Отличная работа в короткие сроки!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Нет универсального представления о том, что значит обрести себя, поскольку все зависит от возраста, умений, амбиций, возможностей, характера, воли случая и … хорошего примера. Для кого-то найти себя - это стать примерными родителями, для кого-то - оставить след в истории, литературе, медицине, науке, музыке, для кого-то добиться спортивных достижений или выучить ряд иностранных языков.
Обрести себя, по моему мнению, означает понять свое предназначение или призвание в жизни, жить в гармонии с собой и обществом, понять свои врожденные свойства, желания и реализовать их в жизни, воплотить свои мечты. Часто так и говорят: он «нашел себя в науке», она – в спорте и тому подобное. Каждый человек по рождению имеет определенные таланты, потенциал, способности и склонности. В большинстве своем родители и опытные педагоги могут заметить одаренность ребенка и помочь ему их развивать.
По моим наблюдениям, большинство женщин, обретают себя, через материнство, рожая детей, вкладывая в них свою жизнь, любовь, здоровье, знания и навыки, то есть опосредованно. Но и среди женщин, конечно же, есть ряд ученых, медиков, педагогов, политиков и выдающихся личностей.
Могут ли предпочтения меняться или пересматриваться в течение жизни? Несомненно. У зрелой личности, «обросшей» определенным опытом возникает, в большинстве своем, настойчивая потребность созидать и отдавать плоды своей деятельности, приносить пользу другим. Приоритеты и ценности человека в течение жизни, несомненно, меняются. Возрастные люди, зачастую, возвращаясь к поставленному вопросу, обращаются к Библии, Корану, другим учениям, философии, истории.
Обратимся к художественной литературе.
Саня Григорьев из романа Вениамина Каверина «Два капитана» с детства мечтал стать летчиком, но его жизненный путь был крайне тяжел: потерял родителей, был беспризорником, учился в школе-коммуне. Из такого заведения попасть в летное училище было сложно, но Саня упорно готовился: тренировал здоровье, читал о полярных экспедициях и изучал строение самолета. Он вырос мужественным и храбрым человеком. Мечта разыскать остатки экспедиции капитана Татаринова привела его в ряды летчиков-полярников. Жизнь капитана Григорьева полна героических событий: он летал над Арктикой, сражался против фашистов. Его подстерегали опасности, приходилось терпеть временные поражения, но настойчивый и целеустремленный характер героя помогает ему сдержать данную себе еще в детстве клятву: «Бороться и искать, найти и не сдаваться». В ходе подготовки герой не только смог добиться цели, но и нашел пропавшую много лет назад экспедицию.
Героиня рассказа Валентина Распутина «Уроки французского» Лидия Михайловна – учительница французского языка, молодая женщина, добрая, отзывчивая, чуткая. Она не только занималась по своему предмету с отстающим учеником в свободное время бесплатно, но и помогала ему деньгами. Одиннадцатилетний мальчик из бедной крестьянской семьи, честный, порядочный, решительный, очень смышленый обрел в ее лице очень близкого человека. Причем мальчик просто так помощь не принимал, и учительнице пришлось играть с ним в «пристенку» на деньги. За это занятие Лидия Михайловна и поплатилась, ей пришлось уйти из школы.
«Что значит обрести себя?» по направлению «Разговор с самим собой».
Эпиграф: «Два дня в твоей жизни самые важные: день, когда ты родился и день, когда понял зачем».
Марк Твен
Сочинение-рассуждение с двумя примерами:
1. Роман Вениамина Каверина «Два капитана»;
2. Рассказ Валентина Распутина «Уроки французского».
Вывод: Анализируя вопрос «Что значит обрести себя?» в качестве вывода, хочу сказать, что человек на протяжении всей своей жизни делает попытки обрести себя и не многим это, к сожалению, удается. Человек – это «винтик», который несёт определенные функции в огромном «механизме» под названием общество. Для слаженной и бесперебойной работы этого механизма во времени, необходимо, чтобы каждый человек жил в гармонии с собой, обществом, стремился к знаниям, развивался, реализовывал свои навыки и таланты, преодолевая трудности, лень и усталость, трусость, не останавливаясь на достигнутых результатах. Необходимо руководствоваться не только своими потребностями, а оказывать помощь нуждающимся в совете, в труде, любить, милосердствовать и жить достойно, чтобы на закате жизни сказать себе четко и уверенно: «Я обрел себя!»
1. Роман Вениамина Каверина «Два капитана»;
2. Рассказ Валентина Распутина «Уроки французского».
3. Фрагмент из биографии Святосла́ва Никола́евича Фёдорова — советского и российского офтальмолога выдающегося глазного микрохирурга, профессора. Благодаря его таланту десятки тысяч людей обрели зрение.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Нет универсального представления о том, что значит обрести себя, поскольку все зависит от возраста, умений, амбиций, возможностей, характера, воли случая и … хорошего примера. Для кого-то найти себя - это стать примерными родителями, для кого-то - оставить след в истории, литературе, медицине, науке, музыке, для кого-то добиться спортивных достижений или выучить ряд иностранных языков.
Обрести себя, по моему мнению, означает понять свое предназначение или призвание в жизни, жить в гармонии с собой и обществом, понять свои врожденные свойства, желания и реализовать их в жизни, воплотить свои мечты. Часто так и говорят: он «нашел себя в науке», она – в спорте и тому подобное. Каждый человек по рождению имеет определенные таланты, потенциал, способности и склонности. В большинстве своем родители и опытные педагоги могут заметить одаренность ребенка и помочь ему их развивать.
По моим наблюдениям, большинство женщин, обретают себя, через материнство, рожая детей, вкладывая в них свою жизнь, любовь, здоровье, знания и навыки, то есть опосредованно. Но и среди женщин, конечно же, есть ряд ученых, медиков, педагогов, политиков и выдающихся личностей.
Могут ли предпочтения меняться или пересматриваться в течение жизни? Несомненно. У зрелой личности, «обросшей» определенным опытом возникает, в большинстве своем, настойчивая потребность созидать и отдавать плоды своей деятельности, приносить пользу другим. Приоритеты и ценности человека в течение жизни, несомненно, меняются. Возрастные люди, зачастую, возвращаясь к поставленному вопросу, обращаются к Библии, Корану, другим учениям, философии, истории.
Обратимся к художественной литературе.
Саня Григорьев из романа Вениамина Каверина «Два капитана» с детства мечтал стать летчиком, но его жизненный путь был крайне тяжел: потерял родителей, был беспризорником, учился в школе-коммуне. Из такого заведения попасть в летное училище было сложно, но Саня упорно готовился: тренировал здоровье, читал о полярных экспедициях и изучал строение самолета. Он вырос мужественным и храбрым человеком. Мечта разыскать остатки экспедиции капитана Татаринова привела его в ряды летчиков-полярников. Жизнь капитана Григорьева полна героических событий: он летал над Арктикой, сражался против фашистов. Его подстерегали опасности, приходилось терпеть временные поражения, но настойчивый и целеустремленный характер героя помогает ему сдержать данную себе еще в детстве клятву: «Бороться и искать, найти и не сдаваться». В ходе подготовки герой не только смог добиться цели, но и нашел пропавшую много лет назад экспедицию.
Героиня рассказа Валентина Распутина «Уроки французского» Лидия Михайловна – учительница французского языка, молодая женщина, добрая, отзывчивая, чуткая. Она не только занималась по своему предмету с отстающим учеником в свободное время бесплатно, но и помогала ему деньгами. Одиннадцатилетний мальчик из бедной крестьянской семьи, честный, порядочный, решительный, очень смышленый обрел в ее лице очень близкого человека. Причем мальчик просто так помощь не принимал, и учительнице пришлось играть с ним в «пристенку» на деньги. За это занятие Лидия Михайловна и поплатилась, ей пришлось уйти из школы.
«Что значит обрести себя?» по направлению «Разговор с самим собой».
Эпиграф: «Два дня в твоей жизни самые важные: день, когда ты родился и день, когда понял зачем».
Марк Твен
Сочинение-рассуждение с двумя примерами:
1. Роман Вениамина Каверина «Два капитана»;
2. Рассказ Валентина Распутина «Уроки французского».
Вывод: Анализируя вопрос «Что значит обрести себя?» в качестве вывода, хочу сказать, что человек на протяжении всей своей жизни делает попытки обрести себя и не многим это, к сожалению, удается. Человек – это «винтик», который несёт определенные функции в огромном «механизме» под названием общество. Для слаженной и бесперебойной работы этого механизма во времени, необходимо, чтобы каждый человек жил в гармонии с собой, обществом, стремился к знаниям, развивался, реализовывал свои навыки и таланты, преодолевая трудности, лень и усталость, трусость, не останавливаясь на достигнутых результатах. Необходимо руководствоваться не только своими потребностями, а оказывать помощь нуждающимся в совете, в труде, любить, милосердствовать и жить достойно, чтобы на закате жизни сказать себе четко и уверенно: «Я обрел себя!»
1. Роман Вениамина Каверина «Два капитана»;
2. Рассказ Валентина Распутина «Уроки французского».
3. Фрагмент из биографии Святосла́ва Никола́евича Фёдорова — советского и российского офтальмолога выдающегося глазного микрохирурга, профессора. Благодаря его таланту десятки тысяч людей обрели зрение.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 500 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 2054 Сочинения — поможем найти подходящую