Очень приятно работать с автором. Самое главное - качественно и быстро. Огромное СПАСИБО!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие дистанционного обучения 4
2. Состояние дистанционного обучения в России 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
утверждение право о дистанционного в полном .
Идея не , а элементы той иной реализованы таких обучения заочное экстернат. технологий присутствуют всех обучения, в « об ». Под ДО понимаем методов, и взаимодействия обучающимися процессе , но освоения массива .
Система обучения довольно количество по со способом , среди :
-возможность в комфортной , не из или ;
-установление сроков темпов с особенностей ;
-развитие к и , необходимой обучения, этом возможность с и необходимую ;
-существенная денежных , поскольку образование дешевле, очное университете;
- обучение время силы, для расстояний, , когда постоянно в городе вынужден переезжать город, котором университет, ездить консультации сессии заочной обучения.
технология обучения самостоятельное студентом интерактивном необходимых -методических на определенного времени, этом может выбирать и изучения .
...
2. Состояние обучения России
отметим, назвать данные, объем рынка обучения, из- их . Причин несколько. всего рынок только формироваться, аналитические не его расчет , следовательно, исследований нему проводят. и данный не , так работающие российские открыто заявляют своих . Поэтому об развития рынка -learning опосредованно, данные разных .
Переломным развития обучения России считаться 2004 , когда заметны успехи ряда . В 2005 положительная развития e- сохранилась, на момент обучение с реализовано таких предприятиях, «Российские дороги», «», «Норильский », «РусАл», «», «УралСиб», «» и . Возможности обучения задействованы переобучении Государственной Федерального РФ, банка , Внешторгбанка ряда организаций3.
2005 году смогла на внимание международном — 14 октября 2005 Международная ADL ( Distributed ) официально об окончании отечественной дистанционного СДТ на международному SCORM 1.2.
...
1. Доровской А. И. Дидактические основы развития одаренности учащихся : учеб. пособие / А. И. Доровской ; Рос. пед. агенство. - М. : Рос. пед. агентство, 2018. - 209 с.
2. Достоинства и недостатки дистанционного обучения // "Образование: путь к успеху". - Уфа., 2019. 405 с.
3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : [учебное пособие] / [Е. С. Полат и др.] ; под ред. Е. С. Полат. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2018. - 268 с.
4. Носова С. С. Экономическая теория. Дистанционное обучение / С. С. Носова. - М. : КноРус, 2016. - 254 с.
5. Педагогические технологии дистанционного обучения [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям / [Е. С. Полат и др.] ; под ред. Е. С. Полат. - Москва : Academia, 2016. - 391 с.
6. Трайнев В. А. Дистанционное обучение и его развитие [Текст] : (обобщение методологии и практики использования) / В.А. Трайнев, В.Ф. Гуркин, О.В. Трайнев ; Ун-т информатизации и упр. - Москва : Дашков и К, 2017. - 292 с.
7. Харитонов Ю. Я. Дистанционное обучение в профильной школе / Ю. Я. Харитонов. - М. : Академия, 2018. - 208 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие дистанционного обучения 4
2. Состояние дистанционного обучения в России 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
утверждение право о дистанционного в полном .
Идея не , а элементы той иной реализованы таких обучения заочное экстернат. технологий присутствуют всех обучения, в « об ». Под ДО понимаем методов, и взаимодействия обучающимися процессе , но освоения массива .
Система обучения довольно количество по со способом , среди :
-возможность в комфортной , не из или ;
-установление сроков темпов с особенностей ;
-развитие к и , необходимой обучения, этом возможность с и необходимую ;
-существенная денежных , поскольку образование дешевле, очное университете;
- обучение время силы, для расстояний, , когда постоянно в городе вынужден переезжать город, котором университет, ездить консультации сессии заочной обучения.
технология обучения самостоятельное студентом интерактивном необходимых -методических на определенного времени, этом может выбирать и изучения .
...
2. Состояние обучения России
отметим, назвать данные, объем рынка обучения, из- их . Причин несколько. всего рынок только формироваться, аналитические не его расчет , следовательно, исследований нему проводят. и данный не , так работающие российские открыто заявляют своих . Поэтому об развития рынка -learning опосредованно, данные разных .
Переломным развития обучения России считаться 2004 , когда заметны успехи ряда . В 2005 положительная развития e- сохранилась, на момент обучение с реализовано таких предприятиях, «Российские дороги», «», «Норильский », «РусАл», «», «УралСиб», «» и . Возможности обучения задействованы переобучении Государственной Федерального РФ, банка , Внешторгбанка ряда организаций3.
2005 году смогла на внимание международном — 14 октября 2005 Международная ADL ( Distributed ) официально об окончании отечественной дистанционного СДТ на международному SCORM 1.2.
...
1. Доровской А. И. Дидактические основы развития одаренности учащихся : учеб. пособие / А. И. Доровской ; Рос. пед. агенство. - М. : Рос. пед. агентство, 2018. - 209 с.
2. Достоинства и недостатки дистанционного обучения // "Образование: путь к успеху". - Уфа., 2019. 405 с.
3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : [учебное пособие] / [Е. С. Полат и др.] ; под ред. Е. С. Полат. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2018. - 268 с.
4. Носова С. С. Экономическая теория. Дистанционное обучение / С. С. Носова. - М. : КноРус, 2016. - 254 с.
5. Педагогические технологии дистанционного обучения [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям / [Е. С. Полат и др.] ; под ред. Е. С. Полат. - Москва : Academia, 2016. - 391 с.
6. Трайнев В. А. Дистанционное обучение и его развитие [Текст] : (обобщение методологии и практики использования) / В.А. Трайнев, В.Ф. Гуркин, О.В. Трайнев ; Ун-т информатизации и упр. - Москва : Дашков и К, 2017. - 292 с.
7. Харитонов Ю. Я. Дистанционное обучение в профильной школе / Ю. Я. Харитонов. - М. : Академия, 2018. - 208 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
150 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85119 Рефератов — поможем найти подходящую