Прекрасный автор!!! Сделал работу в срок, всегда выходил на связь, помогал и давал ценные советы)) В общем советую всем, кто хочет получить хорошую дипломку без нервов и лишнего геморроя. Автор ты красавчик, знай это!!))
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Объект и предмет исследования. Объект данного исследования, это общественные отношения, возникающие и функционирующие в области подготовки и дополнительного профессионального образования работников (в частности – правовое регулирование профессиональных стандартов).
Предмет исследования составляют законодательные и подзаконные нормативные правовые акты, контролирующие вопросы, как по подготовке, так и профессиональному образованию работников, с учётом профессиональных стандартов.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….
1 ПОНЯТИЕ И РАЗВИТИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА О ПОДГОТОВКЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ……………………………………………………………….
1.1 История развития законодательства в России о подготовке и дополнительном профессиональном образовании работников…………….
1.2 Значение подготовки и дополнительного профессионального образования работников………………………………………………………
1.3 Подготовка и дополнительное профессиональное образование работников с точки зрения современного законодательства……………….
2 ВОПРОСЫ, ТРЕБУЮЩИЕ РАЗРЕШЕНИЯ В ПРАВОВОМ РЕГУЛИОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ.…………...
2.1 Установление профессиональных требований к работникам в праве Профессиональные стандарты………………...……………………………...
2.2 Возможность работников прохождения профессиональной подготовки и независимой оценки квалификации...………………………...
2.3 Гарантии прав работников при осуществлении профессиональной подготовки……………………………………………………………………..
3 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В
РОССИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ…………………………..…………
3.1 Опыт России и зарубежных стран в предоставлении работникам прав на дополнительное профессиональное образование…………………..
3.2 Вопросы, связанные с осуществлением прав работников на дополнительное профессиональное образование…………………………...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………..………………...
Цель и задачи исследования. Ключевая цель данной работы, заключается в выявлении особенностей правового регулирования подготовки и дополнительного профессионального образования работников на текущем этапе, путём анализа действующего законодательства, согласна судебной практики, а также выявить пути их развития. Осуществление поставленной цели, возможно при решении следующих задач:
- поиск направлений по изменению и улучшению законодательства о профессиональном образовании;
- опираясь на последние изменения в трудовом законодательстве выявить существенные и отличительные признаки понятий подготовки и дополнительного профессионального образования работников;
- поиск отличительных свойств нынешнего законодательства России по подготовке и дополнительному профессиональному образованию работников;
- определение специфики действующего профессионального стандарта и поиск особенностей правового регулирования профессиональных требований к работникам;
- выяснить специфику установления прав у работников по подготовке и дополнительному профессиональному образованию;
- установление путей по укреплению гарантий осуществления права работников, на подготовку и дополнительное профессиональное образование.
I. Нормативные правовые акты и официальные документы
1. Конституция Российской Федерации. – Москва: Юрайт - Издат., 2020. – 49 с.
2. Конституция Королевства Испании [от 27 декабря 1978 г.] // Конституции зарубежных государств : учебное пособие / Сост. В. В. Маклаков. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : БЕК, 2000. – С. 173-214.
3. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661/ (Дата обращения 25.11.2020).
4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/ (Дата обращения 23.11.2020).
5. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (Дата обращения 10.12.2020).
6. О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и статью 1 Федерального закона "О техническом регулировании": Федеральный закон от 03.12.2012 № 236-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_138556/ (Дата обращения 10.12.2020).
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Объект и предмет исследования. Объект данного исследования, это общественные отношения, возникающие и функционирующие в области подготовки и дополнительного профессионального образования работников (в частности – правовое регулирование профессиональных стандартов).
Предмет исследования составляют законодательные и подзаконные нормативные правовые акты, контролирующие вопросы, как по подготовке, так и профессиональному образованию работников, с учётом профессиональных стандартов.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….
1 ПОНЯТИЕ И РАЗВИТИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА О ПОДГОТОВКЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ……………………………………………………………….
1.1 История развития законодательства в России о подготовке и дополнительном профессиональном образовании работников…………….
1.2 Значение подготовки и дополнительного профессионального образования работников………………………………………………………
1.3 Подготовка и дополнительное профессиональное образование работников с точки зрения современного законодательства……………….
2 ВОПРОСЫ, ТРЕБУЮЩИЕ РАЗРЕШЕНИЯ В ПРАВОВОМ РЕГУЛИОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ.…………...
2.1 Установление профессиональных требований к работникам в праве Профессиональные стандарты………………...……………………………...
2.2 Возможность работников прохождения профессиональной подготовки и независимой оценки квалификации...………………………...
2.3 Гарантии прав работников при осуществлении профессиональной подготовки……………………………………………………………………..
3 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В
РОССИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ…………………………..…………
3.1 Опыт России и зарубежных стран в предоставлении работникам прав на дополнительное профессиональное образование…………………..
3.2 Вопросы, связанные с осуществлением прав работников на дополнительное профессиональное образование…………………………...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………..………………...
Цель и задачи исследования. Ключевая цель данной работы, заключается в выявлении особенностей правового регулирования подготовки и дополнительного профессионального образования работников на текущем этапе, путём анализа действующего законодательства, согласна судебной практики, а также выявить пути их развития. Осуществление поставленной цели, возможно при решении следующих задач:
- поиск направлений по изменению и улучшению законодательства о профессиональном образовании;
- опираясь на последние изменения в трудовом законодательстве выявить существенные и отличительные признаки понятий подготовки и дополнительного профессионального образования работников;
- поиск отличительных свойств нынешнего законодательства России по подготовке и дополнительному профессиональному образованию работников;
- определение специфики действующего профессионального стандарта и поиск особенностей правового регулирования профессиональных требований к работникам;
- выяснить специфику установления прав у работников по подготовке и дополнительному профессиональному образованию;
- установление путей по укреплению гарантий осуществления права работников, на подготовку и дополнительное профессиональное образование.
I. Нормативные правовые акты и официальные документы
1. Конституция Российской Федерации. – Москва: Юрайт - Издат., 2020. – 49 с.
2. Конституция Королевства Испании [от 27 декабря 1978 г.] // Конституции зарубежных государств : учебное пособие / Сост. В. В. Маклаков. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : БЕК, 2000. – С. 173-214.
3. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661/ (Дата обращения 25.11.2020).
4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/ (Дата обращения 23.11.2020).
5. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (Дата обращения 10.12.2020).
6. О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и статью 1 Федерального закона "О техническом регулировании": Федеральный закон от 03.12.2012 № 236-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_138556/ (Дата обращения 10.12.2020).
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 750 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 55635 Дипломных работ — поможем найти подходящую