Реферат написан хорошим языком, тема раскрыта. Сроки выдержаны. Спасибо автору.
Информация о работе
Подробнее о работе
Моральные аспекты и педагогическая составляющая казахских народных сказок
- 16 страниц
- 2020 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Актуальность работы. С давних времен и до сегодня народные сказки остаются важной частью жизни человека и непосредственно воспитательного процесса, во время которого ребенок познает действительность, формируется его мировоззрение, его характер. Сказка, являясь выдуманной историей, учит нас, как себя вести в реальном мире, учит различать добро и зло. Особенности казахских народных сказок, их воспитательный потенциал изучали многие исследователи. Среди них Г. Потанина, М. Ауэзов, С. Каскабасов, Р. Наурызбаева и др.
Но на сегодняшний день тема моральных аспектов и педагогической составляющей в казахских народных сказках недостаточно изучена. Поэтому тема является актуальной.
Оглавление
Введение 3
1. Сказка как жанр казахского фольклора 5
2. Морально-нравственные аспекты казахских народных сказок 7
3. Педагогическое основание казахских народных сказок 11
Заключение 13
Список используемых источников 15
Объект исследования – казахские народные сказки как один из жанров устного народного творчества.
Предметом исследования является моральный аспект и педагогическая составляющая в казахских народных сказках.
Цель реферата заключается в том, чтобы проанализировать, как в казахских народных сказках осуществляется идея морально-нравственного воспитания и выделить в них основные педагогические аспекты.
Список используемых источников
1. Байчорова, С. Х. Гуманистическое воспитание младших школьников средствами народных сказок / С. Х. Байчорова // Этнопедагогика и вопросы формирования личности. – Карачаевск, 2005. – С. 28-30
2. Крестовский, А. В. Роль народной сказки в воспитании духовно-нравственных качеств младших школьников / А. В, Крестовский // Сибирский педагогический журнал. - 2008. - № 2. - С. 320-329.
3. Куприна, Н.Г. Педагогика народного творчества [Текст]: учебное пособие для студентов педагогических вузов / Н.Г. Куприна. – Урал. гос. пед. унт. – Екатеринбург, 2013. – 142 с.
4. Наурызбаева Р. Н. Воспитательный потенциал казахских народных сказок для развития художественно-творческой деятельности воспитанников / Р. Н. Наурызбаева // Сибирский педагогический журнал. – 2008. – № 15. – С. 329–339.
Электронные ресурсы
5. Богатый и бедный [Электронный ресурс]: https://vseskazki.su/narodnye/kazahskie-skazki/bogatyj-i-bednyj.html
6. Глупец [Электронный ресурс]: http://kaz-lit.kz/kazahskie-narodnye-skazki/glupets
7. Добрый и Злой [Электронный ресурс]: https://vseskazki.su/narodnye/kazahskie-skazki/dobryj-i-zloj.html
8. Использование фольклора для развития и воспитания детей [Электронный ресурс]: https://nauka21veka.ru
9. Народная педагогика – составная и неотъемлемая часть общей духовной культуры народа. [Электронный ресурс]: http://www.librero.ru
10. Пархоменко, О.В. Сказка как средство эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста / О.В. Пархоменко, Л.В. Градусова – Магнитогорск, 2015 [Электронный ресурс]: http://www.scienceforum.ru/2015/pdf/10868.pdf.
11. Сапожник и хан [Электронный ресурс]: https://skazkibasni.com/sapozhnik-i-xan
12. Толковый словарь [Электронный ресурс]: https://slovar.cc/rus/ushakov/452024.html
13. Три мудрых совета[Электронный ресурс]: https://papinsait.ru/skazki/tri-mudryh-soveta-kazahskaja-skazka/
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
