Спасибо большое за качественную работу!
Информация о работе
Подробнее о работе
Исследование системы ценообразования
- 18 страниц
- 2017 год
- 49 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Особое место в системе рыночной экономики занимают цены, ценообразование, ценовая политика. Цена представляет собой экономическую категорию, означающую сумму денег, за которую продавец хочет продать, а покупатель готов купить товар.
Цена - экономическое понятие, существование и важность которого никому не надо объяснять и доказывать. С детских лет, как только человеку приходится наблюдать, или самому участвовать в покупке, он на бытовом уровне воспринимает, что такое цена, и какую роль она играет в его жизни и в жизни других людей. Но чаще всего ценообразование от нас скрыто, а цены мы видим наяву.
Система цен является одним из важнейших элементов рыночной экономики, она взаимосвязана с другими элементами рыночного механизма и реагирует на их воздействие. В то же время цена сама является экономическим инструментом и используется государством для регулирования экономических процессов. Поэтому проблема ценообразования в международной торговле, рассмотренная в данной работе, является актуальной.
Ценообразование в международной торговле и его особенности
Идея постиндустриализма или постиндустриального общества прослеживается в трудах таких известных исследователей экономики как: Д. Белл, А.Турен, Дж. Гэлбрейт, О. Тоффлер. Понятие «постиндустриализм» впервые ввел в начале двадцатого века ученый А. Кумарасвами. Д. Рисмен в 1958 году, впервые в истории использовал термин «постиндустриальное общество», однако он соотносил его с «обществом досуга и развлечений». Сама же концепция постиндустриального общества получила широкое признание благодаря работам профессора Гарвардского университета Д. Белла, определяя его «идеальным типом, построением, составленным социальным аналитиком на основе различных изменений в обществе, которые, сведенные воедино, становятся более или менее связанными между собой и могут быть противопоставлены другим концепциям».
Д. Белл трактовал концепцию постидустриализма как некое предположение, готовое для дополнений и дальнейшего развития, основанное на реально происходящих процессах в странах с развитой экономикой, таких как США, «страны запада» и Япония.
В книге «Грядущее постиндустриальное общество» и последующих своих работах сравнивал понятия «доиндустриального», «индустриального» и «постиндустриального» общества. Суждения Д. Белла об истории развития цивилизации складывающейся из трех больших этапов поддерживали такие ученные как Г. Кан, Ж. Серван-Шрайбер, О. Тоффлер предлагая свои понятия – «аграрный», «индустриальный» и «информационный»; «первая», «вторая» и «третья» волны и т.д. [2, с. 52]
Независимо от трактовки названий этапов развития цивилизации все ученные схожи во мнении, что каждый период не взаимозаменяем, а дополняем, то есть трансформации каждого нового периода становятся «надстройкой» к предыдущему периоду.
Так в доиндустриальном обществе или агарном определяющей являлась сельскохозяйственная сфера (преобладают добывающие виды хозяйственной деятельности – земледелие, рыболовство, добыча полезных ископаемых), главные структуры — церковь, армия. Основная задача указанного общества сводилась к производству пищевых продуктов, с целью прокормить население. Необходимо отметить, что это наиболее продолжительная из трех периодов развития цивилизации.
В «индустриальном обществе» определяющей являлась промышленность, главные структуры — корпорация, фирма. Промышленное производство направлено на производство необходимых обществу товаров. Индустриальное общество характеризуется широким распространением машинного производства, отток населения из деревень в города, зарождением рыночной экономики. Таким образом, переход от аграрного к индустриальному обществу происходит на базе индустриализации.
Постиндустриальное общество характеризуется высоким качеством жизни населения. В указанный период в экономике преобладают инновации в сфере высоких технологий, что ведет к высокой производительности труда и увеличивает стоимость национального человеческого капитала и ценность научного знания.
Целью работы является исследование системы ценообразования и рассмотрение значения научной методологии ценообразования в современных условиях. В соответствии с поставленной целью в работе предстоит решить следующие задачи:
1. Изучить сущность цены и определить ее функции.
2. Рассмотреть виды цен и методы ценообразования.
3. Определить роль государства в воздействии на ценообразование.
4. Рассмотреть воздействие налогообложения на формирование цены.
Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.
1. Агарков, С. А. Управление рисками: учебное пособие; рекомендовано УМО РАЕ / С. А. Агарков, Е. С. Кузнецова. — Старый Оскол: ТНТ, 2014. — 112 с.
2. Астахов, В. П. Бухгалтерский (финансовый) учет: учебник для бакалавров; допущено УМО ВО / В. П. Астахов. — 11-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2014. — 984 с. — (Бакалавр. Базовый курс).
3. Благих, И. А. История экономических учений: учебник для академического бакалавриата; допущено УМО ВО / И. А. Благих, А. Н. Дубянский; под ред. А. Н. Дубянского. — М.: Юрайт, 2014. — 611 с. — (Бакалавр. Академический курс).
4. Боргояков, А. С. Производственный менеджмент. Курсовая работа: методические указания / А. С. Боргояков; Сиб. федер. ун-т; ХТИ — филиал СФУ. — Абакан: Ред.-изд. сектор ХТИ — филиала СФУ, 2014. — 16 с.
5. Бусов, В. И. Оценка стоимости предприятия (бизнеса): учебник для бакалавров; допущено МО и науки РФ / В. И. Бусов, О. А. Землянский, А. П. Поляков. — М.: Юрайт, 2014. — 430 с. — (Серия: Бакалавр. Базовый курс).
6. Войтоловский, Н. В. Экономический анализ: учебник для бакалавров / Н. В. Войтоловского, А. П. Калининой, И. И. Мазуровой. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2014. — 548 с. — (Бакалавр. Углубленный курс).
7. Гумба, Х. М. Ценообразование и сметное дело в строительстве: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / Х. М. Гумба, Е. Е. Ермолаев, С. С. Уварова. — М.: Юрайт, 2014. — 419 с.
8. Зуб, А. Т. Управление проектами: учебник и практикум для академического бакалавриата; рекомендовано УМО ВО / А. Т. Зуб. — М.: Юрайт, 2014. — 422 с. — (Бакалавр. Академический курс).
9. Казакова, Н. А. Финансовый анализ: учебник и практикум / Н. А. Казакова. — М.: Юрайт, 2015. — 539 с. — (Бакалавр. Углубленный курс).
10. Карпова, Н. В. Маркетинг: учебное пособие / Н. В. Карпова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Старый Оскол: ТНТ, 2015. — 448 с.
11. Касьяненко, Т. Г. Оценка стоимости бизнеса: учебник для бакалавров; рекомендовано ГОУ ВПО «Государственный институт управления» / Т. Г. Касьяненко, Г. А. Маховикова. — М.: Юрайт, 2014. — 411 с. — (Серия: Бакалавр. Углубленный курс).
12. Колосов, А. В. Институциональная экономика: учебник для академического бакалавриата; рекомендовано УМО ВО / А. В. Колосов. — М.: Юрайт, 2015. — 384 с. — (Бакалавр. Академический курс).
13. Коммерческая деятельность: учебник для бакалавров; допущено УМО высшего образования / И.М Синяева [и др.]. — М.: Юрайт, 2014. — 506 с. — (Серия: Бакалавр. Базовый курс).
14. Коротков, Э. М. Управление изменениями: учебник и практикум для академического бакалавриата; рекомендовано УМО ВО / Э. М. Коротков, М. Б. Жернакова, Т. Ю. Кротенко. — М.: Юрайт, 2015. — 278 с. — (Бакалавр. Академический курс).
15. Кузнецов, Б. Т. Инвестиционный анализ: учебник и практикум для академического бакалавриата;рекомендовано УМО ВО / Б. Т. Кузнецов. — М.: Юрайт, 2015. — 361 с. — (Бакалавр. Академический курс).
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
