Реферат выполнен в срок, оригинальность высокая и не техническая. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение 3
1. Проблема соотношения философии и науки 4
2. Предмет истории и философии науки 6
Заключение 10
Список литературы 12
5. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки: учебник. М.,2008 552с.
...
1. Проблема соотношения философии и науки
Вся история человечества это процесс познания мира, его предметного освоения и практического использования знаний для выполнения текущих, а затем и стратегических задач. Вслед за появлением философии процесс познавательной деятельности стал обретать новые черты: обобщенность, фундаментальность, рациональность. Однако единство философии и познавательной деятельности никогда не было тождеством. Изменялись философские учения и гносеологические концепции. Вместе с ними изменялась и схема взаимоотношений философского и научного осмысления действительности.
В XX веке, казалось бы, наступила эпоха полной ясности: в обществе утверждается приоритет плюрализма, демократии, свободы. Все сферы научной деятельности становятся непосредственной производительной силой, наука определяет ход и перспективы социальных изменений, в которых и философии найдётся место, поскольку она «по своей природе» диалогична, диалектична.
...
2. Предмет истории и философии науки
Предметом «философии науки являются общие закономерности и тенденции научного познания как особой деятельности по производству научных знаний, взятых в их историческом развитии и рассматриваемых в исторически изменяющемся социокультурном контексте»[1, c.9] .
Философия науки это «дисциплина, исследующая взаимодействие философии с конкретными науками, механизмы и формы этого взаимодействия, а также порожденные этим взаимодействием особые продукты и результаты»[2, c.99].
Философия науки это «изучение науки как познавательной деятельности»[3,с.9].
Философия плюралистична: сколько философов, столько философий. Её основными признаками являются: всеобщность, рациональность, диалектичность. К особенностям научного знания можно отнести: обнаружение объективных законов действительности, выделение существенных свойств предмета и выражение их в форме абстракции, в виде идеализированных объектов.
...
Заключение
Дискуссии вокруг интерналистского и экстерналистского подходов способствовали включению в предмет философии науки вопросов исторического развития науки. Как наука развивается: путем постепенного накопления (кумуляции), приращения знания или путем научных революций, приводящих к радикальному обновлению оснований науки? Как связана (и связана ли) внутренняя логика развития научного знания с внешними, т.е. конкретно-историческими и социальными условиями создания той или иной научной теории? Исторические исследования науки привели к появлению у философии науки новых задач и функций: она становится методологической основой рациональной реконструкции истории науки. Философию науки интересуют принципы группировки исторических фактов, раскрывающих строение и функционирование научного знания, влияние методологической позиции историка науки на выбор оснований периодизации истории науки.
...
1. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники.М.,1996.
2. Лебедев С.А. Философия науки: учебное пособие.-М.,2011.
3. Никифоров Л.А. Философия науки: история и теория: учебник. – М.,2006.
4. Кохановский В.П.,Лешкевич Т.Г.,Матяш Г.П.,Фатхи Т.Б. Основы философии науки: учебное пособие для аспирантов. Ростов н/Д.:Феникс,2004.608 с.
5. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки: учебник. М.,2008 552с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение 3
1. Проблема соотношения философии и науки 4
2. Предмет истории и философии науки 6
Заключение 10
Список литературы 12
5. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки: учебник. М.,2008 552с.
...
1. Проблема соотношения философии и науки
Вся история человечества это процесс познания мира, его предметного освоения и практического использования знаний для выполнения текущих, а затем и стратегических задач. Вслед за появлением философии процесс познавательной деятельности стал обретать новые черты: обобщенность, фундаментальность, рациональность. Однако единство философии и познавательной деятельности никогда не было тождеством. Изменялись философские учения и гносеологические концепции. Вместе с ними изменялась и схема взаимоотношений философского и научного осмысления действительности.
В XX веке, казалось бы, наступила эпоха полной ясности: в обществе утверждается приоритет плюрализма, демократии, свободы. Все сферы научной деятельности становятся непосредственной производительной силой, наука определяет ход и перспективы социальных изменений, в которых и философии найдётся место, поскольку она «по своей природе» диалогична, диалектична.
...
2. Предмет истории и философии науки
Предметом «философии науки являются общие закономерности и тенденции научного познания как особой деятельности по производству научных знаний, взятых в их историческом развитии и рассматриваемых в исторически изменяющемся социокультурном контексте»[1, c.9] .
Философия науки это «дисциплина, исследующая взаимодействие философии с конкретными науками, механизмы и формы этого взаимодействия, а также порожденные этим взаимодействием особые продукты и результаты»[2, c.99].
Философия науки это «изучение науки как познавательной деятельности»[3,с.9].
Философия плюралистична: сколько философов, столько философий. Её основными признаками являются: всеобщность, рациональность, диалектичность. К особенностям научного знания можно отнести: обнаружение объективных законов действительности, выделение существенных свойств предмета и выражение их в форме абстракции, в виде идеализированных объектов.
...
Заключение
Дискуссии вокруг интерналистского и экстерналистского подходов способствовали включению в предмет философии науки вопросов исторического развития науки. Как наука развивается: путем постепенного накопления (кумуляции), приращения знания или путем научных революций, приводящих к радикальному обновлению оснований науки? Как связана (и связана ли) внутренняя логика развития научного знания с внешними, т.е. конкретно-историческими и социальными условиями создания той или иной научной теории? Исторические исследования науки привели к появлению у философии науки новых задач и функций: она становится методологической основой рациональной реконструкции истории науки. Философию науки интересуют принципы группировки исторических фактов, раскрывающих строение и функционирование научного знания, влияние методологической позиции историка науки на выбор оснований периодизации истории науки.
...
1. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники.М.,1996.
2. Лебедев С.А. Философия науки: учебное пособие.-М.,2011.
3. Никифоров Л.А. Философия науки: история и теория: учебник. – М.,2006.
4. Кохановский В.П.,Лешкевич Т.Г.,Матяш Г.П.,Фатхи Т.Б. Основы философии науки: учебное пособие для аспирантов. Ростов н/Д.:Феникс,2004.608 с.
5. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки: учебник. М.,2008 552с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85107 Рефератов — поможем найти подходящую