Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Проектная деятельность в сфере дошкольного образования: сущность и содержание

  • 64 страниц
  • 2025 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

2200 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Целью исследования является выявление специфики организации и содержания проектной деятельности в МАДОУ «Детский сад № 12» как инструмента формирования свободной творческой личности ребенка. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.
2. Систематизировать педагогические условия и методологические подходы к организации проектной деятельности в детском саду.
3. Оценить уровень исходной готовности воспитанников МАДОУ «Детский сад № 12» к участию в проектной деятельности посредством диагностики их познавательных и творческих способностей.
4. Разработать и апробировать программу обучения проектной деятельности, направленную на развитие навыков планирования, сбора и обработки информации, а также творчества у детей дошкольного возраста.
5. Провести анализ эффективности реализации предложенной программы, выявить факторы, способствующие успешному формированию положительного отношения к познавательной, исследовательской и творческой деятельности.

Введение 3
Глава 1. Теоретические вопросы сущности и содержания проектной деятельности в сфере дошкольного образования 7
1.1 Сущность и содержание проектной деятельности в сфере дошкольного образования 7
1.2 Педагогические условия организации проектной деятельности в сфере дошкольного образования 13
1.3 Обзор лучших практик организации проектной деятельности в сфере дошкольного образования 20
Глава 2. Опытно-эмпирическая работа по организации проектной деятельности в МАДОУ «Детский сад №12» 28
2.1 Диагностика исходного уровня готовности детей к проектной деятельности 28
2.2 Разработка и реализация программы обучения дошкольников проектной деятельности 39
2.3 Анализ эффективности программы 45
Заключение 52
ГЛОССАРИЙ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА ДЛЯ МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД №12»: «ЭКО-МАСТЕРСКАЯ ДОШКОЛЬНИКОВ: МИР ОТКРЫТИЙ И ЗАБОТЫ» 60

Дата изготовления: апрель 2025 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследование: МАДОУ «Детский сад №12».
Выборка: десять детей старшего дошкольного возраста.
Есть приложение.
Оригинальность по ЕТХТ.ру составила 75%.

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2022) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023)
2. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384)

Учебники и литература
3. Акимова А. С. Сущность и содержание метода проектов в дошкольном образовании / А. С. Акимова // Научные исследования: проблемы и перспективы. – Анапа: Общество с ограниченной ответственностью «Научно-исследовательский центр экономических и социальных процессов» в Южном Федеральном округе, 2021. – С. 5-11.
4. Валеева М. Н. Проектная деятельность в детском саду / М. Н. Валеева // Детский сад от А до Я. – 2023. – № 5(125). – С. 55-61.
5. Вахрамеева О.А. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности : монография / О. А. Вахрамеева. – Шадринск : ШГПУ, 2021. – 170 с.
6. Гамагина Г.И. Организация ранней профориентации детей 4-7 лет средствами проектной деятельности / Г.И. Гамагина // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 22-25.
7. Данишевская А. Е. Проектная деятельность в детском саду в соответствии с ФГОСдо во второй младшей группе / А. Е. Данишевская, С. П. Козина, Т. С. Косолапова // Научные исследования студентов: от теории к практике. – Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), 2024. – С. 95-97.
8. Долматов А. В. Креативные методы и проектные технологии в развивающем образовании : учебник / А. В. Долматов, Л. А. Долматова. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. – 328 с.
9. Жулидина М. А. Организация маршрута «экологическая тропа» на территории детского сада с использованием QR-технологии / М.А. Жулидина, И.В. Мамкина, Т.П. Агафонова // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 61-63.
10. Журавлева В. Н. Проектная деятельность старших дошкольников / В.Н. Журавлева. – Волгоград: Учитель, 2025. – 212 с.
11. Измайлова Н. Н. Технология проектной деятельности в детском саду / Н. Н. Измайлова, И. Г. Парамонова, А. Ю. Федотова // Образовательная организация как ресурс для внедрения инновационных решений. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2023. – С. 38-40.
12. Казанникова А. В. Проектная деятельность в детском саду как средство реализации ФОП дошкольного образования / А. В. Казанникова // Непрерывное образование: проблемы, решения, перспективы. – Санкт-Петербург: Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2025. – С. 196-203.
13. Коваленко Н. П. Формирование социокультурных ценностей дошкольников в процессе ознакомления с историей и культурой родного края / Н.П. Коваленко, М.В. Гранкина // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 70-72.
14. Методика «Выявление уровня развития любознательности и степени выраженности поисковой активности» Д.Б. Годовикова [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).
15. Методика «Закончи историю» А.Ю. Капская, Т.Л. Мирончик [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).
16. Методика «Исключение лишнего» [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).
17. Методика «Незаконченнный рисунок» Э.П. Торренса [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).
18. Методические рекомендации по организации проектной деятельности в доу [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).
19. Попова Т. Ю. Физкультурно-оздоровительный образовательный марафон «Детский фитнес – ключ к здоровью дошкольника» / Т.Ю. Попова // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 97-98.
20. Проектная деятельность в детском саду / О. М. Иванова, Г. Н. Шайхиева, А. В. Ахунзянова, О. Л. Харькова // Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся. – Чебоксары: ООО «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2024. – С. 179-180.
21. Рафикова Н. В. Организация проектной деятельности в детском саду / Н. В. Рафикова, А. Г. Кравчук // Интеграция мировой науки и техники: новые концепции и парадигмы.. – Ставрополь: Общество с ограниченной ответственностью «Ставропольское издательство «Параграф», 2023. – С. 167-169.
22. Сидорова С. И. Проектирование культурных практик в процессе музыкального воспитания старших дошкольников / С.И. Сидорова, О.В. Кучерова // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 99-102.
23. Соколова Ю. Н. Технология проектной деятельности. Авторы Н.Е. Веракса, А.Н.Веракса [Электронный ресурс] – URL: https://sokolova-lytmdou19.edumsko.ru/folders/post/2575768 (дата обращения: 18.04.2025).
24. Технология проектной деятельности в системе развития и обучения детей в детском саду / В. В. Арсентьева, Н. Л. Савина, С. П. Егорова, Л. Ю. Яковлева // Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2025. – С. 14-17.
25. Тряпицына А. П. Педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Тряпицына А. П., ред. ; А. П. Тряпицына, ред. - Санкт-Петербург : Питер, 2021. - 304 с.
26. Филиппова Н. А. проектная деятельность в детском саду / Н. А. Филиппова // Организация работы с молодежью. – 2021. – № 3. – С. 1-6.
27. Худик Н. И. Занятие театрализованной деятельностью «В гости к сказке» Для детей второй младшей группы / Н. И. Худик // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2023. – № 3. – С. 72-77.
28. Шамина В. В. Профессиональная компетенция педагогов в организации проектной деятельности в детском саду / В. В. Шамина // Инновационное развитие образования, науки и технологий. – Москва: Индивидуальный предприниматель Туголуков Александр Валерьевич, 2022. – С. 36-39.
29. Яковлева Л. А. Проектная деятельность в дошкольном образовании : учебное пособие / Л. А. Яковлева, О. В. Пустовойтова. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. технического ун-та им. Г. И. Носова, 2019. – 70 с.
30. IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик / Сост.: С.В. Масловская, О.В. Антонова. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – 307 с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Дипломную работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Целью исследования является выявление специфики организации и содержания проектной деятельности в МАДОУ «Детский сад № 12» как инструмента формирования свободной творческой личности ребенка. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.
2. Систематизировать педагогические условия и методологические подходы к организации проектной деятельности в детском саду.
3. Оценить уровень исходной готовности воспитанников МАДОУ «Детский сад № 12» к участию в проектной деятельности посредством диагностики их познавательных и творческих способностей.
4. Разработать и апробировать программу обучения проектной деятельности, направленную на развитие навыков планирования, сбора и обработки информации, а также творчества у детей дошкольного возраста.
5. Провести анализ эффективности реализации предложенной программы, выявить факторы, способствующие успешному формированию положительного отношения к познавательной, исследовательской и творческой деятельности.

Введение 3
Глава 1. Теоретические вопросы сущности и содержания проектной деятельности в сфере дошкольного образования 7
1.1 Сущность и содержание проектной деятельности в сфере дошкольного образования 7
1.2 Педагогические условия организации проектной деятельности в сфере дошкольного образования 13
1.3 Обзор лучших практик организации проектной деятельности в сфере дошкольного образования 20
Глава 2. Опытно-эмпирическая работа по организации проектной деятельности в МАДОУ «Детский сад №12» 28
2.1 Диагностика исходного уровня готовности детей к проектной деятельности 28
2.2 Разработка и реализация программы обучения дошкольников проектной деятельности 39
2.3 Анализ эффективности программы 45
Заключение 52
ГЛОССАРИЙ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА ДЛЯ МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД №12»: «ЭКО-МАСТЕРСКАЯ ДОШКОЛЬНИКОВ: МИР ОТКРЫТИЙ И ЗАБОТЫ» 60

Дата изготовления: апрель 2025 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследование: МАДОУ «Детский сад №12».
Выборка: десять детей старшего дошкольного возраста.
Есть приложение.
Оригинальность по ЕТХТ.ру составила 75%.

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2022) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023)
2. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384)

Учебники и литература
3. Акимова А. С. Сущность и содержание метода проектов в дошкольном образовании / А. С. Акимова // Научные исследования: проблемы и перспективы. – Анапа: Общество с ограниченной ответственностью «Научно-исследовательский центр экономических и социальных процессов» в Южном Федеральном округе, 2021. – С. 5-11.
4. Валеева М. Н. Проектная деятельность в детском саду / М. Н. Валеева // Детский сад от А до Я. – 2023. – № 5(125). – С. 55-61.
5. Вахрамеева О.А. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности : монография / О. А. Вахрамеева. – Шадринск : ШГПУ, 2021. – 170 с.
6. Гамагина Г.И. Организация ранней профориентации детей 4-7 лет средствами проектной деятельности / Г.И. Гамагина // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 22-25.
7. Данишевская А. Е. Проектная деятельность в детском саду в соответствии с ФГОСдо во второй младшей группе / А. Е. Данишевская, С. П. Козина, Т. С. Косолапова // Научные исследования студентов: от теории к практике. – Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), 2024. – С. 95-97.
8. Долматов А. В. Креативные методы и проектные технологии в развивающем образовании : учебник / А. В. Долматов, Л. А. Долматова. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. – 328 с.
9. Жулидина М. А. Организация маршрута «экологическая тропа» на территории детского сада с использованием QR-технологии / М.А. Жулидина, И.В. Мамкина, Т.П. Агафонова // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 61-63.
10. Журавлева В. Н. Проектная деятельность старших дошкольников / В.Н. Журавлева. – Волгоград: Учитель, 2025. – 212 с.
11. Измайлова Н. Н. Технология проектной деятельности в детском саду / Н. Н. Измайлова, И. Г. Парамонова, А. Ю. Федотова // Образовательная организация как ресурс для внедрения инновационных решений. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2023. – С. 38-40.
12. Казанникова А. В. Проектная деятельность в детском саду как средство реализации ФОП дошкольного образования / А. В. Казанникова // Непрерывное образование: проблемы, решения, перспективы. – Санкт-Петербург: Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2025. – С. 196-203.
13. Коваленко Н. П. Формирование социокультурных ценностей дошкольников в процессе ознакомления с историей и культурой родного края / Н.П. Коваленко, М.В. Гранкина // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 70-72.
14. Методика «Выявление уровня развития любознательности и степени выраженности поисковой активности» Д.Б. Годовикова [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).
15. Методика «Закончи историю» А.Ю. Капская, Т.Л. Мирончик [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).
16. Методика «Исключение лишнего» [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).
17. Методика «Незаконченнный рисунок» Э.П. Торренса [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).
18. Методические рекомендации по организации проектной деятельности в доу [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).
19. Попова Т. Ю. Физкультурно-оздоровительный образовательный марафон «Детский фитнес – ключ к здоровью дошкольника» / Т.Ю. Попова // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 97-98.
20. Проектная деятельность в детском саду / О. М. Иванова, Г. Н. Шайхиева, А. В. Ахунзянова, О. Л. Харькова // Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся. – Чебоксары: ООО «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2024. – С. 179-180.
21. Рафикова Н. В. Организация проектной деятельности в детском саду / Н. В. Рафикова, А. Г. Кравчук // Интеграция мировой науки и техники: новые концепции и парадигмы.. – Ставрополь: Общество с ограниченной ответственностью «Ставропольское издательство «Параграф», 2023. – С. 167-169.
22. Сидорова С. И. Проектирование культурных практик в процессе музыкального воспитания старших дошкольников / С.И. Сидорова, О.В. Кучерова // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 99-102.
23. Соколова Ю. Н. Технология проектной деятельности. Авторы Н.Е. Веракса, А.Н.Веракса [Электронный ресурс] – URL: https://sokolova-lytmdou19.edumsko.ru/folders/post/2575768 (дата обращения: 18.04.2025).
24. Технология проектной деятельности в системе развития и обучения детей в детском саду / В. В. Арсентьева, Н. Л. Савина, С. П. Егорова, Л. Ю. Яковлева // Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2025. – С. 14-17.
25. Тряпицына А. П. Педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Тряпицына А. П., ред. ; А. П. Тряпицына, ред. - Санкт-Петербург : Питер, 2021. - 304 с.
26. Филиппова Н. А. проектная деятельность в детском саду / Н. А. Филиппова // Организация работы с молодежью. – 2021. – № 3. – С. 1-6.
27. Худик Н. И. Занятие театрализованной деятельностью «В гости к сказке» Для детей второй младшей группы / Н. И. Худик // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2023. – № 3. – С. 72-77.
28. Шамина В. В. Профессиональная компетенция педагогов в организации проектной деятельности в детском саду / В. В. Шамина // Инновационное развитие образования, науки и технологий. – Москва: Индивидуальный предприниматель Туголуков Александр Валерьевич, 2022. – С. 36-39.
29. Яковлева Л. А. Проектная деятельность в дошкольном образовании : учебное пособие / Л. А. Яковлева, О. В. Пустовойтова. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. технического ун-та им. Г. И. Носова, 2019. – 70 с.
30. IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик / Сост.: С.В. Масловская, О.В. Антонова. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – 307 с.

Купить эту работу

Проектная деятельность в сфере дошкольного образования: сущность и содержание

2200 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

24 июня 2025 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
2200 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Дипломная работа

Развитие связной речи детей дошкольного возраста в условиях ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
5999 ₽
Дипломная работа

Формирование полезных привычек у ребенка дошкольного возраста (3 года - 8 лет) в педагогическом процессе дошкольной образовательной организации (2)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Дипломная работа

Формирование у ребенка дошкольного возраста основ безопасного поведения в быту, социуме, природе (на примере МКДОУ «Ауринко»)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Дипломная работа

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Дипломная работа

Методика выполнения лепки и аппликации детьми раннего возраста (на примере МБОУ «Центр образования № 33»)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Методика выполнения лепки и аппликации детьми раннего возраста (на примере МБОУ «Центр образования № 33»)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Формирование полезных привычек у ребенка дошкольного возраста (3 года - 8 лет) в педагогическом процессе дошкольной образовательной организации

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Формирование нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽
Готовая работа

Взаимодействие ДОУ и семьи по формированию физической готовности старших дошкольников к обучению в школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование выразительного образа сказочных героев по средством сюжетной аппликации из разных материалов у старших дошкольников

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Обучение детей дошкольного возраста (4-5 лет) технике работы с ножницами через использование игровых приемов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Дидактическая игра как средство ознакомления с правилами дорожного движения детей старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

Методы и приемы обучения дошкольников певческим навыкам

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Развитие коммуникативных способностей у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевых игр в условиях центра дополнительного образования

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

Развитие связной речи детей дошкольного возраста в условиях ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
5999 ₽
Готовая работа

Использование сказки в нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽