Спасибо.
Информация о работе
Подробнее о работе
Сущность, формы, функции исторического знания
- 12 страниц
- 2020 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Изучение истории – одна из основных частей современного образо-вания. История как область знаний о прошлой жизни является фундамен-том наук об обществе и формирует вместе с другими науками мировоззре-ние человека. Без неё нельзя строить научную теорию общественного раз-вития, что особенно актуально в условиях выработки новых подходов в решении многообразных проблем, вставших перед современным россий-ским обществом.
История – это колоссальный массив духовно-нравственного, куль-турного и социального опыта человечества, накопленный многими поко-лениями. История делает доступной эту копилку человеческого опыта всем. Научное познание окружающего, в том числе социального, важный компонент взаимодействия человека с миром. История – развивающийся массив социального опыта, передающийся от поколения к поколению, ко-торый каждый раз осмысливается заново с учётом нового опыта.
Историческое знание - это совокупность представлений человеческо-го общества в целом и отдельных социальных групп о своем прошлом, о прошлом человечества.
Как и любая наука, история имеет свою источниковую базу, которую изучает источниковедение, теорию и методологию познания, методику ис-следовательской деятельности, историю исторической науки – историо-графию.
Цель данной работы – изучение исторического знания.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Рассмотреть сущность исторического знания;
2. Изучить формы исторического знания;
3. Проанализировать функции истории.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность исторического знания 4
2. Формы исторического знания 5
3. Функции исторического знания 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
Сущность, формы, функции исторического знания. Оценка сдачи отлично.
1. История как наука: учебное пособие / В.А. Скребнев. – Тамбов : Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2019.– 110 с
2. Кочешков Геннадий Николаевич Н. А. Рожков о сущности и характере исторических знаний // Ярославский педагогический вестник. 2016. №6.
3. Потемкина, М.Н. Теория и методология истории: Учебное по-собие / М.Н. Потемкина. - М.: Риор, 2018. - 352 c.
4. Резник, Ю.М. Социокультурная антропология: История, тео-рия, методология: Энциклопедический словарь / Ю.М. Резник. - М.: Ака-демический проспект, 2017. - 410 c.
5. Сенькова, И.В. Введение в историю: материалы для самоподго-товки/ сост. И.В. Сенькова. – Архангельск: С(А)ФУ, 2018. - 48 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
