Спасибо.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
В современной научной литературе экономическая теория рассматривается обычно как отрасль человеческих знаний, в рамках которой изучают взаимосвязь между данными ограниченными средствами, имеющими альтернативные возможности использования. Но чтобы исчерпывающе и полно понять сложный и тернистый путь ее эволюции экономисту требуется постоянное возвращение к наиболее значимым этапам истории экономической мысли. Одним из таких этапов в развитии теоретической экономики является последняя треть XIX века, в течение которой произошла знаменитая «маржинальная революция», А начало последней в значительной мере связано с исследованиями представителей австрийской школы маржинализма, стоявших у истоков предельного экономического анализа, то есть выявления предельных величин для характеристики происходящих изменений в хозяйственных явлениях.
Австрийская школа своим названием и особенностями обязана видным ученым-экономистам Венского университета конца XIX - начала XX столетий и, прежде всего, таким профессорам кафедры политической экономии этого университета, как К.Менгер и О.Бем-Баверк. Именно благодаря им и другим их единомышленникам центральному положению классической политической экономии о затратном происхождении стоимости был противопоставлен принципиально новый подход ее определения, базирующийся на теории предельной полезности, позволивший в конечном счете разрешить давний в истории экономической мысли парадокс «вода-бриллианты».
Однако, в отечественной и зарубежной экономической литературе, включая историко-экономическую, осмысление творческого наследия австрийской школы маржинализма представлено весьма с противоречивых позиций: в одних источниках доминируют сугубо отрицательные оценки, в других - преимущественно позитивные. Сказанное особенно очевидно в российской научной и, в том числе учебной, литературе последних десятилетий, имея в виду как советский, так и постсоветский периоды.
Между тем при изучении теоретической экономики и особенно микроэкономики, как одного из важнейших ее разделов, нельзя упускать из виду, что именно К. Менгер и Бём-Баверк в числе других маржиналистов положили начало основам маржиналистской методологии и современным принципам микроэкономического анализа. Благодаря этим ученым, кроме того, достоянием экономической науки стали теории потребностей и предельной полезности, учет фактора времени в процессе ценообразования. Им также принадлежат первые научно обоснованные концепции неэквивалентности обмена, аддитивного и мультипликативного методов определения суммарной полезности благ, являющиеся ныне неотъемлемым элементами знаний при формировании будущих специалистов-экономистов.
Таким образом, необходимость комплексного историко-экономического исследования научного наследия австрийской школы весьма целесообразна и актуальна.
Целью данной работы является изучение маржинализма как переоценки ценностей школы классической политической экономии, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть общие сведения о марженализме;
- Исследовать историю развития и представители школы маржинализма;
- Определить теорию поведения потребителей с точки зрения маржиналистов;
- Охарактеризовать модели поведение потребителя;
- Проанализировать карту кривых безразличия.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения, списка используемой литературы.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. МАРЖЕНАЛИЗМ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ 5
1.1 Общие сведения о марженализме 5
1.2 История развития и представители школы маржинализма 7
2. МАРЖИНАЛИЗМ И ТЕОРИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
1. Агапова, И. И. История экономических учений / И.И. Агапова. - М.: Магистр, 2020. - 304 c.
2. Бартенев, С. А. История экономических учений / С.А. Бартенев. - М.: Магистр, Инфра-М, 2013. - 480 c.
3. Бартенев, С.А. История экономических учений: курс в схемах: Учебное пособие / С.А. Бартенев. - М.: Магистр, 2017. - 288 c.
4. Биншток, Ф.И. История экономических учений: Учебное пособие / Ф.И. Биншток. - М.: Риор, 2018. - 416 c.
5. Благих, И.А. История экономических учений: Учебник для академического бакалавриата / И.А. Благих, А.Н. Дубянский. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 611 c.
6. Войтов, А.Г. История экономических учений: Учебное пособие для бакалавров / А.Г. Войтов. - М.: Дашков и К, 2016. - 232 c.
7. Габитова, Зульфия Разилевна История Экономических Учений / Габитова Зульфия Разилевна. - Москва: РГГУ, 2015. - 223 c.
8. Гловели, Г.Д. История экономических учений: Учебное пособие для бакалавров / Г.Д. Гловели. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 777 c.
9. Гусейнов, Р.М. Экономическая история. История экономических учений. / Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. - М.: Омега-Л, 2018. - 381 c.
10. История лингвистических учений. Древний мир. - М.: Наука. Ленинградское Отделение, 2015. - 258 c.
11. История лингвистических учений. Средний Восток. - М.: Наука. Ленинградское Отделение, 2016. - 304 c.
12. История экономических учений. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 472 c.
13. История экономических учений. Учебник / Под ред. А.С. Квасова. - М.: Юнити, 2017. - 320 c.
14. История экономических учений: Учебное пособие / Под ред. Автономов В.С., Ананьина О., Макашевой Н.. - М.: Инфра-М, 2018. - 352 c.
15. Ковалев, И. Н. История экономики и экономических учений / И.Н. Ковалев. - М.: Феникс, 2016. - 416 c.
16. Кондрашов, Н. А. История лингвистических учений / Н.А. Кондрашов. - М.: Просвещение, 2015. - 224 c.
17. Мамаева, Л.Н. История экономических учений: учебное пособие / Л.Н. Мамаева. - РнД: Феникс, 2016. - 253 c.
18. Реуэль, А. Л. История экономических учений / А.Л. Реуэль. - М.: Высшая школа, 2016. - 424 c.
19. Покидченко, М.Г. История экономических учений: Учебное пособие / М.Г. Покидченко, И.Г. Чаплыгина. - М.: Инфра-М, 2017. - 160 c.
20. Синельник, Л.В. История экономических учений (для бакалавров) / Л.В. Синельник. - М.: КноРус, 2016. - 200 c.
21. Синельник, Л. В. История экономических учений / Л.В. Синельник. - М.: КноРус, 2016. - 228 c.
22. Холопов, А.В. История экономических учений (для бакалавров) / А.В. Холопов. - М.: КноРус, 2019. - 336 c.
23. Цхададзе, Н.В. История экономических учений (для бакалавров) / Н.В. Цхададзе. - М.: КноРус, 2015. - 544 c.
24. Шишкин, М. В. История экономических учений / М.В. Шишкин, Г.В. Борисов, С.Ф. Сутырин. - М.: Юрайт, 2013. - 384 c.
25. Ядгаров, Я.С. История экономических учений / Я.С. Ядгаров. - М.: ИНФРА-М, 2016. - 288 c.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
В современной научной литературе экономическая теория рассматривается обычно как отрасль человеческих знаний, в рамках которой изучают взаимосвязь между данными ограниченными средствами, имеющими альтернативные возможности использования. Но чтобы исчерпывающе и полно понять сложный и тернистый путь ее эволюции экономисту требуется постоянное возвращение к наиболее значимым этапам истории экономической мысли. Одним из таких этапов в развитии теоретической экономики является последняя треть XIX века, в течение которой произошла знаменитая «маржинальная революция», А начало последней в значительной мере связано с исследованиями представителей австрийской школы маржинализма, стоявших у истоков предельного экономического анализа, то есть выявления предельных величин для характеристики происходящих изменений в хозяйственных явлениях.
Австрийская школа своим названием и особенностями обязана видным ученым-экономистам Венского университета конца XIX - начала XX столетий и, прежде всего, таким профессорам кафедры политической экономии этого университета, как К.Менгер и О.Бем-Баверк. Именно благодаря им и другим их единомышленникам центральному положению классической политической экономии о затратном происхождении стоимости был противопоставлен принципиально новый подход ее определения, базирующийся на теории предельной полезности, позволивший в конечном счете разрешить давний в истории экономической мысли парадокс «вода-бриллианты».
Однако, в отечественной и зарубежной экономической литературе, включая историко-экономическую, осмысление творческого наследия австрийской школы маржинализма представлено весьма с противоречивых позиций: в одних источниках доминируют сугубо отрицательные оценки, в других - преимущественно позитивные. Сказанное особенно очевидно в российской научной и, в том числе учебной, литературе последних десятилетий, имея в виду как советский, так и постсоветский периоды.
Между тем при изучении теоретической экономики и особенно микроэкономики, как одного из важнейших ее разделов, нельзя упускать из виду, что именно К. Менгер и Бём-Баверк в числе других маржиналистов положили начало основам маржиналистской методологии и современным принципам микроэкономического анализа. Благодаря этим ученым, кроме того, достоянием экономической науки стали теории потребностей и предельной полезности, учет фактора времени в процессе ценообразования. Им также принадлежат первые научно обоснованные концепции неэквивалентности обмена, аддитивного и мультипликативного методов определения суммарной полезности благ, являющиеся ныне неотъемлемым элементами знаний при формировании будущих специалистов-экономистов.
Таким образом, необходимость комплексного историко-экономического исследования научного наследия австрийской школы весьма целесообразна и актуальна.
Целью данной работы является изучение маржинализма как переоценки ценностей школы классической политической экономии, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть общие сведения о марженализме;
- Исследовать историю развития и представители школы маржинализма;
- Определить теорию поведения потребителей с точки зрения маржиналистов;
- Охарактеризовать модели поведение потребителя;
- Проанализировать карту кривых безразличия.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения, списка используемой литературы.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. МАРЖЕНАЛИЗМ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ 5
1.1 Общие сведения о марженализме 5
1.2 История развития и представители школы маржинализма 7
2. МАРЖИНАЛИЗМ И ТЕОРИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
1. Агапова, И. И. История экономических учений / И.И. Агапова. - М.: Магистр, 2020. - 304 c.
2. Бартенев, С. А. История экономических учений / С.А. Бартенев. - М.: Магистр, Инфра-М, 2013. - 480 c.
3. Бартенев, С.А. История экономических учений: курс в схемах: Учебное пособие / С.А. Бартенев. - М.: Магистр, 2017. - 288 c.
4. Биншток, Ф.И. История экономических учений: Учебное пособие / Ф.И. Биншток. - М.: Риор, 2018. - 416 c.
5. Благих, И.А. История экономических учений: Учебник для академического бакалавриата / И.А. Благих, А.Н. Дубянский. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 611 c.
6. Войтов, А.Г. История экономических учений: Учебное пособие для бакалавров / А.Г. Войтов. - М.: Дашков и К, 2016. - 232 c.
7. Габитова, Зульфия Разилевна История Экономических Учений / Габитова Зульфия Разилевна. - Москва: РГГУ, 2015. - 223 c.
8. Гловели, Г.Д. История экономических учений: Учебное пособие для бакалавров / Г.Д. Гловели. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 777 c.
9. Гусейнов, Р.М. Экономическая история. История экономических учений. / Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. - М.: Омега-Л, 2018. - 381 c.
10. История лингвистических учений. Древний мир. - М.: Наука. Ленинградское Отделение, 2015. - 258 c.
11. История лингвистических учений. Средний Восток. - М.: Наука. Ленинградское Отделение, 2016. - 304 c.
12. История экономических учений. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 472 c.
13. История экономических учений. Учебник / Под ред. А.С. Квасова. - М.: Юнити, 2017. - 320 c.
14. История экономических учений: Учебное пособие / Под ред. Автономов В.С., Ананьина О., Макашевой Н.. - М.: Инфра-М, 2018. - 352 c.
15. Ковалев, И. Н. История экономики и экономических учений / И.Н. Ковалев. - М.: Феникс, 2016. - 416 c.
16. Кондрашов, Н. А. История лингвистических учений / Н.А. Кондрашов. - М.: Просвещение, 2015. - 224 c.
17. Мамаева, Л.Н. История экономических учений: учебное пособие / Л.Н. Мамаева. - РнД: Феникс, 2016. - 253 c.
18. Реуэль, А. Л. История экономических учений / А.Л. Реуэль. - М.: Высшая школа, 2016. - 424 c.
19. Покидченко, М.Г. История экономических учений: Учебное пособие / М.Г. Покидченко, И.Г. Чаплыгина. - М.: Инфра-М, 2017. - 160 c.
20. Синельник, Л.В. История экономических учений (для бакалавров) / Л.В. Синельник. - М.: КноРус, 2016. - 200 c.
21. Синельник, Л. В. История экономических учений / Л.В. Синельник. - М.: КноРус, 2016. - 228 c.
22. Холопов, А.В. История экономических учений (для бакалавров) / А.В. Холопов. - М.: КноРус, 2019. - 336 c.
23. Цхададзе, Н.В. История экономических учений (для бакалавров) / Н.В. Цхададзе. - М.: КноРус, 2015. - 544 c.
24. Шишкин, М. В. История экономических учений / М.В. Шишкин, Г.В. Борисов, С.Ф. Сутырин. - М.: Юрайт, 2013. - 384 c.
25. Ядгаров, Я.С. История экономических учений / Я.С. Ядгаров. - М.: ИНФРА-М, 2016. - 288 c.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85107 Рефератов — поможем найти подходящую