Работа сдана в срок. Рекомендую!
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности уничтожения взрывоопасных предметов в полевых условиях
- 21 страниц
- 2020 год
- 7 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Проблема очистки территорий от взрывоопасных предметов рассматривается мировым сообществом как одна из важнейших, с которой столкнулось человечество с момента появления взрывчатых веществ и разработки различного класса боеприпасов.
Особую актуальность эта проблема приобрела в нашей стране. Через двадцать лет после окончания работ по сплошной очистке местности (объектов) от взрывоопасных предметов, являвшихся ареной боевых действий в период Великой Отечественной войны, выяснилось, что в земле еще находится значительное количество различных боеприпасов.
Кроме того, следует учитывать засоренность местности взрывоопасными предметами в районах военных конфликтов, ведение террористических и диверсионных актов на территории России.
В настоящее время очисткой местности от взрывоопасных предметов занимаются в основном части и подразделения инженерных войск Министерства обороны Российской Федерации и пиротехнические подразделения Гражданской обороны МЧС России.
Как показали исследования, задачу по очистке местности (объектов) от ВОП возможно решить в тесном взаимодействии Министерства Обороны Российской Федерации, Министерства по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России), Министерства внутренних дел Российской Федерации, Федеральной службы безопасности России, Федеральной пограничной службы России, Федеральной службы железнодорожных войск, оборонной промышленности, Росвзрывпрома, федеральных, региональных и местных органов власти.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Науменко Ю.А., М.А. Беликов, П.И. Быков, И.Ф. Выдрин, Тажигулов Е.А. и др.
Целью данной работы является раскрытие особенностей уничтожения взрывоопасных предметов в полевых условиях, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть определение понятия «взрывоопасные предметы»;
- Проанализировать уничтожение взрывчатых материалов;
- Выявить проблемы обезвреживания и разрушения найденных взрывоопасных предметов.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Определение понятия «взрывоопасные предметы» 5
2. Уничтожение взрывчатых материалов 9
3. Проблемы обезвреживания и разрушения найденных взрывоопасных предметов 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
1. Науменко, Ю.А. Начальная военная подготовка / Издательство: М.: 1987, Просвещение; Издание 9-е - 256 с.
2. Начальная военная подготовка : метод. руководство / К. Р. Аманжолов [и др.]. - Алматы : Мектеп, 2006. – 459 с.
3. Начальная военная подготовка: учебник для 11 кл. / К. Р. Аманжолов [и др.]. - Алматы : Мектеп, 2007. - 367 с.
4. Начальная военная подготовка. Программы для 10-11 классов общеобразовательной школы. - Алматы, 2006. - 50 с.
5. Начальная военная подготовка: Учебник/М.А. Беликов, П.И. Быков, И.Ф. Выдрин и др.; Под обще.ред. А.М. Попова. 3-е изд. – М.: Воениздат, 1980. – 304 с.
6. Тажигулов Е.А. и др. Начальная военная подготовка. / Электронный учебник для 10-11 классов на русском языке – 2004.-394 с.
7. Чистиков Н.Г. Начальная школа армии. //16 июня 2009, 10:09, Сайт газеты «Казахстанская правда»
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
