Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста посредством пальчиковых игр

  • 50 страниц
  • 2020 год
  • 1 просмотр
  • 0 покупок
Автор работы

user1891151

Большой опыт в написании студенческих работ. Быстро и качественно

2000 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

...
Практический аспект данной работы заключается в том, что она поможет педагогам и родителям в разработке содержания пальчиковых игр и технологии - руководства ими в процессе развития мелкой моторики детей раннего возраста.
Проблема развития мелкой моторики и роль пальчиковой игры в этом процессе исследовалась такими авторами как М.А. Аншакова [6], А. Артемьева [7], И. Громова [23], М.В. Губанова [24, Л.Ю. Денисова [27], О.А. Зажигина [31], М.Ю. Кистяковская [36], О.К. Сечкина [53] и др.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР……………………………………………………….....7
1.1 Характеристика мелкой моторики рук как психомоторного качества……7
1.2 Особенности психофизического развития детей раннего возраста……...13
1.3 Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста…………………………………………………………………23
ВЫВОД К 1 ГЛАВЕ……………………………………………………………..25
ГЛАВА 2. РЕФЛЕКСИВНЫЙ АНАЛИЗ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР………………………………………………………………..……………...27
2.1 Исходное состояние и проблемы развития мелкой моторики у детей раннего возраста посредством пальчиковых игр…………………………...…27
2.2 Рекомендации по организации пальчиковых игр для развития мелкой моторики у детей раннего возраста………………………………………….…33
ВЫВОД К 2 ГЛАВЕ……………………………………………………………..40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...41
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………44

Оригинальность по антиплагиат.ру 82.28%, по антиплагиат.ВУЗ работа проверку прошла

Во 2 главе рекомендации по организации пальчиковых игр для развития мелкой моторики у детей раннего возраста. В данных рекомендациях описаны основные моменты, на которые необходимо обращать внимание при организации пальчиковых игр для детей раннего возраста. Например, все упражнения выполняются в медленном темпе, от 3 до 5 раз, сначала правой рукой, затем левой, а потом двумя руками вместе; необходимо следить за правильной постановкой кисти руки, точным переключением с одного движения на другое; выполняя упражнения вместе с детьми, обязательно нужно демонстрировать собственную увлеченность игрой. Также составлены рекомендации для родителей по проведению пальчиковых игр с детьми раннего возраста.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

...
Практический аспект данной работы заключается в том, что она поможет педагогам и родителям в разработке содержания пальчиковых игр и технологии - руководства ими в процессе развития мелкой моторики детей раннего возраста.
Проблема развития мелкой моторики и роль пальчиковой игры в этом процессе исследовалась такими авторами как М.А. Аншакова [6], А. Артемьева [7], И. Громова [23], М.В. Губанова [24, Л.Ю. Денисова [27], О.А. Зажигина [31], М.Ю. Кистяковская [36], О.К. Сечкина [53] и др.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР……………………………………………………….....7
1.1 Характеристика мелкой моторики рук как психомоторного качества……7
1.2 Особенности психофизического развития детей раннего возраста……...13
1.3 Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста…………………………………………………………………23
ВЫВОД К 1 ГЛАВЕ……………………………………………………………..25
ГЛАВА 2. РЕФЛЕКСИВНЫЙ АНАЛИЗ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР………………………………………………………………..……………...27
2.1 Исходное состояние и проблемы развития мелкой моторики у детей раннего возраста посредством пальчиковых игр…………………………...…27
2.2 Рекомендации по организации пальчиковых игр для развития мелкой моторики у детей раннего возраста………………………………………….…33
ВЫВОД К 2 ГЛАВЕ……………………………………………………………..40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...41
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………44

Оригинальность по антиплагиат.ру 82.28%, по антиплагиат.ВУЗ работа проверку прошла

Во 2 главе рекомендации по организации пальчиковых игр для развития мелкой моторики у детей раннего возраста. В данных рекомендациях описаны основные моменты, на которые необходимо обращать внимание при организации пальчиковых игр для детей раннего возраста. Например, все упражнения выполняются в медленном темпе, от 3 до 5 раз, сначала правой рукой, затем левой, а потом двумя руками вместе; необходимо следить за правильной постановкой кисти руки, точным переключением с одного движения на другое; выполняя упражнения вместе с детьми, обязательно нужно демонстрировать собственную увлеченность игрой. Также составлены рекомендации для родителей по проведению пальчиковых игр с детьми раннего возраста.

Купить эту работу

Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста посредством пальчиковых игр

2000 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

5 сентября 2023 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
user1891151
5
Большой опыт в написании студенческих работ. Быстро и качественно
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
2000 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Дипломная работа

Обучение детей дошкольного возраста (4-5 лет) технике работы с ножницами через использование игровых приемов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Дипломная работа

Сущность и содержание методического обеспечения образовательного процесса в дошкольной образовательной организации (на примере детского сада № 61 Колп

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Дипломная работа

Стимулирование двигательной активности детей в раннем возрасте (1 год - 3 года) в условиях дошкольной образовательной организации (на примере МБДОУ «Д

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Дипломная работа

Проектирование процесса формирования у детей старшего дошкольного возраста понятия о здоровом образе жизни

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Дипломная работа

Дидактическая игра как средство ознакомления с правилами дорожного движения детей старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Готовая работа

Взаимодействие ДОУ и семьи по формированию физической готовности старших дошкольников к обучению в школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Стимулирование двигательной активности детей в раннем возрасте (1 год - 3 года) в условиях дошкольной образовательной организации (на примере МБДОУ «Д

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Обучение детей дошкольного возраста (4-5 лет) технике работы с ножницами через использование игровых приемов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Сущность и содержание методического обеспечения образовательного процесса в дошкольной образовательной организации (на примере детского сада № 61 Колп

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Проектирование процесса формирования у детей старшего дошкольного возраста понятия о здоровом образе жизни

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Дидактическая игра как средство ознакомления с правилами дорожного движения детей старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

ОБОГАЩЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЯВЛЕНИЯХ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Особенности сенсорного развития у детей раннего возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

«Методы и приёмы развития навыков общения у детей дошкольного возраста»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
700 ₽
Готовая работа

«Особенности музыкального восприятия у детей 2-3 лет на музыкальных занятиях»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Готовая работа

проблема развития связной речи у детей в психолого-педагогических исследованиях.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
350 ₽