Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Синдром вегето-сосудистой дистонии у детей
- 16 страниц
- 2016 год
- 260 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СИНДРОМ ВЕГЕТО-СОСУДИСТОЙ ДИСТОНИИ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ЭТИОЛОГИЯ И СИМПТОМАТИКА 4
1.1. Понятие «вегето-сосудистая дистония» (синдром вегетативной дистонии) 4
1.2. Этиология 5
1.3. Симптомы при проявлении синдрома вегетивной дистонии 8
2. ДИАГНОСТИКА И ЛЕЧЕНИЕ СИНДРОМА ВЕГЕТО-СОСУДИСТОЙ ДИСТОНИИ 12
2.1. Диагностика вегето-сосудистой дистонии у детей 12
2.2. Лечение СВД 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
1. Синдром вегето-сосудистой дистонии: определение, этиология и симптоматика
1.1. Понятие «вегето-сосудистая дистония» (синдром вегетативной дистонии)
Синдром вегетативной дистонии (СВД) – это состояние, которое характеризуется нарушениями вегетативной регуляции работы внутренних органов (сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, органов дыхания, желез внутренней секреции и т.д.). В основе его развития лежат первичные (наследственно обусловленные) или вторичные (на фоне соматической патологии) отклонения в структурах и функциях центрального и периферического звеньев вегетативной нервной системы. Изменения со стороны всех этих систем носят функциональный, т.е. обратимый характер, а значит, данное состояние не представляет угрозы для жизни ребенка. Этим дистония принципиально отличается от многих других заболеваний.
...
1.2. Этиология
У каждого ребенка с СВД, как правило, имеется несколько факторов, способных играть роль причинных, предрасполагающих, провоцирующих. Среди них можно выделить врожденные и приобретенные факторы.
К врожденным факторам относятся наследственно-конституциональные особенности деятельности вегетативной нервной системы. В наследственной программе индивидуального развития организма (генотипе) предусмотрено формирование типа реагирования на изменяющиеся условия внешней среды. Например, так передается ребенку от родителей (чаще по линии матери) тип реагирования вегетативной нервной системы на неспецифический стресс. У детей с СВД имеются фенотипические особенности с преобладанием либо симпатических, либо парасимпатических (ваготонических) влияний.
Обычные внешние раздражители не вызывают нарушения функционального равновесия между основными звеньями вегетативной нервной системы и анимальной нервной системы.
...
1.3. Симптомы при проявлении синдрома вегетивной дистонии
Вегетативная дистония обычно оценивается по ведущему клиническому проявлению: артериальная гипотония, артериальная гипертензия, кардионевроз, дыхательный невроз, дискинезия желчевыводяших путей и т. д. В зависимости от ведущего синдрома выделяют и клиническую форму. Чаще всего в болезнь вовлекаются дыхание, сердечно-сосудистая система и пищеварение.
Изменения со стороны сердца и сосудов. В жизни родители чаще всего сталкиваются с этими формами синдрома вегетативной дистонии у детей.
Вегето-сосудистая дистония (или нейроциркуляторная дистония, или вегетативная дистония) по гипотоническому типу. Превалирующий симптом – сниженное артериальное давление.
Вегето-сосудистая дистония (или нейроциркуляторная дистония, или вегетативная дистония) по гипертоническому типу. Ведущий симптом – повышение артериального давления.
Вегето-сосудистая дистония (или нейроциркуляторная дистония, или вегетативная дистония) по кардиальному типу.
...
2.1. Диагностика вегето-сосудистой дистонии у детей
Дети с вегето-сосудистой дистонией нуждаются в консультации педиатра, а также (в соответствии с ведущими причинами и проявлениями) детского невролога, детского кардиолога, детского эндокринолога, детского гастроэнтеролога, детского отоларинголога, детского офтальмолога.
Исходный вегетативный тонус и вегетативную реактивность оценивают с помощью анализа субъективных жалоб и объективных показателей – данных ЭКГ, холтеровского мониторирования, ортостатической, фармакологических проб и др.
Для оценки функционального состояния ЦНС у детей с вегето-сосудистой дистонией проводится ЭЭГ, РЭГ, ЭхоЭГ, реовазография.
В ходе диагностики исключается другая патология, имеющая сходные клинические проявления: ревматизм,инфекционный эндокардит, ювенильная артериальная гипертензия, бронхиальная астма, психические расстройства и др.
2.2.
...
2.2. Лечение СВД
Лечение ребенка с СВД должно быть этиотропным, комплексным, длительным; проводиться с учетом направленности вегетативной дисфункции и тяжести течения. Характер рекомендаций должен определяться выраженностью, стойкостью вегетативных и психоэмоциональных нарушений. Предпочтение в лечении детей с СВД должно отдаваться немедикаментозным методам. Их, как правило, бывает достаточно при легком течении СВД. При тяжелом течении СВД наряду с этим используются и другие методы лечения. Одновременно проводится лечение хронических очагов инфекции и сопутствующих заболеваний, возникших в результате нарушений вегетативной регуляции деятельности сердца, органов желудочно-кишечного тракта и др. Терапию следует начинать с нормализации режима дня, упорядочив при этом физические и умственные нагрузки ребенка. Надо устранить гиподинамию, необходимо чтобы ребенок гулял на свежем воздухе не менее 2-3 часов в день. Очень важно, чтобы ночной сон был не менее 8-10 часов.
...
Заключение
Вегето-сосудистая дистония у детей – симптомокомплекс функциональных расстройств со стороны различных систем, обусловленных нарушением регуляции их деятельности вегетативной нервной системой. Вегето-сосудистая дистония у детей может проявляться кардиальным, респираторным, невротическим синдромами, вегетативно-сосудистыми кризами, синдромом нарушения терморегуляции.
Диагностика вегето-сосудистой дистонии у детей включает функциональное обследование сердечно-сосудистой, нервной, эндокринной систем (ЭКГ, ЭЭГ, ЭхоКГ, ЭхоЭГ, РЭГ, реовазография и др.). В лечении вегето-сосудистой дистонии у детей используется медикаментозное, физиотерапевтическое, психологическое воздействие.
...
1. Беляева Л.М. Детская кардиология и ревматология. Практическое руководство. – М.: МИА, 2011. – 584 с.
2. Запруднов А.М., Григорьев К.И. Педиатрия с детскими инфекциями. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 560 с.
3. Поликарпова С.В., Итани К.А. Вегето-сосудистая дистония глазами и телом детей и взрослых. VI Всероссийская (80-я Итоговая) студенческая научная конференция «Студенческая наука и медицина XXI века: традиции, инновации и приоритеты»: сборник материалов. – Самара: ООО «Офорт»: ГБОУ ВПО СамГМУ Минздравсоцразвития РФ, 2012. – С. 194-195.
4. Петрухин А. С. Детская неврология: учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – Т. 1. – 272 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
