Огромное спасибо автору, качественно и в срок. Рекомендую!
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности развития движений и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения
- 14 страниц
- 2018 год
- 69 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Важнейшую роль в познании окружающего мира играет зрение. Но, к сожалению, здоровые глаза и хорошее зрение встречаются далеко не всегда. По наблюдениям врачей, с каждым годом на нашей планете увеличивается количество детей, страдающих такими глазными заболеваниями, как близорукость, дальнозоркость, астигматизм, амблиопия (слабовидение) и косоглазие. Ребенок с нарушением зрения в период обучения, находясь в роли субъекта образовательного процесса, испытывает значительные трудности. Любые нарушения зрения, обусловливающиеся снижением базовых зрительных функций, неизбежно оказывают отрицательное влияние на зрительный акт, снижают количество и качество воспринимаемой информации, а это неизбежно влечет за собой возникновение зрительной депривации. В последнее время все чаще встречаются дети с нарушением зрения.
Введение 3
1 Особенности развития мелкой моторики у детей с нарушением зрения 4
2. Развитие мелкой моторики у детей с нарушением зрения 9
Заключение 13
Список литературы 14
Особенности развития движений и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения
1 30 уроков развития мелкой моторики руки [Текст] / Андреева И. – М.:Современная школа, 2007. – 105с.
2 Белая, К.Ю. Методическая работа в ДОУ: Анализ, планирование, формы и методы [Текст] / К.Ю. Белая. - М.: ТЦ «Сфера», 2006. – 64с.
3 Белкин, А.С. Основы возрастной педагогики[Текст] : учебное пособие для студентов высш. пед. учебных заведений / А.С. Белкин. – М.: Изд. центр «Академия», 2005. – 356с.
4 Богуславская, З.М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста [Текст]: кн . для воспитателя дет.сада / З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. – М.: Просвещение, 1991. – 187с.
5 Воспитываем дошкольников самостоятельными [Текст] / Под ред. Т.К. Бабаевой. – СПб.: Детство-Пресс, 2000. -178с.
6 Гаврина, С. Развиваем руки, чтоб учиться и писать и красиво рисовать[Текст] / С.Гаврина. – Ярославль, 1997. – 59с.
7 Григорьева, Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности [Текст] / Г.Г. Григорьева. – М.: ПРИОР, 2000.-219с.
8 Давыдова, В.В. Теория развивающего обучения [Текст] / В.В. Давыдова - М.: Академия, 1996. – 164с.
9 Декоративно-прикладное искусство – детям. [Текст]: Пособие для воспитателя старшей группы детского сада. – М.: Просвещение, 1986. – 304 с.
10 Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста [Текст]: уч. Пособие для воспитателя дет. сада / Е.В. Зворыгина, Н.С. Карпинская,И.М.Конюхова и др. – М.: Просвещение, 1985. - 144с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
