Спасибо.
Информация о работе
Подробнее о работе
Организация учебного процесса в средневековых университетах
- 12 страниц
- 2021 год
- 4 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Университеты возникли в средние века. Существовали великие конфуцианские училища и школы полукруглого бассейна. Существовали школы в Константинополе, всё это были великие цивилизации, но это не более чем метафора.
Университет это нечто конкретное, и в конкретное время возникшее. Возникли они тогда, когда запад вступил в период удивительного подъема, когда и наступило средневековье в классическом смысле, со всеми атрибутами феодального общества. Это период после тысячного года, 11 век, начало этого периода грегорианской реформы, существование папства с его удивительной формой с западной альтернативой христианства. В тоже время происходит подъем городов, утверждение идеальных отношений и так далее. И тогда на фоне всего этого возникают университетские корпорации.
На протяжении столетий в европейской культуре схоластика воспринималась как один из главных символов Средневековья. На сегодняшний день актуальность обусловлена тем, что университетская схоластика как форма теологии и метафизического мышления Средневековья оказала сильное влияние на развитие человечества. Действительно, ее значение в истории становления духовных смыслов данной эпохи трудно переоценить. Однако сам термин «схоластический», как и многие другие важнейшие понятия и концепции средневековой мысли, восходит к Античности. Первое известное употребление этого слова встречается в письме Феофраста к своему ученику Фании, о чем упоминается у Диогена Лаэртского . Схоластика относится не ко всей эпохе Средневековья, а лишь к XI–XV вв. Но ее понятия и каноны господствовали в Европе вплоть до восемнадцатого столетия. В связи с этим известный французский историк-медиевист Жак Ле Гофф предложил концепцию «долгого Средневековья». По этой концепции многие важнейшие атрибуты средневекового миросозерцания сохранили свое влияние вплоть до середины XIX века.
Введение
Обучение в средневековых университетах
Схоластика
заключение
Список литературы
Цель и задачи моей работы: изучить понятие «схоластика», процесс организации обучения в средневековых университетах. Исследовать какую роль в развитии науки сыграл процесс университетской схоластики.
1. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М.: «Мысль», 1979. С. 216.
2. Жак Ле Гофф. Средневековый мир воображаемого. М.: «Прогресс», 2001. С. 5-38.
3. https://history.wikireading.ru/255545 - Организация учебного процесса в средневековье.
4. Швеглер, А. История философии: От досократиков до средневековой схоластики. / А. Швеглер. - М.: КД Либроком, 2012. - 170 c.
5. Швеглер, А. История философии: От досократиков до средневековой схоластики. Пер. с нем. / А. Швеглер. - М.: КД Либроком, 2012. – 170с
6. https://vikent.ru/enc/7714/ - Средневековые университеты
7. https://proshloe.com/srednevekovye-universitety.html - Средневековые университеты
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
