Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Ятрогения с исследованием
- 26 страниц
- 2016 год
- 297 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В процессе эволюции Земли и человеческого общества круг и роль природных факторов риска для здоровья и жизни людей постепенно уменьшались, а антропогенных быстро возрастали. Во второй половине XX века, в эпоху современной научно-технической революции, эта опасность увеличилась до угрожающих существованию человечества масштабов. Среди антропогенных факторов особая роль принадлежит ятрогениям.
Ятрогения - это не кратковременная реакция больного на неправильное, некорректное выражение или действие врача, а зафиксированное невротическое расстройство, которое имеет обычно реальные причины в личности пациента и характере отношений с врачом. Негативные воздействия врача на больного могут иметь широкий патогенетический диапазон: от явных ятрогений (эффект, обусловлен в основном неправильным поведением врача) до псевдоятрогений (эффект, обусловленный главным образом неправильным субъективным восприятием больным поведения врача).
Врачи одними из первых поняли опасность своей профессиональной деятельности для жизни и здоровья людей. Уже в IV веке до нашей эры в клятве Гиппократа содержалось обещание врача: "... буду оберегать больных от всего вредного и непригодного для них". Около 2 тыс. лет назад это стало принципом лечения: "Primum nоn посеrе" (Прежде всего не навреди), "Nihil nосеrе" (Ни в коем случае не навреди), что было воспринято как первейшая заповедь врача. В последующем заболевания, связанные с оказанием медицинской помощи, стали называть ятрогении - болезни, имеющие врачебное происхождение.
В появлении ятрогений определенное значение имеет и эмоциональное состояние врача во время общения с больным. Он обязан особо заботиться о том, чтобы его личные раздражение, фрустрация (собственное моральное травмирование) и эмоциональные проблемы не передавались пациенту, также должен помнить, если он снизит самоконтроль, этическую самодисциплину, тем больнее поразит больного, чем здорового человека.
Детонирующим фактором современного учения о ятрогениях стала публикация в 1925 году работы Освальда Бумке "Врач как причина душевных расстройств". В последующий период термин "ятрогения" использовалась для обозначения заболеваний, вызванных психогенным влиянием медицинских работников на больных. Такое толкование ятрогении можно встретить и в современных работах.
В настоящее время преобладает тенденция к расширенному пониманию ятрогении, к включению в ятрогении болезней, вызванных действием медицинских факторов физической, химической и механической природы.
Перед собой мы ставим цель: выяснить уровень знаний студентов медицинского колледжа по проблеме ятрогений.
Задачи:
1. Анализ различных источников информации по данной проблеме.
2. Изучить влияние ятрогении на здоровье пациента.
3. Изучение уровня знаний студентов медицинского колледжа по проблеме ятрогений.
Объект: студенты филиала КОГБОУ СПО «Кировский медицинский колледж» в г. Уржуме, в количестве 46 человек в возрасте от 16 до 21 года.
Предмет: ятрогении
Гипотеза: предположим, что знания о проблеме ятрогении для студентов-медиков являются необходимыми базовыми в первичной профилактике возникновения ятрогении у пациентов.
Методы исследования:
• Анкетирование;
• Метод математической статистики: расчет процентного распределения показателей.
Теоретической значимостью, является обобщение знаний о проблеме ятрогений.
Практическая часть исследования заключается в том, что полученные результаты были доведены до сведения студентов, что позволило каждому из них сформировать активную, осознанную точку зрения на представленную в исследовании проблему. На основе полученной информации нами были разработаны рекомендации для педагогов в проведении тематических классных часов и медицинских работников.
Введение……………………………………………………………………….
Глава 1. Ятрогения……………………………………………………………
1.1 История и причины возникновения ятрогении …………………
1.2 Классификация ятрогении…………………………………………
1.3 Последствия и профилактика ятрогений…………………………
Глава 2 . Изучение уровня знания студентов по проблеме ятрогении…….
Заключение……………………………………………………………………
Список использованных источников………………………………………..
Приложения……………………………………………………………………
По всей работе ссылки внизу страницы
ВНИМАНИЕ: работа прошла проверку по системе ЕТХТ!!!
Оригинальность – ТЕХНИЧЕСКАЯ!!!
Если нужно повысить оригинальность по системам antiplagiat.ru и Антиплагиат ВУЗ, ЕТХТ, АДВЕГО, http://text.ru/ и http://text.rucont.ru/,
то оформите заказ и предложите МНЕ - Неназванный
Иногда системы обновляют свои алгоритмы проверки, поэтому ВОЗМОЖНО оригинальность может упасть, чтобы БЕСПЛАТНО повысить оригинальность – оформите заказ и предложите МНЕ – Неназванный
1. Балясный М.М. О расширении понятия ятрогения и ее новой классификации // Новые методы диагностики, лечения и профилактики нервных и психических болезней. - Харьков, 1982. - С. 375.
2. Белозеров Е.С. Медикаментозные осложнения. - Алма-Ата, 1981. - 192 с.
3. Гайдук Ф.М., Скугаревская Е. И., Важенин М.М., Скугаревский О.А. Параятрогенные психические нарушения // Неблагоприятные эффекты современных методов лечения. - Мн., 1993. - С. 52.
4. Долецкий С.Я. Ятрогении. - М., 1989. - 32 с.
5. Красильников А. П. Проблема безопасности медицинской помощи // Неблагоприятные эффекты современных методов лечения. - Мн., 1993. - С. 14.
6. Лурия Р.А. Внутренняя картина болезней и постятрогенные заболевания. - М., 1977. - 112 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
