Реферат выполнен в срок, оригинальность высокая и не техническая. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
«Знание – конечно сила, но обезумевшая и безгранично превозносимая...»
Э. Канетти
Введение
Александр Павлович Огурцов – советский и российский философ и культуролог, доктор философских наук (1991), профессор. На основе работ Эдмунда Гуссерля, некоторые из произведений которого он переводил, Мартина Хайдеггера и Альфреда Шюца разработал собственную философскую концепцию, введя в научной оборот термин «тематизация».
Как правило, когда анализируется наука в целом, применяют три метода, высвечивающие три аспекта, – наука 1) как институт общества, основанный на заданной аксиологической системе; 2) как познавательная деятельность научного сообщества, социальная по сути, со своими определенными идеалами, 3) как знаниевая система.
Первые два метода имеют ввиду науку как часть общества. Третий же метод не имеет ввиду науку в социокультурном смысле, делая акцент на неподчиненность объективно истинного научного знания социально-историческому дискурсу. Позитивное знание с точки зрения данного метода определяется как некое «незамутнённое» знание, объективное, незаинтересованное, аксиологически нейтральное, бытийствующее вне отношений власти в обществе.
Смысл научного знания заключается в понимании рассматриваемого объекта как он есть, в овладении истиной. «Незамутнённость» научного знания теряет свою чистоту при его использовании в технических и общественных сферах. В этом вкратце заключается позитивистская позиция, имеющая ввиду недопустимым анализ научного знания с социальных позиций, контекстов его функционирования в обществе и культуре.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 2
§ 1. Тематизация как ведущая процедура коммуникативного сознания 3
§ 2. Наука как дискурс, знание как дискурсивная формация 8
§ 3. Знание в контексте коммуникативного действия 10
§ 4. Проблема неявного знания 12
Заключение 15
Реферат написан по одной из глав книги Огурцова А.П.:
Историография естествознания на рубеже нового тысячелетия [Текст] / А. П. Огурцов [и др.] ; отв. ред. И. С. Тимофеев, Рос. акад. наук, Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова. - Санкт-Петербург : Издательство Русской христианской гуманитарной академии, 2008. - 519 с.
Литература
1. Историография естествознания на рубеже нового тысячелетия / А.П. Огурцов [и др.]. Отв. ред. И. С. Тимофеев, Рос. акад. наук, Ин-т истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова. – Санкт-Петербург: Издательство Русской христианской гуманитарной академии, 2008. – 519 с.
2. Методология науки и дискурс-анализ. Отв. ред. А.П. Огурцов. – М.: ИФ РАН, 2014. – 285 с.
3. Молчанов В.И. Предисловие // Гуссерль Э. Картезианские медитации. – М.: Академический проект, 2010. – 229 с. – С. 5-10.
4. Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. Ее генезис и обоснование. – М., 1988.
5. Огурцов А.П. От социологии знания к социологии науки (20-30 годы XX века). – Современная западная социология науки. Критический анализ. – М., 1988.
6. Стёпин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. Учебное пособие. –М.: Изд-во: Гардарики, 1999. – 400 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
«Знание – конечно сила, но обезумевшая и безгранично превозносимая...»
Э. Канетти
Введение
Александр Павлович Огурцов – советский и российский философ и культуролог, доктор философских наук (1991), профессор. На основе работ Эдмунда Гуссерля, некоторые из произведений которого он переводил, Мартина Хайдеггера и Альфреда Шюца разработал собственную философскую концепцию, введя в научной оборот термин «тематизация».
Как правило, когда анализируется наука в целом, применяют три метода, высвечивающие три аспекта, – наука 1) как институт общества, основанный на заданной аксиологической системе; 2) как познавательная деятельность научного сообщества, социальная по сути, со своими определенными идеалами, 3) как знаниевая система.
Первые два метода имеют ввиду науку как часть общества. Третий же метод не имеет ввиду науку в социокультурном смысле, делая акцент на неподчиненность объективно истинного научного знания социально-историческому дискурсу. Позитивное знание с точки зрения данного метода определяется как некое «незамутнённое» знание, объективное, незаинтересованное, аксиологически нейтральное, бытийствующее вне отношений власти в обществе.
Смысл научного знания заключается в понимании рассматриваемого объекта как он есть, в овладении истиной. «Незамутнённость» научного знания теряет свою чистоту при его использовании в технических и общественных сферах. В этом вкратце заключается позитивистская позиция, имеющая ввиду недопустимым анализ научного знания с социальных позиций, контекстов его функционирования в обществе и культуре.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 2
§ 1. Тематизация как ведущая процедура коммуникативного сознания 3
§ 2. Наука как дискурс, знание как дискурсивная формация 8
§ 3. Знание в контексте коммуникативного действия 10
§ 4. Проблема неявного знания 12
Заключение 15
Реферат написан по одной из глав книги Огурцова А.П.:
Историография естествознания на рубеже нового тысячелетия [Текст] / А. П. Огурцов [и др.] ; отв. ред. И. С. Тимофеев, Рос. акад. наук, Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова. - Санкт-Петербург : Издательство Русской христианской гуманитарной академии, 2008. - 519 с.
Литература
1. Историография естествознания на рубеже нового тысячелетия / А.П. Огурцов [и др.]. Отв. ред. И. С. Тимофеев, Рос. акад. наук, Ин-т истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова. – Санкт-Петербург: Издательство Русской христианской гуманитарной академии, 2008. – 519 с.
2. Методология науки и дискурс-анализ. Отв. ред. А.П. Огурцов. – М.: ИФ РАН, 2014. – 285 с.
3. Молчанов В.И. Предисловие // Гуссерль Э. Картезианские медитации. – М.: Академический проект, 2010. – 229 с. – С. 5-10.
4. Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. Ее генезис и обоснование. – М., 1988.
5. Огурцов А.П. От социологии знания к социологии науки (20-30 годы XX века). – Современная западная социология науки. Критический анализ. – М., 1988.
6. Стёпин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. Учебное пособие. –М.: Изд-во: Гардарики, 1999. – 400 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 300 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85107 Рефератов — поможем найти подходящую