Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
В Федеральной образовательной программе дошкольного образования (далее - ФОП ДО), в области социально-коммуникативного развития основной задачей образовательной деятельности, в сфере трудового воспитания, является: развивать самостоятельность и инициативу в трудовой деятельности по самообслуживанию, хозяйственно-бытовому, ручному труду и конструированию, труду в природе. ..........
Оглавление
Введение…………………………………………..……………..………….... 3
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы развития самостоятельности у детей шестого года жизни в проектной деятельности………………………………………………………………….. 6
1.1. Сущность и понятие самостоятельности в психолого-педагогической литературе ………………………………………………… 6
1.2. Возможности проектной деятельности в развития самостоятельности у детей шестого года жизни ………………………….. 13
1.3. Психолого-педагогические особенности детей шестого года жизни ………………………………………………………………………… 21
Глава 2. Опытно-практическая работа по развитию самостоятельности у детей шестого года жизни в процессе реализации проекта «Огород на окне»…………………………………………………………………………... 26
2.1. Выявление уровня развития самостоятельности у детей шестого года жизни………………………………………………………….. 26
2.2. Организация педагогической работы по развитию самостоятельности детей шестого года жизни посредством проекта «Огород на окне» ……………………………………………………………. 31
2.3. Анализ и оценка результатов опытно-практической работы…... 41
Заключение…………………………………………………………………… 45
Библиографический список…………………………………………………. 48
Приложение 1. Протокол исследования уровня развития самостоятельности у детей шестого года жизни
Приложение 2. План проекта «Огород на окне»
Приложение 3. Конспекты занятий проекта «Огород на окне»
Приложение 4. Консультации для родителей
Приложение 5. Протокол исследования уровня развития самостоятельности у детей шестого года жизни
.........................
Одним из эффективных средств решения задач по развитию самостоятельности у детей шестого года жизни, может являться проектная деятельность, экологической направленности.
Объект исследования: процесс развития самостоятельности у детей шестого года жизни....................................
Предмет исследования: реализация проекта «Огород на окне»............................
Библиографический список - 38 источников
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
В Федеральной образовательной программе дошкольного образования (далее - ФОП ДО), в области социально-коммуникативного развития основной задачей образовательной деятельности, в сфере трудового воспитания, является: развивать самостоятельность и инициативу в трудовой деятельности по самообслуживанию, хозяйственно-бытовому, ручному труду и конструированию, труду в природе. ..........
Оглавление
Введение…………………………………………..……………..………….... 3
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы развития самостоятельности у детей шестого года жизни в проектной деятельности………………………………………………………………….. 6
1.1. Сущность и понятие самостоятельности в психолого-педагогической литературе ………………………………………………… 6
1.2. Возможности проектной деятельности в развития самостоятельности у детей шестого года жизни ………………………….. 13
1.3. Психолого-педагогические особенности детей шестого года жизни ………………………………………………………………………… 21
Глава 2. Опытно-практическая работа по развитию самостоятельности у детей шестого года жизни в процессе реализации проекта «Огород на окне»…………………………………………………………………………... 26
2.1. Выявление уровня развития самостоятельности у детей шестого года жизни………………………………………………………….. 26
2.2. Организация педагогической работы по развитию самостоятельности детей шестого года жизни посредством проекта «Огород на окне» ……………………………………………………………. 31
2.3. Анализ и оценка результатов опытно-практической работы…... 41
Заключение…………………………………………………………………… 45
Библиографический список…………………………………………………. 48
Приложение 1. Протокол исследования уровня развития самостоятельности у детей шестого года жизни
Приложение 2. План проекта «Огород на окне»
Приложение 3. Конспекты занятий проекта «Огород на окне»
Приложение 4. Консультации для родителей
Приложение 5. Протокол исследования уровня развития самостоятельности у детей шестого года жизни
.........................
Одним из эффективных средств решения задач по развитию самостоятельности у детей шестого года жизни, может являться проектная деятельность, экологической направленности.
Объект исследования: процесс развития самостоятельности у детей шестого года жизни....................................
Предмет исследования: реализация проекта «Огород на окне»............................
Библиографический список - 38 источников
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 2000 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 55635 Дипломных работ — поможем найти подходящую