Реферат выполнен в срок, оригинальность высокая и не техническая. Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Социокультурная обусловленность науки
- 10 страниц
- 2021 год
- 5 просмотров
- 3 покупки
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Сегодня уже общепризнано, что социокультурная обусловленности науки является самостоятельной и независимой. Разлучение естественнонаучных и гуманитарных знаний, дифференциация наук, противопоставление культуры природе и т.д. были порождены классицистической системой взглядов, ускоренно непропорциональное развитие которых совпало с закатом ("осенью”, по выражению Й. Хёйзинги). Деятельностью гуманистов -классиков была создана классическая система воззрений, которая ускорила неравномерное развития гуманитарных и естественных наук. Именно поэтому его развитие ускорялось в условиях европейского Просвещения, которое было представлено как дискретно аналитическая, энциклопедически-рационалистическая парадигма миропонимания, на питательном субстрате которой вырастили все современные науки. А еще позже — уже в XX веке – эту же дихотомию и все большее дробление различных областей науки объясняли тем фактом, что возросший поток информации распространился теми искусственными средствами, которые были созданы самими же людьми.
Если рассматривать любую человеческую деятельность – от науки до жизнедеятельности человека как центра философских размышлений – то она протекает на основе общественного процесса, социальных явлений. Для того, чтобы приступить к изложению темы науки, необходимо определить ее социальные функции. С точки зрения современной науки, современная социокультурная система в ее взаимосвязи с различными сферами общественной жизни и отдельно взятой личности выполняет три группы социальных функций:
1.Культурно - мировоззренческие – это взгляд на мир, на структуру материи и строения Вселенной, возникновения и существования человека и т.д.;
2.Продуктивной силы – результаты научно-технического прогресса ощущаются во всех областях жизни и во всех сферах деятельности человека.
Социокультурная обусловленность науки.
Сегодня уже общепризнано, что социокультурная обусловленности науки является самостоятельной и независимой. Разлучение естественнонаучных и гуманитарных знаний, дифференциация наук, противопоставление культуры природе и т.д. были порождены классицистической системой взглядов, ускоренно непропорциональное развитие которых совпало с закатом ("осенью”, по выражению Й. Хёйзинги).
1. Степин В.С. Энциклопедия "История философии".М. 2002. С.344.
2. Воробьев С.А. и др. Проблемы и методы формализации историко-культурных знаний / С.А. Воробьев, З.А. Кучкаров, Н.С. Розов. Новосибирск. НГУ. 1988. С.40.
3. Б.Г. Могильницкий, И.Ю. Николаева. Методологический синтез: прошлое, настоящее, возможные перспективы. Томск. ТГУ. 2002.С. 204
4. Разумов В.И. Методология подготовки и интеллектуально-технологического сопровождения научных исследований. Дисс. на соиск. учен. степ. д-ра филос. наук. - Новосибирск. 1996. С.307.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
