Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Система, виды и сущность возрастной стратификации

  • 20 страниц
  • 2022 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

larimus

Специалист по гуманитарным наукам

300 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Изучение системы возрастной стратификации проходит в рамках таких специальных наук, как демография, генеалогия, социальная психология, социология молодежи, социология возраста и т.д. Это прежде всего необходимо для определения границ каждго конкретного возраста, социальных признаков, присущих каждому возрастномй периоду, выработке теории возраста, изучению возрастных границ на каждом этапе становления и развития разных обществ.
Проблема изучения возрастной стратификации состоит в том, что до сих пор не определены точные границы каждой возрастной группы. Несмотря на то, что принято выделять нижнюю возрастную и верхнюю возрастную границы, конретной периодизации пока не существует. Разные науки выделяют отличные от других периоды детства, юношества или молодости, зрелости, старости. Поэтому, необходимо выявить основные факторы, влияющие на переход от одного возраста к другому, рассмотреть и проанализировать взросление в разных типах общества, проследить взаимосвязь поколений, отношений между ними.
С социологической точки зрения изучение возраста необходимо, прежде всего, для выявления социальных ролей, статусов, занимаемых представителями каждой возрастной группы и то, как это влияет на общество.
Также в область изучении социологии входит исследование обществ на определенном историческом этапе развития. Поэтому, не менее важной задачей является проследить, как происходил процесс перехода от одной возрастной группы к другой в этих обществах, какие определялись границы для каждого возраста, какие использовались нормы и правила существовали для каждого возраста и какие виды деятельности были присущи каждому из них.
Также необходимо определить понятийный аппарат возрастной стратификации с целью построения теории, касающихся возраста.

Введение………………………………………..………………………………….2
1 Этапы возрастной стратификации……………………………………………3
2 Теории возрастной стратификации……..……………..……………………13
Заключение………………………………………..………………………………18
Список литературы………………………………………………..……………..20

Проблема изучения возрастной стратификации состоит в том, что до сих пор не определены точные границы каждой возрастной группы. Несмотря на то, что принято выделять нижнюю возрастную и верхнюю возрастную границы, конретной периодизации пока не существует. Разные науки выделяют отличные от других периоды детства, юношества или молодости, зрелости, старости. Поэтому, необходимо выявить основные факторы, влияющие на переход от одного возраста к другому, рассмотреть и проанализировать взросление в разных типах общества, проследить взаимосвязь поколений, отношений между ними.

1. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Прометей: Юрайт-М, 2001. – 511 с.
2. Смелзер Н. Социология. – М.: Феникс, 1994. – 688 с.
3. Лисовский В.Т. Социология молодежи: учебное пособие. – Спб.: Изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 1996. – 361 с.
4. Крадин Н.Н. Политическая антропология: учебник. – М.: Логос, 2004. – 272 с.
5. Сергеева О.В. Социология старения и возрастного неравенства (обзор западных концепции) / О.В. Сергеева. – Вестн. Волгогр. гос. ун-та. Сер. 7, Филос. 2012. - №2 (17). – С. 74 – 79.
6. Миронов А.В. Социология: курс лекции / А.В. Миронов, В.В. Панферова, В.М. Утенков. – Москва, 1996. – 255 с.
7. Добреньков В.И. Кравченко А.И. Фундаментальная социлогия. В 15-ти томах. Том 4. Возрасты человеческой жизни. – М.: Инфра-М, 2005. – 1094 с.
8. Дубровина И.В. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ.высш.учеб.заведений / Сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. - М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 320 с.
С.59-60
9. Бесчасная А.А. Проблема возрастной периодизации в социологии детства./ А.А. Бесчасная. – Известия РГПУ им. А.И. Герцена. - №41 (8). – 2007. – С.151-156
10. Солодников В.В. Объект исследования – “средний возраст человека”. – Мониторинг общественного мнения. - №1 (89). – 2009. – С.166-185.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Изучение системы возрастной стратификации проходит в рамках таких специальных наук, как демография, генеалогия, социальная психология, социология молодежи, социология возраста и т.д. Это прежде всего необходимо для определения границ каждго конкретного возраста, социальных признаков, присущих каждому возрастномй периоду, выработке теории возраста, изучению возрастных границ на каждом этапе становления и развития разных обществ.
Проблема изучения возрастной стратификации состоит в том, что до сих пор не определены точные границы каждой возрастной группы. Несмотря на то, что принято выделять нижнюю возрастную и верхнюю возрастную границы, конретной периодизации пока не существует. Разные науки выделяют отличные от других периоды детства, юношества или молодости, зрелости, старости. Поэтому, необходимо выявить основные факторы, влияющие на переход от одного возраста к другому, рассмотреть и проанализировать взросление в разных типах общества, проследить взаимосвязь поколений, отношений между ними.
С социологической точки зрения изучение возраста необходимо, прежде всего, для выявления социальных ролей, статусов, занимаемых представителями каждой возрастной группы и то, как это влияет на общество.
Также в область изучении социологии входит исследование обществ на определенном историческом этапе развития. Поэтому, не менее важной задачей является проследить, как происходил процесс перехода от одной возрастной группы к другой в этих обществах, какие определялись границы для каждого возраста, какие использовались нормы и правила существовали для каждого возраста и какие виды деятельности были присущи каждому из них.
Также необходимо определить понятийный аппарат возрастной стратификации с целью построения теории, касающихся возраста.

Введение………………………………………..………………………………….2
1 Этапы возрастной стратификации……………………………………………3
2 Теории возрастной стратификации……..……………..……………………13
Заключение………………………………………..………………………………18
Список литературы………………………………………………..……………..20

Проблема изучения возрастной стратификации состоит в том, что до сих пор не определены точные границы каждой возрастной группы. Несмотря на то, что принято выделять нижнюю возрастную и верхнюю возрастную границы, конретной периодизации пока не существует. Разные науки выделяют отличные от других периоды детства, юношества или молодости, зрелости, старости. Поэтому, необходимо выявить основные факторы, влияющие на переход от одного возраста к другому, рассмотреть и проанализировать взросление в разных типах общества, проследить взаимосвязь поколений, отношений между ними.

1. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Прометей: Юрайт-М, 2001. – 511 с.
2. Смелзер Н. Социология. – М.: Феникс, 1994. – 688 с.
3. Лисовский В.Т. Социология молодежи: учебное пособие. – Спб.: Изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 1996. – 361 с.
4. Крадин Н.Н. Политическая антропология: учебник. – М.: Логос, 2004. – 272 с.
5. Сергеева О.В. Социология старения и возрастного неравенства (обзор западных концепции) / О.В. Сергеева. – Вестн. Волгогр. гос. ун-та. Сер. 7, Филос. 2012. - №2 (17). – С. 74 – 79.
6. Миронов А.В. Социология: курс лекции / А.В. Миронов, В.В. Панферова, В.М. Утенков. – Москва, 1996. – 255 с.
7. Добреньков В.И. Кравченко А.И. Фундаментальная социлогия. В 15-ти томах. Том 4. Возрасты человеческой жизни. – М.: Инфра-М, 2005. – 1094 с.
8. Дубровина И.В. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ.высш.учеб.заведений / Сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. - М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 320 с.
С.59-60
9. Бесчасная А.А. Проблема возрастной периодизации в социологии детства./ А.А. Бесчасная. – Известия РГПУ им. А.И. Герцена. - №41 (8). – 2007. – С.151-156
10. Солодников В.В. Объект исследования – “средний возраст человека”. – Мониторинг общественного мнения. - №1 (89). – 2009. – С.166-185.

Купить эту работу

Система, виды и сущность возрастной стратификации

300 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

12 июля 2022 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
larimus
4.7
Специалист по гуманитарным наукам
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
300 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Реферат

Понятие социальности (формы и механизмы)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Реферат

Проблема молодой семьи в российском обществе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Реферат

Разновидности опросного метода

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
140 ₽
Реферат

Роль семьи в социальной защите детства

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Реферат

Социологическое наследие К. Маркса

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Анастасия Третьякова об авторе larimus 2015-05-19
Реферат

Лучший автор!

Общая оценка 5
Отзыв Dasha93 об авторе larimus 2016-06-19
Реферат

Молодец! Всё быстро и качественно!

Общая оценка 5
Отзыв AFEDORO об авторе larimus 2014-05-15
Реферат

Доволен работой автора

Общая оценка 5
Отзыв ArmaXem об авторе larimus 2014-06-08
Реферат

Работа была выполнена быстро и в срок, рекомендую.

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Современные технологии социальной работы с молодежью

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Этические аспекты рекламной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1250 ₽
Готовая работа

Образ успешного человека в представлении студентов г. Москвы

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Социальная востребованность финансовых услуг в России

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Факторы, влияющие на дальнейшее профессиональное самоопределение государственных служащих

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Государственное управление в сфере обеспечения рационального использования важнейших природных ресурсов России по материалам министерства природы РФ 2008-2011гг.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Социальное обслуживание ветеранов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Сохранение семейных традиций в социокультурном пространстве региона: формы, методы и средства

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3800 ₽
Готовая работа

Информационные предпочтения молодежи г. Липецка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

Формирование и поддержка баз данных ожидаемых условий финансирования экономики России

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Технологии социализации пожилых людей в современной России

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Концепция третьей волны Тоффлера

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽