Лучший автор!
Информация о работе
Подробнее о работе
Проблемы детей инвалидов в современном обществе и пути их решений
- 8 страниц
- 2021 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель проекта: изучить проблемы детей инвалидов, предложить возможные пути для совершенствования качества жизни таких детей в обществе.
Задачи:
- Изучить понятие и сущность детской инвалидности,
- Раскрыть особенности детей инвалидов, рассказать о них на классных часах и внеклассных мероприятиях,
- Сформулировать и предложить пути решения для нормальной социализации ребенка инвалида.
Методы: исследование, изучение психологии детей инвалидов.
Актуальность темы: Проблема инвалидности в большей степени является общественной, дискриминация детей инвалидов накладывает определенный отпечаток на их существование в обществе. Необходимо понять, что ребенок с ограниченными возможностями прежде всего человек имеющий право на удовлетворение своих потребностей.
Статус «ребенка-инвалида» был впервые официально введен в СССР в ходе проведения Международного года ребенка, объявленного ООН в 1979 году. С 1991 года - «Перечень медицинских показаний, при которых ребенок в возрасте до 16 лет признается инвалидом», был существенно расширен в соответствии с рекомендациями Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). С 2000 года - в России стали учитываться дети-инвалиды в возрасте до 18 лет. Численность детей-инвалидов, получающих социальные пенсии, сократилась с 675 тыс. человек на 1 января 2000 года до 573 тыс. человек на 1 января 2006 года. В то же время их численность на 10000 детей в возрасте до 18 лет с 2000 года практически не меняется и составляет порядка 205 детей.
Слово «инвалид» в переводе с английского означает больной, неполноценный, нетрудоспособный, с латинского - «беспомощный». В настоящее время постепенно утверждается противоположная точка зрения: инвалид - человек, имеющий определенные ограничения своих возможностей, который может достаточно активно участвовать во всех сферах социальной деятельности, должен иметь равные права и возможности с остальными членами общества.
Огромное значение имеет работа по социализации детей-инвалидов в обществе, их реабилитации. Из чего следует необходимость работы с населением по воспитанию уважительного отношения к детям-инвалидам и их семьям, закрепление в обществе восприятия инвалида, как личности.
Работа была написана в 2021 году для школьной конференции. В ходе проведения работа была оценена на высшую оценку, лауреат 1 степени
уникальность 81%
1. Брызгалова С.О., Зак Г.Г. Инклюзивный подход и интегрированное образование детей с особыми образовательными потребностями // Специальное образование – 2010. – №3.-С.14-20.
2. Короткова М.Н., Потапова И.А. Социальная политика государства: к вопросу об инклюзивном образовании в России // Актуальные вопросы общественных наук: социология, политология, философия, история. – 2016 – № 1 (53). - С. 59 - 60
3. Попова Е. И., Пчелинцева И. В. Специфика жестокого обращения с детьми в школьной среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 6 (июнь). – С. 106–110.
4. Сафронова М.В. Буллинг в образовательной среде - мифы и реальность // Мир науки, культуры, образования. - 2014.- № 3 (46). - С. 182—185.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
