Спасибо автору за работу, всё выполнено в срок и качественно.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Первая мировая война завершила традицию воспевания героизма в западной литературе. Объявление войны в августе 1914 года ещё сопровождалось всеобщим энтузиазмом, приветствовалось торжественными стихами и статьями, провозглашавшими: «мы едины в своей ненависти к врагу»; «мы рвёмся в бой»; «мы готовы принести себя в жертву»; «павшие солдаты не будут забыты»; «солдат и поэт теперь одно, и героизм — больше, чем просто слово» . Многие люди тогда были убеждены, что вместе с битвами наступает новый, героический период истории, что они обязаны воевать за свободу и правое дело. Война была воспринята как предшествование грядущим великим событиям новой эпохи, как нечто, требующее обновления и общества, и всего человечества.
Одна из главных целей Ремарка – внушить читателю тот ужас смерти, что испытывают солдаты на передовой. Пауль Боймер, отправленный на фронт со школьной скамьи, классифицирует формы останков, ранения и смерти сухим языком настоящего хирурга или патологоанатома. Его «школа» - увиденный ужас, а не груды учебников.
Использованный Ремарком приём отстранения усиливает гнетущее впечатление. Пауль воспринимает происходящее как нечто совершенно невозможное и странное, как фрагменты кошмаров, где увиденное не поддаётся логике и законам физики.
Роль рассказчика в романе Э.М. Ремарка "На Западном фронте без перемен"
1.Зарубежная литература 20 века /Под ред. Л.Г. Андреева. - М., 2006. – 237 с.
2.Павлова Н.С. Типология немецкого романа. 1900-1946. М., 1982
3.М. Свердлов – Потерянное поколение: «На Западном фронте без перемен» Э.М. Ремарка
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Первая мировая война завершила традицию воспевания героизма в западной литературе. Объявление войны в августе 1914 года ещё сопровождалось всеобщим энтузиазмом, приветствовалось торжественными стихами и статьями, провозглашавшими: «мы едины в своей ненависти к врагу»; «мы рвёмся в бой»; «мы готовы принести себя в жертву»; «павшие солдаты не будут забыты»; «солдат и поэт теперь одно, и героизм — больше, чем просто слово» . Многие люди тогда были убеждены, что вместе с битвами наступает новый, героический период истории, что они обязаны воевать за свободу и правое дело. Война была воспринята как предшествование грядущим великим событиям новой эпохи, как нечто, требующее обновления и общества, и всего человечества.
Одна из главных целей Ремарка – внушить читателю тот ужас смерти, что испытывают солдаты на передовой. Пауль Боймер, отправленный на фронт со школьной скамьи, классифицирует формы останков, ранения и смерти сухим языком настоящего хирурга или патологоанатома. Его «школа» - увиденный ужас, а не груды учебников.
Использованный Ремарком приём отстранения усиливает гнетущее впечатление. Пауль воспринимает происходящее как нечто совершенно невозможное и странное, как фрагменты кошмаров, где увиденное не поддаётся логике и законам физики.
Роль рассказчика в романе Э.М. Ремарка "На Западном фронте без перемен"
1.Зарубежная литература 20 века /Под ред. Л.Г. Андреева. - М., 2006. – 237 с.
2.Павлова Н.С. Типология немецкого романа. 1900-1946. М., 1982
3.М. Свердлов – Потерянное поколение: «На Западном фронте без перемен» Э.М. Ремарка
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
3 раза | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
375 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85113 Рефератов — поможем найти подходящую