Магистр: Инфра-М, 2013. – 476 с.
2. Богомазов, Г.Г. История экономики и экономической мысли России / Г. Г. Богомазов, И. А. Благих. – Москва: Экономика, 2010. – 670 с.
3. Гловели, Г.Д. История экономических учений: учебное пособие для бакалавров: для высших учебных заведений по направлениям подготовки 080100 "Экономика" и 080102 "Мировая экономика" / Г. Д. Гловели. – Москва: Юрайт: ИД Юрайт, 2012. – 742 с.
4. Заславская, М.Д. История экономики: учебное пособие: для сту-дентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", "Менеджмент" (квалификация "бакалавр") / М. Д. Заславская. – Москва: Дашков и Кº, 2013. – 293 с.
5. История экономики: учебник для студентов высших учебных за-ведений, обучающихся по экономическим специальностям / О. Д. Кузнецова [и др.]. – Москва: Инфра-М, 2013. – 415 с.
6. История экономических учений: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям / В. С. Адвадзе [и др.]. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 471 с.
7. История экономических учений: учебник для бакалавров: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 080100 "Экономика" (квалификация (степень) "бакалавр") / И. Н. Шапкин [и др.]. – Москва: Юрайт, 2012. – 492 с.
8. Синельник, Л.В. История экономических учений: учебное посо-бие для аспирантов и студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 080100 "Экономика" и экономическим специальностям / Л. В. Синельник. – Москва: КноРус, 2014. – 282 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
320 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85119 Рефератов — поможем найти подходящую