Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Академические обмены между германскими и российскими вузами
- 15 страниц
- 2019 год
- 24 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Отличительной чертой межгосударственных отношений XXI века является содействие международным контактам различных категорий населения, прежде всего молодежи, специалистов в гуманитарной и иных сферах человеческой деятельности. Ежегодно по программам молодежного и академического обмена, на научные стажировки, конференции, семинары, учебу и т.д. в различные страны мира выезжают миллионы человек. Это развивает культурные и экономические связи между государствами, способствует общему научно-техническому прогрессу человечества, повышению уровня мировой цивилизации.
По состоянию на начало 2008 года Россия имела межправительственные соглашения о двусторонних молодежных обменах с рядом стран Европы (Бельгией, Германией, Люксембургом, Италией, Испанией, Польшей, Португалией, Финляндией, Францией), с Южной Кореей и Японией, а также с некоторыми странами СНГ – Белоруссией (обмены осуществляются по линии Союзного государства) и Украиной. Имеются общие межгосударственные договора, включающие положения о молодежном сотрудничестве, с США и Китаем. Кроме того, на уровне Правительств готовятся соглашения о двусторонних молодежных обменах с Азербайджаном, Арменией, Таджикистаном, а также и некоторыми другими странами. Ожидается заключение нового соглашения о молодежных обменах (взамен действующего с советских времен) с Францией.
Обучение за границей даёт возможность построить перспективную карьеру, обеспечить себе будущее. Приобретение навыков, профессионального опыта, получение знаний – всё это даёт учёба в престижном высшем учебном заведении. Образовательная программа, подразумевающая академический обмен, позволяет за короткий срок приобрести всё необходимое для будущей профессии за короткий срок.
Цель работы – рассмотреть социальные и культурные аспекты академических обменов между германскими и российскими вузами.
1.История российско-германских обменов
Молодежные обмены между Россией и Германией имеют более чем полувековую историю. После окончания Второй мировой войны на географической карте мира появились два самостоятельных государства – Германская Демократическая Республика (ГДР) и Федеративная Республика Германия (ФРГ). Кроме того, особый международный статус имел Западный Берлин (являвшейся фактически одной из земель ФРГ и отделенный в период с 1961 по 1990 годы от восточной части Берлина и остальной территории ГДР знаменитой Берлинской стеной). Соответственно контакты между юношами и девушками СССР и их немецкими сверстниками осуществлялись отдельно по каждой стране и Западному Берлину.
Основной объем российско-немецких молодежных связей во второй половине ХХ века приходился на ГДР – дружественное СССР социалистическое немецкое государство. Взаимные поездки молодежи, студентов, школьников осуществлялись на основе целого ряда межгосударственных соглашений и договоров («Соглашение об обучении граждан ГДР в советских вузах» от 12.05.1952 г., «Соглашение о культурном и научном сотрудничестве между СССР и ГДР» от 1.12.1964 г., «Договор о дружбе, сотрудничестве и взаимопомощи между СССР и ГДР» от 7.10.1975 г. и др.).
В молодежных обменах с ГДР участвовали представители практически всех социально-профессиональных групп: молодые рабочие, служащие, инженерно-технические работники, преподаватели, работники сельского хозяйства, культуры и т.д. Особенно много было школьников и студентов. В эти обмены были вовлечены все типы образовательных учреждений, включая начальные школы. Между различными образовательными учреждениями СССР и ГДР заключались договора о дружбе и сотрудничестве. Советские школьники регулярно выезжали в летние лагеря отдыха в ГДР. В свою очередь, немецкие школьники во время каникул приезжали в СССР, в том числе во Всесоюзный пионерский лагерь им. В.И. Ленина «Артек» в Крыму.
Наиболее массовыми двусторонними молодежными мероприятиями являлись фестивали советско-германской дружбы, проходившие раз в два года. В ГДР они организовывались в Берлине, Карл-Маркс-Штате (ныне город Хемниц) и Галле. С немецкой стороны на них собиралось до 100 тысяч участников, из СССР приезжало до 5 тысяч гостей. Причем перевозки советской молодежи осуществлялись как с помощью железнодорожного, так и автомобильного транспорта. Так, на фестиваль 1983 года в Галле, по воспоминаниям бывшего заместителя заведующего международным отделом ЦК ВЛКСМ В.В. Гукова, советские участники прибыли на 26 автобусах. В праздничных концертах, проводившихся в рамках фестивалей, участвовали преимущественно самодеятельные группы.
По теме интернационального сотрудничества СССР и ГДР издавалась разнообразная агитационная литература (книги, брошюры, буклеты, плакаты и т.п.), выпускались значки и другая символика. Советская и немецкая учащаяся молодежь активно участвовала в переписке «Письмо другу».
В работе рассмотрены социальные и культурные аспекты академических обменов между германскими и российскими вузами. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.
1. Константиновский Д.Л., Чередниченко Г.Ф., Вознесенская Е.Д. Российский студент сегодня: работа плюс учеба. М. 2012, 128 стр.
2. Шереги Ф.Э., Дмитриев Н.М., Арефьев А.Л. Научнопедагогический потенциал и экспорт образовательных услуг российских вузов. М. 2012, 562 стр.
3. Арефьев А.Л., Шереги А.Ф. Обучение иностранных граждан в высших учебных заведениях Российской Федерации. Статистический сборник. Выпуск 1. М. 2013, 68 стр.
4. Харчев А.Г. Социология семьи. М., 2013, 342 стр.
5. Арефьев А.Л., Дмитриев Н.М. Зарубежные учебно-научные стажировки. М., 2013, 140 стр.
6. Шереги Ф.Э., Арефьев А.Л. Наркотизация в молодежной среде: структура, тенденции, профилактика. М., 2015, 600 стр.
7. Образование и наука в процессе реформ (коллектив авторов). М., 2013, 432 стр.
8. Шереги Ф.Э. Дети с особыми потребностями. Социологический анализ. М., 2013, 140 стр.
9. Арефьев А.Л. Подготовка кадров высшей квалификации в российских вузах. М., 2015, 148 стр.
10. Актуальные проблемы наркотизации в молодежной среде: состояние, тенденции, профилактика (коллектив авторов). М., 2014, 504 стр.
11. Шереги Ф.Э. Социология девиации: прикладные исследования. М., 2014, 344 стр.
12. Архангельский В.Н., Иванова А.Е., Рыбаковский Л.Л., Рязанцев С.В. Практическая демография. М., 2015, 208 стр.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
