Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Методы исследования возрастных изменений
- 20 страниц
- 2013 год
- 211 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
1. Вікова фізіологія……………………………………………….4-6
2. Вікові зміни………………………………………….……..….7-14
3. Методи дослідження вікових змін………………………….15-19
Метод поперечного дослідження…………………………...15
Метод поздовжнього дослідження………………..…….15-16
Антропометрія………………………………………………..16
Фізіологічні методи……………………………………….17-19
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Метод поперечного дослідження
Метод поперечного дослідження (кроссекціональний) є паралельне, одночасне вивчення тих чи інших властивостей, якщо представники - різних вікових груп. Зіставлення рівня розвитку досліджуваного, властивостей, у дітей різного віку. Дозволяє вивести важливі закономірності онтогенетичного процесу. Прикладом такого дослідження може бути одночасне (протягом днів) диспансерне обстеження стану здоров'я, рівня фізичного і моторного розвитку в учнів всіх класів. Порівнюючи показники, отримані, наприклад, у першокласників, п'ятикласників і випускників школи, фізіолог може встановити, як змінюються студійовані ним фізіологічні функції. Такий метод порівняно простий у створенні та дешевий і дозволяє застосувати одні й ті ж самі стандартні методи і прилади задля обстеження дітей різних вікових груп.
...
Антропометрія
Антропометрія – це вимір морфологічних характеристик тіла, що дозволяє кількісно описати його будову. Масу й довжину тіла, окружність грудної клітини, і талії, обхват плеча і гомілки, товщина шкірно-жирової складки – усе це (й багато іншого) традиційно вимірюють антропологи з допомогою медичних терезів, ростомера, антропометра та інших спеціальних пристосувань. Саме тому, такі показники йдуть на оцінку фізичного розвитку дітей.
Поруч із антропометричними, майже так само часто вимірюють -фізіометричні показники. До них належать життєва ємність легень, сила стискування пензля, становая сила та інші. Ці показники відбивають це й рівень анатомічного розвитку, і пояснюються деякі функціональні можливості організму.
Фізіологічні методи
Фізіологічні методи дозволяють будувати висновки про функціональні можливості організму, про динаміку перебігу тих чи інших функціональних процесів у ньому.
...
ВИСНОВКИ
Експерименти ставляться на людях на різних етапах вікового розвитку з дотриманням строгих правил збереження їх здоров’я. Під час дослідження будь-якого явища, що відбувається в організмі, насамперед виникає два питання: як змінюється це явище протягом часу та які механізми покладено в основу цих змін. Тому, вивчення фізіологічних процесів відбувається шляхом:
1. Вимірювання і графічної реєстрації фізіологічних процесів. Метод графічної реєстрації ознаменував нові етапи фізіології і дав можливість записувати одночасно (синхронно) не один, а декілька фізіологічних процесів. У наш час широко використовується у віковій фізіології реєстрація механічних показників змін процесу в часі, електричних потенціалів м’язів (електроміографія), мозку (електроенцефалографія), серця (електрокардіографія), реєстрація змін величини електричного опору тканин (реографія, реоплетизмографія), внутріклітинне відведення.
...
1. Башкін Ігор Миколайович, Маліков Микола Васильович, Євдокімов Євгеній Іванович, Сорокін Валерій Олексійович Методи медико-біологічного контролю у фізичному вихованні та спорті.- Запоріжжя: ЗДУ, 2002.- 144с.
2. Біомеханіка спорту.- К.: Олімп. літ., 2005.-
3. Богдановська Надія Василівна Фізична реабілітація різних нозологічних груп.- Запоріжжя: ЗДУ, 2002.- 137с.
4. Богдановська Надія Василівна Фізична реабілітація різних нозологічних груп.- Запоріжжя: ЗДУ, 2002.- 50с.
5. Бойченко Тетяна Євгеніївна, Савченко Олександра Яківна Основи здоров"я.- К: Навчальна книга, 2002.- 95с.
6. Дубровский Владимир Иванович Лечебная физическая культура.- М.: ВЛАДОС, 2001.- 608с.
7. Ежегодник Большой Медицинской энциклопедии.- М.: Изд-во "Советская энциклопедия", 1968.- 748с.
8. Иваницкий Михаил Федорович Анатомия человека (с основами динамической и спортивной морфологии).- М.: Физкультура и спорт, 1985.- 544с.
9. Методика навчання основ здоров'я, валеології та безпеки життєдіяльості.- К.: Освіта України, 2006.-
10. Методичне забезпечення підготовки юнаків допризовного і призовного віку до служби в ЗС України: Метод. рекомен./ Укл. Михайлець В.Ю.,Хижняк М.І.,Косарчук В.В. та ін.- К., 2004.- 39с.- 2.50.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
