Реферат выполнен в срок, оригинальность высокая и не техническая. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Язык и мышление два неразрывно связанных вида общественной деятельности, отличающиеся друг от друга определенными признаками.
Язык— набор определенных конвенциональных символов, выполняет функции коммуникации и познания.
Помимо общения, язык выполняет и другие задачи налаживания совместной деятельности людей, из которых, в первую очередь, следует отметить функцию логичности мышления и функцию хранения информации. Даже в отсутствии непосредственного адресата человек мыслит с помощью языка. Внеязыковое (невербальное) мышление индивида вряд ли возможно. Благодаря языку люди могут не только общаться друг с другом, но и создавать новое знание и передавать его потомкам, преодолевая ограничения, связанные с пространством и временем.
Но существуют случаи, когда мы используем язык не для передачи информации другим людям, а для организации собственного мыслительного процесса: тихонько, шепотом или "про себя" проговариваем слова, а иногда и целые предложения, пытаясь что-то уяснить или понять.
Мышление — это наивысшая ступень человеческого сознания, позволяющая человеку ориентироваться в окружающем мире, накапливать опыт, формировать представление о предметах и явлениях.
С помощью речи реализуются:
а) Общение с окружающими людьми в повседневной жизни.
б) Воспитание. Принятие существующих в обществе правил и законов. Способность учится у других людей морали, вырабатывать личностные ценности.
в) Познание. Возможность изучить историю планеты, понять устройство мира через естественные науки (биология, физика, химия).
г) Передача информации и накопленного опыта через века. Возможность зафиксировать знания с помощью речи на физических носителях (бумага, аудио, видео).
В современной науке принята дифференциация речи на несколько видов. Речь, прежде всего, разделяют на внешнюю и внутреннюю. Внешняя речь в свою очередь делится на речь устную и письменную.
Устная речь представляет собой вербальное (словесное) общение при помощи языковых средств, которые воспринимаются на слух. Основными характеристиками устной речи является то, что отдельные компоненты речевого сообщения порождаются и воспринимаются последовательно. Процессы порождения устной речи включают звенья ориентировки, одновременного планирования, речевой реализации и контроля. Устная речь в свою очередь делится на монологическую и диалогическую.
Письменная речь представляет собой вербальное (словесное) общение при помощи письменных текстов. От устной речи этот вид отличается не только тем, что использует графику, но и в грамматическом и стилистическом отношении. Письменной речи свойственна довольно сложная композиционно-структурная организация, которой необходимо специально овладеть [21].
Внутренняя речь представляет собой беззвучный речевой процесс, т.е. её можно представить в форме различных видов использования языка вне процесса реальной коммуникации.
В данном реферате раскрывается тема "Мышление и язык".
Структура работы: работа состоит из введения, основной части, состоящая из трех глав, заключения, списка литературы и приложения.
1. Алексеев П.В. Философия: учебник / П. В. Панин, А. В. Панин. - 3-е изд.- М.: ТК Велби, Проспект, 2017 – 432 с.
2. Алефиренко Н. Ф. Теория языка. Вводный курс. М.: Академия, 2017 – 103 с.
3. Веденов А.А. Моделирование элементов мышления / А.А. Веденов. - Л.: Наука, 2016 - 160 c.
4. Гагаев А.А. Философия здравого смысла: Критика оснований разума/ А.А. Гагаев - М.: Ленанд, 2016 - 672 c.
5. Губин В.Д. Философия: учебник / В. Д. Губин. - Москва: Проспект, 2017. - 332 с.
6. Гуревич П.С. Философия: учебник для бакалавров. - М.: Издательство Юрайт, 2015. Серия: Бакалавр. Базовый курс. – 141 с.
7. Давтян А.О. В мире мудрых мыслей / А.О. Давтян. - М.: Олма-пресс, 2017 - 608 c.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Язык и мышление два неразрывно связанных вида общественной деятельности, отличающиеся друг от друга определенными признаками.
Язык— набор определенных конвенциональных символов, выполняет функции коммуникации и познания.
Помимо общения, язык выполняет и другие задачи налаживания совместной деятельности людей, из которых, в первую очередь, следует отметить функцию логичности мышления и функцию хранения информации. Даже в отсутствии непосредственного адресата человек мыслит с помощью языка. Внеязыковое (невербальное) мышление индивида вряд ли возможно. Благодаря языку люди могут не только общаться друг с другом, но и создавать новое знание и передавать его потомкам, преодолевая ограничения, связанные с пространством и временем.
Но существуют случаи, когда мы используем язык не для передачи информации другим людям, а для организации собственного мыслительного процесса: тихонько, шепотом или "про себя" проговариваем слова, а иногда и целые предложения, пытаясь что-то уяснить или понять.
Мышление — это наивысшая ступень человеческого сознания, позволяющая человеку ориентироваться в окружающем мире, накапливать опыт, формировать представление о предметах и явлениях.
С помощью речи реализуются:
а) Общение с окружающими людьми в повседневной жизни.
б) Воспитание. Принятие существующих в обществе правил и законов. Способность учится у других людей морали, вырабатывать личностные ценности.
в) Познание. Возможность изучить историю планеты, понять устройство мира через естественные науки (биология, физика, химия).
г) Передача информации и накопленного опыта через века. Возможность зафиксировать знания с помощью речи на физических носителях (бумага, аудио, видео).
В современной науке принята дифференциация речи на несколько видов. Речь, прежде всего, разделяют на внешнюю и внутреннюю. Внешняя речь в свою очередь делится на речь устную и письменную.
Устная речь представляет собой вербальное (словесное) общение при помощи языковых средств, которые воспринимаются на слух. Основными характеристиками устной речи является то, что отдельные компоненты речевого сообщения порождаются и воспринимаются последовательно. Процессы порождения устной речи включают звенья ориентировки, одновременного планирования, речевой реализации и контроля. Устная речь в свою очередь делится на монологическую и диалогическую.
Письменная речь представляет собой вербальное (словесное) общение при помощи письменных текстов. От устной речи этот вид отличается не только тем, что использует графику, но и в грамматическом и стилистическом отношении. Письменной речи свойственна довольно сложная композиционно-структурная организация, которой необходимо специально овладеть [21].
Внутренняя речь представляет собой беззвучный речевой процесс, т.е. её можно представить в форме различных видов использования языка вне процесса реальной коммуникации.
В данном реферате раскрывается тема "Мышление и язык".
Структура работы: работа состоит из введения, основной части, состоящая из трех глав, заключения, списка литературы и приложения.
1. Алексеев П.В. Философия: учебник / П. В. Панин, А. В. Панин. - 3-е изд.- М.: ТК Велби, Проспект, 2017 – 432 с.
2. Алефиренко Н. Ф. Теория языка. Вводный курс. М.: Академия, 2017 – 103 с.
3. Веденов А.А. Моделирование элементов мышления / А.А. Веденов. - Л.: Наука, 2016 - 160 c.
4. Гагаев А.А. Философия здравого смысла: Критика оснований разума/ А.А. Гагаев - М.: Ленанд, 2016 - 672 c.
5. Губин В.Д. Философия: учебник / В. Д. Губин. - Москва: Проспект, 2017. - 332 с.
6. Гуревич П.С. Философия: учебник для бакалавров. - М.: Издательство Юрайт, 2015. Серия: Бакалавр. Базовый курс. – 141 с.
7. Давтян А.О. В мире мудрых мыслей / А.О. Давтян. - М.: Олма-пресс, 2017 - 608 c.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 400 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85107 Рефератов — поможем найти подходящую