Реферат выполнен в срок, оригинальность высокая и не техническая. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
В индийской цивилизации сложился отличный от европейского тип культуры, предназначенный для решения таких вопросов, как: каково предназначение этого мира? что представляет собой смерть? Древнеиндийская традиция говорила о том, что человек каждый раз входит в мир в новом обличии и с новой целью, т. е. он заново рождается на свет. В земной жизни индусы усматривали отчуждение, а в смерти видели освобождение, пробуждение духа, поэтому боялись не умереть, а того, какими они заново смогут вернуться .
Различные школы философии рождались на основе разных точек зрения на извечные вопросы бытия. Каждый основатель своего учения, пытаясь доказать правоту своих мировоззрений, окружал себя учениками и последователями, которые поддерживали и развивали философию именно этой школы. Порой учения разных школ буквально противоречили друг другу, но, опираясь на законы той же философии и логики, каждая точка зрения имела право на существование.
Введение
1. Особенности древнеиндийской философии
2. Ведический период
3. Классический период
А. Неортодоксальные школы
Б. Ортодоксальные школы
4. Развитие древних философских идей в Индии в XIX – XX вв.
Заключение
Список использованной литературы
Актуальность данной работы заключается в том, чтобы собрать воедино разные философские школы, существовавшие в Древней Индии, дать им общую характеристику, найти общее и различное, провести параллель с настоящим, показать ценность и значимость древних идей для современности.
Объектом исследования стало развитие философской мысли в Древней Индии.
Предмет исследования связан с философскими школами Древней Индии.
Целью является общая характеристика идей древних философских школ Индии.
1. Аблеев С. Р. Философия в схемах и таблицях: Учеб. пособие для вузов. – Москва: Высш. шк., 2004. 207 с.
2. Киричок О. Б. Філософія: підручник для студентів вищих навчальних закладів. Полтава: РВВ ПДАА, 2010. 381 с.
3. Киселёв А. И. Курс лекций по философии. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, 2010. 535 с.
4. Кремень В. Г., Ільїн В. В. Філософія: мислителі, ідеї, концепції: Підручник. Київ: Книга, 2005. 528 с.
5. Кривуля О. М. Філософія: Навчальний посібник. – Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2010. 592 с.
6. Основы философии: Учебник для высших учебных заведений. – 2-е изд., перераб. и доп. Тверь: «Mehnat», 2004. 496 с.
7. Основи філософських знань (філософія, логіка, етика, естетика, релігієзнавство): Підручник. Київ: Центр учбової літератури, 2008. 1028 с.
8. Разнообразие философских школ Древней Индии. URL: https://indianochka.ru/india/religion/philosophy.html
9. Саух П. Ю. Філософія: навчальний посібник. Житомир: Видавництво Житомирського державного педагогічного унівеерситету. 2003. 254 с.
10. Слемнев М. А. Философия: учебное пособие. Витебск: УО «ВГУ им. П. М. Машерова», 2011. 196 с.
11. Сухина В. Ф., Кислюк К. В. Философия Практикум по философии: Учеб. пособие для студентов вузов. Харьков: Фолио, 2001. 430 с.
12. Философия / Н. Баранова, А. Шкундич. Москва : Эксмо, 2015. 256 с. (Справочник в кармане).
13. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие. Москва: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. 336 с.
14. Философия: Краткий курс лекций / сост. А. В. Климови. Брест: Изд-во БрГУ им. А. С. Пушкина, 2016. 258 с.
15. Философия: курс лекций / авт.-сост. Н. Ф. Шаров [и др.]. Тольятти: ТГУ, 2010. 184 с.
16. Філософія: курс лекцій. У 2 ч. Ч. 1. Історія світової та української філософії / [уклад. О. П. Бойко]; Державний вищий навчальний заклад «Українська академія банківської справи Національного банку України». Суми : ДНВЗ «УАБС НБУ», 2010. 187 с.
17. Філософія. Курс лекцій для студентів усіх напрямів підготовки усіх форм навчання / Відп. ред. проф. Г. Є. Аляєв. Полтава: ПолтНТУ, 2012. 288 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
В индийской цивилизации сложился отличный от европейского тип культуры, предназначенный для решения таких вопросов, как: каково предназначение этого мира? что представляет собой смерть? Древнеиндийская традиция говорила о том, что человек каждый раз входит в мир в новом обличии и с новой целью, т. е. он заново рождается на свет. В земной жизни индусы усматривали отчуждение, а в смерти видели освобождение, пробуждение духа, поэтому боялись не умереть, а того, какими они заново смогут вернуться .
Различные школы философии рождались на основе разных точек зрения на извечные вопросы бытия. Каждый основатель своего учения, пытаясь доказать правоту своих мировоззрений, окружал себя учениками и последователями, которые поддерживали и развивали философию именно этой школы. Порой учения разных школ буквально противоречили друг другу, но, опираясь на законы той же философии и логики, каждая точка зрения имела право на существование.
Введение
1. Особенности древнеиндийской философии
2. Ведический период
3. Классический период
А. Неортодоксальные школы
Б. Ортодоксальные школы
4. Развитие древних философских идей в Индии в XIX – XX вв.
Заключение
Список использованной литературы
Актуальность данной работы заключается в том, чтобы собрать воедино разные философские школы, существовавшие в Древней Индии, дать им общую характеристику, найти общее и различное, провести параллель с настоящим, показать ценность и значимость древних идей для современности.
Объектом исследования стало развитие философской мысли в Древней Индии.
Предмет исследования связан с философскими школами Древней Индии.
Целью является общая характеристика идей древних философских школ Индии.
1. Аблеев С. Р. Философия в схемах и таблицях: Учеб. пособие для вузов. – Москва: Высш. шк., 2004. 207 с.
2. Киричок О. Б. Філософія: підручник для студентів вищих навчальних закладів. Полтава: РВВ ПДАА, 2010. 381 с.
3. Киселёв А. И. Курс лекций по философии. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, 2010. 535 с.
4. Кремень В. Г., Ільїн В. В. Філософія: мислителі, ідеї, концепції: Підручник. Київ: Книга, 2005. 528 с.
5. Кривуля О. М. Філософія: Навчальний посібник. – Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2010. 592 с.
6. Основы философии: Учебник для высших учебных заведений. – 2-е изд., перераб. и доп. Тверь: «Mehnat», 2004. 496 с.
7. Основи філософських знань (філософія, логіка, етика, естетика, релігієзнавство): Підручник. Київ: Центр учбової літератури, 2008. 1028 с.
8. Разнообразие философских школ Древней Индии. URL: https://indianochka.ru/india/religion/philosophy.html
9. Саух П. Ю. Філософія: навчальний посібник. Житомир: Видавництво Житомирського державного педагогічного унівеерситету. 2003. 254 с.
10. Слемнев М. А. Философия: учебное пособие. Витебск: УО «ВГУ им. П. М. Машерова», 2011. 196 с.
11. Сухина В. Ф., Кислюк К. В. Философия Практикум по философии: Учеб. пособие для студентов вузов. Харьков: Фолио, 2001. 430 с.
12. Философия / Н. Баранова, А. Шкундич. Москва : Эксмо, 2015. 256 с. (Справочник в кармане).
13. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие. Москва: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. 336 с.
14. Философия: Краткий курс лекций / сост. А. В. Климови. Брест: Изд-во БрГУ им. А. С. Пушкина, 2016. 258 с.
15. Философия: курс лекций / авт.-сост. Н. Ф. Шаров [и др.]. Тольятти: ТГУ, 2010. 184 с.
16. Філософія: курс лекцій. У 2 ч. Ч. 1. Історія світової та української філософії / [уклад. О. П. Бойко]; Державний вищий навчальний заклад «Українська академія банківської справи Національного банку України». Суми : ДНВЗ «УАБС НБУ», 2010. 187 с.
17. Філософія. Курс лекцій для студентів усіх напрямів підготовки усіх форм навчання / Відп. ред. проф. Г. Є. Аляєв. Полтава: ПолтНТУ, 2012. 288 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 208 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85107 Рефератов — поможем найти подходящую