+
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Очевидно, что используя только традиционные методы обучения, решить эту проблему невозможно. Следовательно, необходимо искать эффективные методики и технологии для нового образовательного стандарта. ИКТ являются одной из наиболее действительных технологий. Главное в использовании ИКТ – целесообразность и продуктивность
Введение…………………………………………………………………….….…3
1. Понятие интерактивности……………………………………………..….6
2. Виды интерактивных средств обучения…………………………….…...7
3. Интерактивные дидактические материалы……………………………..10
4. Сервисы для создания интерактивных дидактических материалов…..12
Заключение……………………………………………………………………….16
Список используемой литературы…………………………………..…………18
Интерактивные дидактические материалы и сервисы для их создания
1) Выготский Л.С. Собрание сочинений Т. 1. Вопросы теории и истории психологии; Под ред. А.Р. Лурия, М.Г. Ярошевского.- М.: Педагогика, 1982.— стр. 104.
2) Козлов О.А. Информационные и коммуникационные технологии как фактор повышения эффективности образовательного процесса // Информатика и образование. -- 2008. -- № 10. -- С. 3-9.
3) Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий: Пособие для преподавателей. - СПб.: КАРО, 2002.
4) Матвиенко, Т.И. Интерактивные методы обучения как средство самовоспитания будущих учителей: автореф. дис…канд.пед.наук 13.00.01 / Матвиенко Татьяна Игоревна – Оренбург, 2009. – 22с.
5) Нестерова О.В. Педагогическая психология в схемах, таблицах и опорных конспектах. – М.: Айрис-пресс, 2006. – стр. 119.
6) Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П.И.Пидкасистого.- М.: Педагогическое сообщество России, 2001. стр. 261.
7) Педагогика: Учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Очевидно, что используя только традиционные методы обучения, решить эту проблему невозможно. Следовательно, необходимо искать эффективные методики и технологии для нового образовательного стандарта. ИКТ являются одной из наиболее действительных технологий. Главное в использовании ИКТ – целесообразность и продуктивность
Введение…………………………………………………………………….….…3
1. Понятие интерактивности……………………………………………..….6
2. Виды интерактивных средств обучения…………………………….…...7
3. Интерактивные дидактические материалы……………………………..10
4. Сервисы для создания интерактивных дидактических материалов…..12
Заключение……………………………………………………………………….16
Список используемой литературы…………………………………..…………18
Интерактивные дидактические материалы и сервисы для их создания
1) Выготский Л.С. Собрание сочинений Т. 1. Вопросы теории и истории психологии; Под ред. А.Р. Лурия, М.Г. Ярошевского.- М.: Педагогика, 1982.— стр. 104.
2) Козлов О.А. Информационные и коммуникационные технологии как фактор повышения эффективности образовательного процесса // Информатика и образование. -- 2008. -- № 10. -- С. 3-9.
3) Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий: Пособие для преподавателей. - СПб.: КАРО, 2002.
4) Матвиенко, Т.И. Интерактивные методы обучения как средство самовоспитания будущих учителей: автореф. дис…канд.пед.наук 13.00.01 / Матвиенко Татьяна Игоревна – Оренбург, 2009. – 22с.
5) Нестерова О.В. Педагогическая психология в схемах, таблицах и опорных конспектах. – М.: Айрис-пресс, 2006. – стр. 119.
6) Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П.И.Пидкасистого.- М.: Педагогическое сообщество России, 2001. стр. 261.
7) Педагогика: Учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
400 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85958 Рефератов — поможем найти подходящую