+
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Информационная компетентность понимается, как способность человека осмыслить реалии информационного общества и использовать все предоставляемые им возможности, способность всесторонне адаптироваться и самореализоваться в информационном обществе. Чем более человек информационно компетентен, тем он нужнее и востребованнее в информационном обществе. Информационная компетентность может приобретаться и совершенствоваться; необходимым условием этого является соответствующее образование. Без использования всех образовательных возможностей, которые предоставляют нам современные информационно-коммуникативные технологии, нельзя подготовить специалиста, квалификация которого соответствовала бы быстро меняющимся реалиям жизни.
Введение 3
Информационная компетентность человека и ее значение в современном обществе 4
Список используемых источников и литературы 11
Реферат по теме, сдавался в колледже в 2017 году на отлично.
1. Тришина С. В. Информационная компетентность специалиста в системе дополнительного профессионального образования [Электронный ресурс]/ С. В. Тришина, А. В. Хуторской. - Интернет-журнал «Эйдос». - 2004. - 22 июня. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2004/0622-09.htm. - Дата обращения: 04.09.2017. – Загл. с экрана.
2. Иванов Д. В. Виртуализация общества. Версия 2.0. / Д. В. Иванов. - СПб. : Петербургское востоковедение, 2002. – 224 с.
3. Тихомиров В. П. Качественное образование в информационном обществе, основанном на знаниях. Стратегическая программа развития для России [Электронный ресурс] / В. П. Тихомиров. – Режим доступа: http://expert.ustu.ru/doc/seminarmesi/Downloads_GetFile.aspx?id=212. – Дата обращения: 04.09.2017. – Загл. с экрана.
4. Грехнев В. С. Информационное общество и образование / В. С. Грехнев // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. - 2006. - № 6. - С. 88-106.
5. Тоффлер Э. Шок будущего / Э. Тоффлер. - М. : АСТ, 2004. - 557 с.
6. Рябова Е. Н. Российское образование в контексте теорий информационного общества / Е. Н. Рябова // В мире научных открытий. - 2010. - № 1 (07), часть 3. - С. 73-76.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Информационная компетентность понимается, как способность человека осмыслить реалии информационного общества и использовать все предоставляемые им возможности, способность всесторонне адаптироваться и самореализоваться в информационном обществе. Чем более человек информационно компетентен, тем он нужнее и востребованнее в информационном обществе. Информационная компетентность может приобретаться и совершенствоваться; необходимым условием этого является соответствующее образование. Без использования всех образовательных возможностей, которые предоставляют нам современные информационно-коммуникативные технологии, нельзя подготовить специалиста, квалификация которого соответствовала бы быстро меняющимся реалиям жизни.
Введение 3
Информационная компетентность человека и ее значение в современном обществе 4
Список используемых источников и литературы 11
Реферат по теме, сдавался в колледже в 2017 году на отлично.
1. Тришина С. В. Информационная компетентность специалиста в системе дополнительного профессионального образования [Электронный ресурс]/ С. В. Тришина, А. В. Хуторской. - Интернет-журнал «Эйдос». - 2004. - 22 июня. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2004/0622-09.htm. - Дата обращения: 04.09.2017. – Загл. с экрана.
2. Иванов Д. В. Виртуализация общества. Версия 2.0. / Д. В. Иванов. - СПб. : Петербургское востоковедение, 2002. – 224 с.
3. Тихомиров В. П. Качественное образование в информационном обществе, основанном на знаниях. Стратегическая программа развития для России [Электронный ресурс] / В. П. Тихомиров. – Режим доступа: http://expert.ustu.ru/doc/seminarmesi/Downloads_GetFile.aspx?id=212. – Дата обращения: 04.09.2017. – Загл. с экрана.
4. Грехнев В. С. Информационное общество и образование / В. С. Грехнев // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. - 2006. - № 6. - С. 88-106.
5. Тоффлер Э. Шок будущего / Э. Тоффлер. - М. : АСТ, 2004. - 557 с.
6. Рябова Е. Н. Российское образование в контексте теорий информационного общества / Е. Н. Рябова // В мире научных открытий. - 2010. - № 1 (07), часть 3. - С. 73-76.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85958 Рефератов — поможем найти подходящую