Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Автоматизированная библиотечно-информационная система для школы

  • 96 страниц
  • 2018 год
  • 79 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

ВасилисаПремудрая21

Лапочка и прелесть.

1650 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

В настоящее время необходимо преобразование школьных информационно-библиотечных центров, т.к. система образования требует перехода к постиндустриальному информационному обществу.
Внедрение информационных систем является крайне актуальным, поскольку информационные технологии достигли уровня, который позволяет существенно упростить деятельность сотрудника информационно- библиотечного центра при работе с большими объемами информации, организовывая ее сложный учет, хранение и систематизацию.
Библиотекарю приходится постоянно иметь дело с большими объемами информации по учету книжного фонда, ведению списка читателей, и т.д. Информационная система (далее - ИС), кроме того, позволяет сократить возникновение случайных ошибок за счет автоматизации ручного труда при выполнении множества рутинных и трудоемких операций.
Целью выпускной квалификационной работы является проектирование и разработка автоматизированной библиотечно-информационной системы (далее - АБИС) для школьной библиотеки на основе анализа библиотечно- информационной среды и применения автоматизированных информационных технологий.
Данная цель реализуется посредством решения конкретных задач:
1. Изучить нормативно-правовые документы и проанализировать автоматизированные ИС, использующиеся в деятельности школьных информационно-библиотечных центров.
2. Осуществить концептуальное и логическое проектирование АБИС для школьных информационно-библиотечных центров.
3. Спроектировать пользовательский интерфейс АБИС школьных информационно-библиотечных центров.
4. Разработать и реализовать по технологии клиент-сервер АБИС для школьного информационно-библиотечного центра, которая
автоматизирует деятельность: по учёту выдачи и возврату книг; регистрации читателей.
Разработку и реализацию автоматизированной библиотечно- информационной системы (далее - АБИС) для школьного информационно- библиотечного центра можно осуществить с помощью специальных программных средств: Microsoft SQL Server Management, Delphi 10.
Объектом исследования является система организации учета работы школьного информационно-библиотечного центра среднего общеобразовательного учебного заведения.
Предметом исследования является автоматизация работы школьного информационно-библиотечного центра.
В выпускной квалификационной работе рассмотрена деятельность школьного информационно-библиотечного центра МАОУ «СОШ №3» г. Горнозаводск. Автоматизированная система школьного информационно- библиотечного центра была апробирована в течении двух недель на базе МАОУ «СОШ №3» г. Горнозаводск, на паралели с 1-2 класса и на некоторых классных руководителях.
Результаты выпускной квалификационной работы опубликованы в материалах XXIX международной конференции «Современые информационные технологии в образовании» (Москва - Троицк, 2018) [15].
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, четырех глав, заключения, библиографического списка и 2 приложений.

ГЛАВА 1. РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНЫХ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫХ ЦЕНТРОВ
В данной главе выпускной квалификационной работы необходимо рассмотреть нормативные документы, на основании которых работают школьные информационно - библиотечные центры; проанализировать имеющиеся на данный момент ИС в школьной информационно - библиотечной области знаний.
1.1.Нормативные документы информационно-библиотечных центров
Школьная библиотека - это социальное пространство, открытое для культурной, профессиональной и образовательной деятельности всех участников образовательных отношений, место коллективного мышления и творчества; ключевой элемент инфраструктуры чтения, центр грамотности по формированию читательских навыков [1].
Школьный информационно-библиотечный центр находится в образовательном учреждении, поэтому необходимо рассмотреть Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации". Государственное учебное учреждение обязано закупать учебную и художественную литературу. В данном законе описано в Статье 35 пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания. За сохранностью учебной и художественной литературой ответствен школьный информационно- библиотечный центр (школьная библиотека).
На основании Федерального закона от 29.12.1994 N 78-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "О библиотечном деле" (с изм. и доп., вступ. в силу с 03.10.2016) работает информационно-библиотечный центр государственного образовательного учреждения. В данном законе описываются общие положения, права и обязанности граждан и библиотек в области библиотечного дела. Так же описываются условия хранения и использования культурного достояния народа РФ (книги, учебники, пособия и др.). В данном документе описывается Национальная электронная библиотека, которой могут пользоваться граждане РФ [2].
Проанализируем Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 июня 2016 г. N 715 "Об утверждении Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров". Информационно-библиотечные центры необходимо модернизировать. В образовательных учреждениях введена новая должность «педагог-библиотекарь». Только 52 % образовательных организаций имеют электронную (цифровую) библиотеку. Школьные библиотеки нуждаются в обновлении книжных и учебных фондов. В России наблюдается отставание школьных библиотек от стран, использующих современные модели школьного обучения. Целью Концепции является создание условий для формирования современной школьной библиотеки как ключевого инструмента новой инфраструктуры образовательной организации, обеспечивающей современные условия обучения и воспитания [1].
Существует Профессиональный стандарт должности «Педагог- библиотекарь». Данный стандарт рассчитан на автоматизированное рабочее место для того, чтобы научить пользователей пользоваться библиотечно- информационными фондами предоставляемыми в электронном виде.

В работе рассматривается организации учета работы школьного информационно-библиотечного центра средней школы. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.

1. Приказ Минобрнауки России от 15 июня 2016 № 715 «Об утверждении Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров» (Источник информации: кйр://минобрнауки.рф/документы/8524, Дата последнего использования: 31.10.2017 г.).
2. Федеральный закон от 29.12.1994 N 78-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "О библиотечном деле" (с изм. и доп., вступ. в силу с 03.10.2016) (Источник информации: http: //www. consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5434/, Дата последнего использования: 31.11.2017).
3. Профессиональный стандарт должности «Педагог-библиотекарь» (Источник информации: https://docviewer.yandex.ru/?lang=ru&name=ProfStandart-Ped-Bibl- Project.pdf&tm=1509443033&tld=ru&text=Профессиональный%20станд арт%20должности%20«Педагог-
библиотекарь»%20утвержденный&шl=http%3A%2F%2Fzaшbraz.m%2F 0775%2Farticle%2F290%2FProfStandart-Ped-Bibl- Proj ect.pdf&lr=54&mime=pdf&l 10n=ru&sign= 1b94f6438521 cd8a4460254 7c756e0d3&keyno=0, Дата последнего использования: 31.11.2017).
4. Базы данных. Принципы нормализации. Технология проектирования. Учебный курс. / В.А. Кошин. - Пермь. РМЦПК ПГТУ. Кафедра информационных технологий и информационного менеджмента, 2002.
5. Трудовой кодекс Российской Федерации ст.333. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/bb999f080ef12 c25c328e1b5e4ffd35319d8bea6/ . Дата последнего посещения: 13.04.2018 г.)
6. [Электронный ресурс] «Налоговый кодекс РФ» (http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19671/) (Дата обращения 30.04.2018)
7. [Электронный ресурс] «Работа в Перми» (http://perm.trud.com) (Дата обращения 30.04.2018)
8. [Электронный ресурс] «Система электронной поддержки образовательных курсов». Курс: Базы данных. (https://moodle.pspu.ru/course/view.php?id=880) (Дата обращения 27.05.2018)
9. [Электронный ресурс] «Система электронной поддержки образовательных курсов». Курс: Проектирование баз данных. (https://moodle.pspu.ru/user/view.php?id=3043&course=595) (Дата обращения 27.05.2018)
10. [Электронный ресурс] «Система электронной поддержки образовательных курсов». Курс: Проектирование информационных систем. (https://moodle.pspu.ru/course/view.php?id=596) (Дата обращения 27.05.2018)
11. [Электронный ресурс] «Система электронной поддержки образовательных курсов». Курс: Разработка приложения по технологии «клиент-сервер». (https://moodle.pspu.ru/course/view.php?id=879) (Дата обращения 27.05.2018)
12. [Электронный ресурс] «Система электронной поддержки образовательных курсов». Курс: «Государственное и муниципальное управление». (https://moodle.pspu.ru/course/view.php?id=33) (Дата обращения 28.05.2018)
13. Методы оценки эффективности ИС. (http://wiki.mvtom.ru/index.php/) (Дата обращения: 28.05.2018)
14. [Электронный ресурс] «1С» (https://soft.mart.ru/libraries/school_PROF/) (Дата обращения: 31.11.2017)
15. [Электронный ресурс] «ИТО 2018 » (http://ito2018.bytic.ru) (Дата обращения: 29.05.2018)

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Дипломную работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

В настоящее время необходимо преобразование школьных информационно-библиотечных центров, т.к. система образования требует перехода к постиндустриальному информационному обществу.
Внедрение информационных систем является крайне актуальным, поскольку информационные технологии достигли уровня, который позволяет существенно упростить деятельность сотрудника информационно- библиотечного центра при работе с большими объемами информации, организовывая ее сложный учет, хранение и систематизацию.
Библиотекарю приходится постоянно иметь дело с большими объемами информации по учету книжного фонда, ведению списка читателей, и т.д. Информационная система (далее - ИС), кроме того, позволяет сократить возникновение случайных ошибок за счет автоматизации ручного труда при выполнении множества рутинных и трудоемких операций.
Целью выпускной квалификационной работы является проектирование и разработка автоматизированной библиотечно-информационной системы (далее - АБИС) для школьной библиотеки на основе анализа библиотечно- информационной среды и применения автоматизированных информационных технологий.
Данная цель реализуется посредством решения конкретных задач:
1. Изучить нормативно-правовые документы и проанализировать автоматизированные ИС, использующиеся в деятельности школьных информационно-библиотечных центров.
2. Осуществить концептуальное и логическое проектирование АБИС для школьных информационно-библиотечных центров.
3. Спроектировать пользовательский интерфейс АБИС школьных информационно-библиотечных центров.
4. Разработать и реализовать по технологии клиент-сервер АБИС для школьного информационно-библиотечного центра, которая
автоматизирует деятельность: по учёту выдачи и возврату книг; регистрации читателей.
Разработку и реализацию автоматизированной библиотечно- информационной системы (далее - АБИС) для школьного информационно- библиотечного центра можно осуществить с помощью специальных программных средств: Microsoft SQL Server Management, Delphi 10.
Объектом исследования является система организации учета работы школьного информационно-библиотечного центра среднего общеобразовательного учебного заведения.
Предметом исследования является автоматизация работы школьного информационно-библиотечного центра.
В выпускной квалификационной работе рассмотрена деятельность школьного информационно-библиотечного центра МАОУ «СОШ №3» г. Горнозаводск. Автоматизированная система школьного информационно- библиотечного центра была апробирована в течении двух недель на базе МАОУ «СОШ №3» г. Горнозаводск, на паралели с 1-2 класса и на некоторых классных руководителях.
Результаты выпускной квалификационной работы опубликованы в материалах XXIX международной конференции «Современые информационные технологии в образовании» (Москва - Троицк, 2018) [15].
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, четырех глав, заключения, библиографического списка и 2 приложений.

ГЛАВА 1. РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНЫХ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫХ ЦЕНТРОВ
В данной главе выпускной квалификационной работы необходимо рассмотреть нормативные документы, на основании которых работают школьные информационно - библиотечные центры; проанализировать имеющиеся на данный момент ИС в школьной информационно - библиотечной области знаний.
1.1.Нормативные документы информационно-библиотечных центров
Школьная библиотека - это социальное пространство, открытое для культурной, профессиональной и образовательной деятельности всех участников образовательных отношений, место коллективного мышления и творчества; ключевой элемент инфраструктуры чтения, центр грамотности по формированию читательских навыков [1].
Школьный информационно-библиотечный центр находится в образовательном учреждении, поэтому необходимо рассмотреть Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации". Государственное учебное учреждение обязано закупать учебную и художественную литературу. В данном законе описано в Статье 35 пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания. За сохранностью учебной и художественной литературой ответствен школьный информационно- библиотечный центр (школьная библиотека).
На основании Федерального закона от 29.12.1994 N 78-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "О библиотечном деле" (с изм. и доп., вступ. в силу с 03.10.2016) работает информационно-библиотечный центр государственного образовательного учреждения. В данном законе описываются общие положения, права и обязанности граждан и библиотек в области библиотечного дела. Так же описываются условия хранения и использования культурного достояния народа РФ (книги, учебники, пособия и др.). В данном документе описывается Национальная электронная библиотека, которой могут пользоваться граждане РФ [2].
Проанализируем Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 июня 2016 г. N 715 "Об утверждении Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров". Информационно-библиотечные центры необходимо модернизировать. В образовательных учреждениях введена новая должность «педагог-библиотекарь». Только 52 % образовательных организаций имеют электронную (цифровую) библиотеку. Школьные библиотеки нуждаются в обновлении книжных и учебных фондов. В России наблюдается отставание школьных библиотек от стран, использующих современные модели школьного обучения. Целью Концепции является создание условий для формирования современной школьной библиотеки как ключевого инструмента новой инфраструктуры образовательной организации, обеспечивающей современные условия обучения и воспитания [1].
Существует Профессиональный стандарт должности «Педагог- библиотекарь». Данный стандарт рассчитан на автоматизированное рабочее место для того, чтобы научить пользователей пользоваться библиотечно- информационными фондами предоставляемыми в электронном виде.

В работе рассматривается организации учета работы школьного информационно-библиотечного центра средней школы. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.

1. Приказ Минобрнауки России от 15 июня 2016 № 715 «Об утверждении Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров» (Источник информации: кйр://минобрнауки.рф/документы/8524, Дата последнего использования: 31.10.2017 г.).
2. Федеральный закон от 29.12.1994 N 78-ФЗ (ред. от 03.07.2016) "О библиотечном деле" (с изм. и доп., вступ. в силу с 03.10.2016) (Источник информации: http: //www. consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5434/, Дата последнего использования: 31.11.2017).
3. Профессиональный стандарт должности «Педагог-библиотекарь» (Источник информации: https://docviewer.yandex.ru/?lang=ru&name=ProfStandart-Ped-Bibl- Project.pdf&tm=1509443033&tld=ru&text=Профессиональный%20станд арт%20должности%20«Педагог-
библиотекарь»%20утвержденный&шl=http%3A%2F%2Fzaшbraz.m%2F 0775%2Farticle%2F290%2FProfStandart-Ped-Bibl- Proj ect.pdf&lr=54&mime=pdf&l 10n=ru&sign= 1b94f6438521 cd8a4460254 7c756e0d3&keyno=0, Дата последнего использования: 31.11.2017).
4. Базы данных. Принципы нормализации. Технология проектирования. Учебный курс. / В.А. Кошин. - Пермь. РМЦПК ПГТУ. Кафедра информационных технологий и информационного менеджмента, 2002.
5. Трудовой кодекс Российской Федерации ст.333. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/bb999f080ef12 c25c328e1b5e4ffd35319d8bea6/ . Дата последнего посещения: 13.04.2018 г.)
6. [Электронный ресурс] «Налоговый кодекс РФ» (http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19671/) (Дата обращения 30.04.2018)
7. [Электронный ресурс] «Работа в Перми» (http://perm.trud.com) (Дата обращения 30.04.2018)
8. [Электронный ресурс] «Система электронной поддержки образовательных курсов». Курс: Базы данных. (https://moodle.pspu.ru/course/view.php?id=880) (Дата обращения 27.05.2018)
9. [Электронный ресурс] «Система электронной поддержки образовательных курсов». Курс: Проектирование баз данных. (https://moodle.pspu.ru/user/view.php?id=3043&course=595) (Дата обращения 27.05.2018)
10. [Электронный ресурс] «Система электронной поддержки образовательных курсов». Курс: Проектирование информационных систем. (https://moodle.pspu.ru/course/view.php?id=596) (Дата обращения 27.05.2018)
11. [Электронный ресурс] «Система электронной поддержки образовательных курсов». Курс: Разработка приложения по технологии «клиент-сервер». (https://moodle.pspu.ru/course/view.php?id=879) (Дата обращения 27.05.2018)
12. [Электронный ресурс] «Система электронной поддержки образовательных курсов». Курс: «Государственное и муниципальное управление». (https://moodle.pspu.ru/course/view.php?id=33) (Дата обращения 28.05.2018)
13. Методы оценки эффективности ИС. (http://wiki.mvtom.ru/index.php/) (Дата обращения: 28.05.2018)
14. [Электронный ресурс] «1С» (https://soft.mart.ru/libraries/school_PROF/) (Дата обращения: 31.11.2017)
15. [Электронный ресурс] «ИТО 2018 » (http://ito2018.bytic.ru) (Дата обращения: 29.05.2018)

Купить эту работу

Автоматизированная библиотечно-информационная система для школы

1650 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

19 января 2020 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
ВасилисаПремудрая21
4.3
Лапочка и прелесть.
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
1650 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Дипломная работа

Разработка инфокоммуникационной системы управления крупным радиотелескопом

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Дипломная работа

Разработка комплекса рекомендаций по технической защите конфиденциальной информации хозяйствующего субъекта- мед.центра (на конкретном примере)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Дипломная работа

Разработка мультисервисной сети городского микрорайона

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Дипломная работа

Разработка автоматизированной системы учета пациентов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3750 ₽
Дипломная работа

Разработка Автоматизированной Системы Ведения Электронного Архива

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽

Отзывы студентов

Отзыв михаил об авторе ВасилисаПремудрая21 2014-04-27
Дипломная работа

Автор молодец выполнил работу раньше срока. Спасибо

Общая оценка 5
Отзыв Геннадий Полушкин об авторе ВасилисаПремудрая21 2016-06-03
Дипломная работа

Спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв user9445 об авторе ВасилисаПремудрая21 2016-05-18
Дипломная работа

Ребята, Автор - просто бомба! Как же мне с ним повезло!!! Инициативный, грамотный, всегда на связи! Gigavector даже после окончания гарантийного срока дорабатывает расчеты к моей дипломной работе "Разработка информационной системы для объектов дорожной сети" по замечаниям моего придирчивого препода! Надеюсь на благополучную защиту!!!

Общая оценка 5
Отзыв Вера302 об авторе ВасилисаПремудрая21 2017-05-24
Дипломная работа

Все отлично! Спасибо за продуктивную работу и подробные пояснения что и как!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Высокоскоростная корпоративная, локальная вычислительная сеть предприятия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1490 ₽
Готовая работа

Программный комплекс задач поддержки процесса использования смарт-карт клиентами АЗС

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Защита локальной сети программными средствами microsoft

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Обзор рынка программных средств self-service BI инструментов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Готовая работа

Применение архитектурных методов и средств при разработке ИТстратегии компании

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1650 ₽
Готовая работа

Конфигурирование поисковых серверов для сети Интернет и локальной сети

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Коммутации в телеграфных сетях

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Динамические структуры данных

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Готовая работа

Разработка и интегрирование в технические компании информационных веб-ресурсов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Выбор и внедрение системы мониторинга сетевого трафика для корпоративной информационной системы

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
7700 ₽
Готовая работа

Программный опрос первичных преобразователей» в среде LabVIEW

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

Разработка мобильного приложения экспресс расчётов системы тягового электроснабжения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4700 ₽