Спасибо автору!
Информация о работе
Подробнее о работе
Формирование у школьников навыков личной безопасности в опасных ситуациях криминального характера
- 84 страниц
- 2013 год
- 565 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Формирование у школьников навыков личной безопасности в опасных ситуациях криминального характера
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА И СТАТИСТИКА ОПАСНЫХ СИТУАЦИЙ КРИМИНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА.
ГЛАВА 2. ВИКТИМНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ
ГЛАВА 3. СТРАТЕГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ШКОЛЬНИКА
3.1. Безопасность личности
3.1.1. Насилие и сексуальные домогательства
3.1.2. Алкоголь и наркотики
3.1.3. Азартные игры
3.1.4. Обещания легкого заработка
3.1.5. Вовлечение в экстремистские организации и тоталитарные секты
3.2. Безопасность жилища
3.3. Безопасность при теракте
ГЛАВА 4. МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ОПАСНЫХ СИТУАЦИЯХ КРИМИНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ
1.Алёшенков М.С., Социальное, экономическое, культурно-образовательное пространства опасностей и угроз // Журнал ОБЖ, 2006, №2. - с. 3- 7.
2.Амбарцумян В. Профилактика опасности // Журнал ОБЖ, 2007, №3. - с. 23-27.
3.Безопасность жизнедеятельности. Под ред. С. В. Белова. М.: Выс-шая школа, 1999. – 358 с.
4.Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие. Ч. 1 и 2 . Под ред. проф. Э.А. Арустамова. М.: ИВЦ "Маркетинг", 1998.
5.Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов. 2-е издание /Под ред. Л.Михайлов, В.Соломин, Т. Беспамятных, О.Грунин и др. Питер» 2008. – 464 с.
6.Бочаров Е. Бочарова Н. Ступени обучения выживанию: про-граммно-методическое пособие для педагогов. М., 2008. – 204 с.
7.Бочаров Е.А., Бочарова Н.И.Ступени обучения выживании. М.: Владос, 2008. - 204 с.
8.Бочкарева Г. Г. Психологическая характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей Сб.: "Изучение мотивации поведения детей и подростков", М., 2004. – с. 47-48.
9.Буртовская З. Рыцари безопасного образа жизни (волонтеры «Школы безопасности») // Основы безопасности жизнедеятельности, 2006, №3 . – с. 23-26.
10.Вангородский С. А. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник. 9 класс, 2002. - 192 с
11.Варданян А.В., Лесной С.К., Солодовников С.А. Криминологиче-ская характеристика насильственных преступлений, их классификация и пре-дупреждение. М.: 1996. - с. 13-14.
12.Волков В. Как избежать беды. Книга для чтения по курсу ОБЖ. М.: Вита-Пресс. 2003.- 80 c.
13.Воробьев Ю.Л.Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс. М.: АСТ, Астрель 2002. - 153 с.
14.Гриценко Т. Скинхеды и попрошайки // Время новостей , 2005, № 96. – с.21-23.
15.Денисов В.В., Денисова И.А., Гугенев В.В., Монтвила О.И. Безо-пасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий при чрезвычай-ных ситуациях: Учеб. пособие. — Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Изда-тельский центр «МарТ», 2003. — 608 с.
16.Деснин С.А. Последствия преступлений против здоровья. - Закон и правопорядок, 1998, №6 . – с. 24-28.
17.Дубягин Ю.П., Богачева О.П. Школа выживания или 56 способов защитить ребенка от преступления. М. «Пихта», 2004. – 288 с.
18.Егорова Э Формирование позитивного отношения к здоровью и безопасности // Журнал ОБЖ, 2007, №11. - с. 10 - 13.
19.Как избежать неприятностей. Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы, 2007. – 5 с.
20.Крючек Н.А., Петров С.В., Латчук В.Н., Кузнецов М.И. Личная безопасность в чрезвычайных ситуациях. М.: Энас: 2008. - 64 с.
21.Кузнецов М.И., Латчук В.Н., Мишин Б.И. Личная безопасность школьника: памятка. М., 2006. – 96с.
22.Латчук В. Н., Марков В. В.ОБЖ. Методическое пособие. 11 класс. М.: Дрофа, 2002. – 160 с.
23.Лобанова Г., Тупицин В. Жить без происшествий // Журнал ОБЖ, 2007, №11. - с. 3- 6.
24.Мишин Б.И.Настольная книга учителя основ безопасности жизне-деятельности: АСТ 2003. - 285 с.
25.Мошкин В Психологические приемы самозащиты от злоумышлен-ников // Журнал ОБЖ, 2007, №7. - с. 11-14.
26.Нечаева А.М. Россия и ее дети (ребенок, закон, государство). М.: Дом "ГРААЛЬ", 1996. – 239 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
