Очень приятно работать с автором. Самое главное - качественно и быстро. Огромное СПАСИБО!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Научная теория – логически взаимосвязанная система понятий и утверждений о свойствах, отношениях и законах некоторого множества идеализированных объектов. Цель научной теории – введение таких базовых идеальных объектов и утверждений об их свойствах и отношениях (законов, принципов), чтобы затем чисто логически вывести (построить) из них максимально большое количество следствий, которые при подборе определенной эмпирической интерпретации максимально адекватно соответствовали бы наблюдаемым данным о некоторой реальной области объектов[1].
Чаще всего под теорией подразумевают рациональную форму познания и в этом смысле ее противопоставляют эмпирическим формам, таким, например, как наблюдение и эксперимент. Однако к рациональным формам относятся также понятия, гипотезы, теоретические суждения и законы, которые хотя и входят в состав теории, но в отдельности не составляют целостной системы.
Во-первых, теория представляет собой целостную систему научного знания, со своей специфической структурой. Во-вторых, теорию можно анализировать, с одной стороны, как результат завершенного исследования, а с другой - в процессе ее формирования. Статический подход явно недостаточен для того, чтобы понять теорию в ее динамике, становлении и развитии, не говоря уже о ее генезисе. Наконец, нельзя получить полное представление о теории, не обсудив и не выяснив основные ее функции в научном познании.
Научное знание – это признак цивилизованости нашего общества. Не имея научных знаний человечество не могло бы развиваться, целенаправленно и осознанно осуществлять свою деятельность и жить в гармонии с природой.
Целью данной работы является изучение сущности научной теории, рассмотрение, а также анализ её структуры и функций.
На основе поставленной цели, мы можем выделить следующие задачи:
1. Раскрыть сущность научной теории.
2. Выделить структуру научной теории.
3. Определить основные функции научной теории.
Объём работы составляет 20 страниц. Работа включает в себя введение, три параграфа, заключение и список использованной литературы.
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Сущность научной теории…………………………..…………………………5
2. Структура научной теории……………………………………..………….....11
3. Функции научной теории…………………………………………………….14
Заключение……………………………………………………………………….19
Список использованной литературы………………………………………..….20
Науку принято определять как высокоорганизованную и высокоспециализированную структуру по производству объективных знаний о мире, включающем и самого человека. Ни одна из крупнейших философских концепций XX в. не могла обойти феномена науки, не выразить своего отношения к науке в целом и к тем мировоззренческим проблемам, которые она ставит.
1. Бондарев, В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие для студентов ВУЗов / В.П.Бондарев. - М.: Альфа-М, 2015. - 464 с.
2. Горелов, А.А. Концепции современного естествознания: учебное пособие для студентов ВУЗов / А.А. Горелов. – М.: Академия, 2016. – 469с.
3. Горохов, В.Г. Концепции современного естествознания и техники: учебное пособие для ВУЗов / В.Г. Горохов. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 608 с.
4. Карпенков, С.Х. Основные концепции естествознания: учебное пособие / С.Х. Карпенков. – М.: Академический Проект, 2017. – 368 с.
5. Лебедев, С.А. Философия науки: краткая энциклопедия / С.А. Лебедев. - М.: Академический проект, 2016. – 692 с.
6. Степин, B.C. Теоретическое знание: структура, ист. эволюция: учебное пособие / В.С. Степин. - М.: Прогресс-Традиция, 2015. – 743 с.
7. Швырев, В.С. Теоретическое и эмпирическое в научном познании: учебное пособие / В.С. Швырев. - М.: Наука, 2013. – 382 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Научная теория – логически взаимосвязанная система понятий и утверждений о свойствах, отношениях и законах некоторого множества идеализированных объектов. Цель научной теории – введение таких базовых идеальных объектов и утверждений об их свойствах и отношениях (законов, принципов), чтобы затем чисто логически вывести (построить) из них максимально большое количество следствий, которые при подборе определенной эмпирической интерпретации максимально адекватно соответствовали бы наблюдаемым данным о некоторой реальной области объектов[1].
Чаще всего под теорией подразумевают рациональную форму познания и в этом смысле ее противопоставляют эмпирическим формам, таким, например, как наблюдение и эксперимент. Однако к рациональным формам относятся также понятия, гипотезы, теоретические суждения и законы, которые хотя и входят в состав теории, но в отдельности не составляют целостной системы.
Во-первых, теория представляет собой целостную систему научного знания, со своей специфической структурой. Во-вторых, теорию можно анализировать, с одной стороны, как результат завершенного исследования, а с другой - в процессе ее формирования. Статический подход явно недостаточен для того, чтобы понять теорию в ее динамике, становлении и развитии, не говоря уже о ее генезисе. Наконец, нельзя получить полное представление о теории, не обсудив и не выяснив основные ее функции в научном познании.
Научное знание – это признак цивилизованости нашего общества. Не имея научных знаний человечество не могло бы развиваться, целенаправленно и осознанно осуществлять свою деятельность и жить в гармонии с природой.
Целью данной работы является изучение сущности научной теории, рассмотрение, а также анализ её структуры и функций.
На основе поставленной цели, мы можем выделить следующие задачи:
1. Раскрыть сущность научной теории.
2. Выделить структуру научной теории.
3. Определить основные функции научной теории.
Объём работы составляет 20 страниц. Работа включает в себя введение, три параграфа, заключение и список использованной литературы.
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Сущность научной теории…………………………..…………………………5
2. Структура научной теории……………………………………..………….....11
3. Функции научной теории…………………………………………………….14
Заключение……………………………………………………………………….19
Список использованной литературы………………………………………..….20
Науку принято определять как высокоорганизованную и высокоспециализированную структуру по производству объективных знаний о мире, включающем и самого человека. Ни одна из крупнейших философских концепций XX в. не могла обойти феномена науки, не выразить своего отношения к науке в целом и к тем мировоззренческим проблемам, которые она ставит.
1. Бондарев, В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие для студентов ВУЗов / В.П.Бондарев. - М.: Альфа-М, 2015. - 464 с.
2. Горелов, А.А. Концепции современного естествознания: учебное пособие для студентов ВУЗов / А.А. Горелов. – М.: Академия, 2016. – 469с.
3. Горохов, В.Г. Концепции современного естествознания и техники: учебное пособие для ВУЗов / В.Г. Горохов. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 608 с.
4. Карпенков, С.Х. Основные концепции естествознания: учебное пособие / С.Х. Карпенков. – М.: Академический Проект, 2017. – 368 с.
5. Лебедев, С.А. Философия науки: краткая энциклопедия / С.А. Лебедев. - М.: Академический проект, 2016. – 692 с.
6. Степин, B.C. Теоретическое знание: структура, ист. эволюция: учебное пособие / В.С. Степин. - М.: Прогресс-Традиция, 2015. – 743 с.
7. Швырев, В.С. Теоретическое и эмпирическое в научном познании: учебное пособие / В.С. Швырев. - М.: Наука, 2013. – 382 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85119 Рефератов — поможем найти подходящую