Спасибо.
Информация о работе
Подробнее о работе
История как наука: функции и методы исторического знания
- 14 страниц
- 2021 год
- 2 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
История как наука сохраняет свою ценность на протяжении длительного периода времени. Несмотря на то, что достоверность исторических сведений постоянно подвергается критике, исследовать и изучать историю необходимо, потому что речь идет о наследии, об опыте человечества, который всегда ценен вне зависимости от того, был ли он положительным или негативным.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ И ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ КАК НАУКИ 4
2. ФУНКЦИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ 7
3. МЕТОДЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 14
Период изготовления: сентябрь 2021 года.
Учебное заведение: Алтайский государственный университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел....
1. Абдулжелилов А.Н. История как наука // Роль и место информационных технологий в современной науке. Сборник статей Международной научно-практической конференции. – 2018. – С. 113-115.
2. Ажеева Е.Ю. Исторический метод библиографоведения Э.К. Беспаловой // Библиотековедение. – 2020. – Т. 69. – № 4. – С. 399-407.
3. Ивонина Я.А. Историческое знание как фактор формирования и сохранения культуры этноса // Ученые записки (Алтайская государственная академия культуры и искусств). – 2020. – № 2 (24). – С. 23-29.
4. Космач В.А. История как наука: предмет и проблемное поле, специфика исторических законов и периодизация // От Версаля и Веймара до образования двух Германий (ФРГ и ГДР), 1919-1949 гг.: Актуальные вопросы исторической германистики, отечественной и всеобщей истории, геополитики и международных отношений, социально-гуманитарных наук и права. Материалы международной научной конференции. – 2019. – С. 3-7.
5. Купалов Г.С., Купалова В.А. История как наука в контексте развития общества // Фундаментальные и прикладные науки сегодня. Материалы XX международной научно-практической конференции. – 2019. – С. 11-16.
6. Миллер В.С. Роль феномена исторической памяти, социальные функции исторического знания и проблемы их реализации в образовании // Общество и знание в XXI веке: опыт прошлого – взгляд в будущее. Восьмые Лозинские чтения. Материалы Международной научно-методической конференции. – 2019. – С, 49-55.
7. Репина Л.П. История исторического знания: учебник для академического бакалавриата / Л.П. Репина, В.В. Зверева, М.Ю. Парамонова ; под общ. ред. Л.П. Репиной. – 4-е изд., стер. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 259 с.
8. Романов Р.Е. Интеллектуальная саморефлексия как метод генерирования нового исторического знания // Исторический курьер. – 2018. – № 1. – С. 233-240.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
