Прекрасный автор!!! Сделал работу в срок, всегда выходил на связь, помогал и давал ценные советы)) В общем советую всем, кто хочет получить хорошую дипломку без нервов и лишнего геморроя. Автор ты красавчик, знай это!!))
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
В современном обществе акцентируется внимание на необходимости разработки и внедрения комплексных мероприятий, нацеленных на социальную адаптацию и интеграцию в общество детей, лишенных родительского попечения, и детей-сирот. Эта задача выдвигается в ранг первоочередных национальных задач ввиду недостаточности эффективности существующих механизмов по решению проблем, связанных с детским сиротством. Проблематика социализации указанных категорий детей обостряется в условиях их воспитания вне рамок традиционной семейной среды, что влечет за собой ряд трудностей в последующей адаптации к самостоятельной жизни после завершения обучения в образовательных учреждениях. В таких обстоятельствах вопрос обеспечения правовой защиты для детей, оставшихся без попечения родителей, приобретает статус критической социальной проблемы, требующей немедленного вмешательства на всех уровнях государственного управления.
В рамках академического изучения концепции социальной защиты, исследователи подходят к её определению, рассматривая её как многоуровневую систему социоэкономических стратегий и интервенций, цель которых - обеспечение индивидов и коллективов оптимальными условиями для достойного жизненного уровня, а также противодействие социальным рискам и вызовам. П.В. Павлов. описывает её как интегральную совокупность мер, инициируемых государственными и общественными институтами, целью которых является гарантирование населению базовых условий для активного существования, в том числе защита от экзистенциальных угроз типа заболеваний, потери трудоспособности, старения, или утраты основного источника дохода. П.В. Павлов, дополняя данную концепцию, акцентирует на мерах социальной профилактики, направленных на предупреждение социального неблагополучия и минимизацию его последствий.
Яковлева С.П.. концептуализирует социальную защиту как специфическую форму социальной поддержки, акцентируя её роль в ассистировании субъектам, сталкивающимся с трудностями адаптации к кризисным жизненным обстоятельствам. Цветкова Г.А. вносит разграничение на абсолютную и ограниченную формы социальной защиты, где первая обозначает обязательное обеспечение всех членов общества минимумом ресурсов, необходимых для поддержания жизнеспособности и социальной активности, в то время как вторая фокусируется на предоставлении специфических социальных гарантий для определённых категорий граждан, находящихся в ситуациях повышенной уязвимости.
Место защиты: «Московский финансово-юридический университет МФЮА) по направлению право и организация социального обеспечения.
Дипломная работа на тему « социальная защита детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей» Была защищена на оценку « хорошо»
1. Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // СПС «Консультант-Плюс»
2. Семейный кодекс Российской Федерации" от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 31.07.2023) (с изм. и доп., вступ. в силу с 26.10.2023) // СПС «Консультант-Плюс»
3. Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ (ред. от 04.08.2023) "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2024) // СПС «Консультант-Плюс»
4. Алексеева, С.В. Система социальной поддержки детей-сирот в Российской Федерации // Социальная защита. - 2020. - № 4. – С. 22-24.
5. Горбунова, О.П. Роль некоммерческих организаций в оказании помощи детям без попечения родителей // Социальная поддержка и защита. - 2020. - № 5. – С. 30-32.
6. Егорова, И.С. Международный опыт защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей // Сравнительное правоведение. - 2022. - № 2. – С. 25-29.
7. Жуков, В.А. Проблемы социальной адаптации детей-сирот при выходе из детских домов // Социальная работа. - 2020. - № 8. – С. 14-16.
8. Ковалева, Н.П. Формы и методы социальной защиты детей-сирот в современной России // Социальное обеспечение. - 2020. - № 9. – С. 24-27.
9. Козлова, С.А. Модели социальной поддержки детей, оставшихся без попечения родителей, в муниципальных образованиях // Местное самоуправление. - 2020. - № 7. – С. 19-21.
10. Павлов, П.В. Социальное сиротство: проблемы и пути их решения // Общество и экономика. - 2021. - № 3. – С. 34-37.
11. Ушакова, Ю.Н. Роль образовательных учреждений в социальной интеграции детей-сирот // Педагогика. - 2021. - № 7. – С. 10-12.
12. Федоров, А.В. Проблемы и перспективы развития системы опеки над детьми, оставшимися без попечения родителей // Право и управление. - 2020. - № 2. – С. 25-27.
13. Цветкова, Г.А. Статус и права детей, оставшихся без попечения родителей, в современном российском законодательстве // Государство и право. - 2019. - № 8. – С. 14-17.
14. Чернова, В.И. Социальная адаптация и интеграция детей-сирот после детских домов // Молодежь и наука. - 2020. - № 1. – С. 22-24.
15. Шевченко, Л.К. Проблемы определения статуса детей-сирот в российском законодательстве // Правоведение. - 2021. - № 9. – С. 27-29.
16. Яковлева, С.П. Особенности правового регулирования устройства детей-сирот в семьи // Право и семья. - 2022. - № 4. – С. 31-33.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
В современном обществе акцентируется внимание на необходимости разработки и внедрения комплексных мероприятий, нацеленных на социальную адаптацию и интеграцию в общество детей, лишенных родительского попечения, и детей-сирот. Эта задача выдвигается в ранг первоочередных национальных задач ввиду недостаточности эффективности существующих механизмов по решению проблем, связанных с детским сиротством. Проблематика социализации указанных категорий детей обостряется в условиях их воспитания вне рамок традиционной семейной среды, что влечет за собой ряд трудностей в последующей адаптации к самостоятельной жизни после завершения обучения в образовательных учреждениях. В таких обстоятельствах вопрос обеспечения правовой защиты для детей, оставшихся без попечения родителей, приобретает статус критической социальной проблемы, требующей немедленного вмешательства на всех уровнях государственного управления.
В рамках академического изучения концепции социальной защиты, исследователи подходят к её определению, рассматривая её как многоуровневую систему социоэкономических стратегий и интервенций, цель которых - обеспечение индивидов и коллективов оптимальными условиями для достойного жизненного уровня, а также противодействие социальным рискам и вызовам. П.В. Павлов. описывает её как интегральную совокупность мер, инициируемых государственными и общественными институтами, целью которых является гарантирование населению базовых условий для активного существования, в том числе защита от экзистенциальных угроз типа заболеваний, потери трудоспособности, старения, или утраты основного источника дохода. П.В. Павлов, дополняя данную концепцию, акцентирует на мерах социальной профилактики, направленных на предупреждение социального неблагополучия и минимизацию его последствий.
Яковлева С.П.. концептуализирует социальную защиту как специфическую форму социальной поддержки, акцентируя её роль в ассистировании субъектам, сталкивающимся с трудностями адаптации к кризисным жизненным обстоятельствам. Цветкова Г.А. вносит разграничение на абсолютную и ограниченную формы социальной защиты, где первая обозначает обязательное обеспечение всех членов общества минимумом ресурсов, необходимых для поддержания жизнеспособности и социальной активности, в то время как вторая фокусируется на предоставлении специфических социальных гарантий для определённых категорий граждан, находящихся в ситуациях повышенной уязвимости.
Место защиты: «Московский финансово-юридический университет МФЮА) по направлению право и организация социального обеспечения.
Дипломная работа на тему « социальная защита детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей» Была защищена на оценку « хорошо»
1. Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // СПС «Консультант-Плюс»
2. Семейный кодекс Российской Федерации" от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 31.07.2023) (с изм. и доп., вступ. в силу с 26.10.2023) // СПС «Консультант-Плюс»
3. Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ (ред. от 04.08.2023) "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2024) // СПС «Консультант-Плюс»
4. Алексеева, С.В. Система социальной поддержки детей-сирот в Российской Федерации // Социальная защита. - 2020. - № 4. – С. 22-24.
5. Горбунова, О.П. Роль некоммерческих организаций в оказании помощи детям без попечения родителей // Социальная поддержка и защита. - 2020. - № 5. – С. 30-32.
6. Егорова, И.С. Международный опыт защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей // Сравнительное правоведение. - 2022. - № 2. – С. 25-29.
7. Жуков, В.А. Проблемы социальной адаптации детей-сирот при выходе из детских домов // Социальная работа. - 2020. - № 8. – С. 14-16.
8. Ковалева, Н.П. Формы и методы социальной защиты детей-сирот в современной России // Социальное обеспечение. - 2020. - № 9. – С. 24-27.
9. Козлова, С.А. Модели социальной поддержки детей, оставшихся без попечения родителей, в муниципальных образованиях // Местное самоуправление. - 2020. - № 7. – С. 19-21.
10. Павлов, П.В. Социальное сиротство: проблемы и пути их решения // Общество и экономика. - 2021. - № 3. – С. 34-37.
11. Ушакова, Ю.Н. Роль образовательных учреждений в социальной интеграции детей-сирот // Педагогика. - 2021. - № 7. – С. 10-12.
12. Федоров, А.В. Проблемы и перспективы развития системы опеки над детьми, оставшимися без попечения родителей // Право и управление. - 2020. - № 2. – С. 25-27.
13. Цветкова, Г.А. Статус и права детей, оставшихся без попечения родителей, в современном российском законодательстве // Государство и право. - 2019. - № 8. – С. 14-17.
14. Чернова, В.И. Социальная адаптация и интеграция детей-сирот после детских домов // Молодежь и наука. - 2020. - № 1. – С. 22-24.
15. Шевченко, Л.К. Проблемы определения статуса детей-сирот в российском законодательстве // Правоведение. - 2021. - № 9. – С. 27-29.
16. Яковлева, С.П. Особенности правового регулирования устройства детей-сирот в семьи // Право и семья. - 2022. - № 4. – С. 31-33.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 2000 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 55635 Дипломных работ — поможем найти подходящую