Спасибо
Информация о работе
Подробнее о работе
Классическая, неоклассическая наука (картина мира)
- 8 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Категории субъекта и объекта образуют систему [4], элементы которой приобретают содержание лишь во взаимной зависимости друг от друга и от системы в целом. В этой системе можно усмотреть и идеал духовного единства человека и мира, который провозглашался с древности и на сегодня актуален как никогда.
Проблема человека сегодняшнего дня заключается в необходимости скорейшего перехода к постнеклассической научной картине мира с целью получения новых средств, новейшего методологического аппарата, для утверждения нового мировосприятия [14].
Научная картина мира – это множество теорий в совокупности, описывающих известный человеку природный мир, целостная система представлений о общие принципы и законы мироздания [8].
Научная картина мира имеет парадигмальний характер, поскольку она составляет систему принципов освоения мира. Ее содержание предопределяет способ видения мира, ибо влияет на формирование социокультурных, этических, моральных, логических, методологических норм научного исследования. Эволюция современной научной картины мира – это движение от классической к неклассической и постнеклассической ее формы.
Работа посвящена эволюции современной научной картине мира, движению от классической к неклассической и постнеклассической ее формы. Меняется мировоззрение человека или средства исследования – меняются и возможности установления истины познания, возникает новый тип рациональности на основании и принципах предыдущего.
Список литературы
1. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия. Учебник. — М.: Проспект. 2020. с. 52-54.
2. Боженов А. З. Основы философии. Учебное пособие. — М.: Фолиант. 2017. С. 113-116.
3. Буданов, В. Г., 2004. Синергетика коммуникативных сценариев. Синергетическая парадигма. Когнитивно-коммуникативные стратегии современного научного познания, С. 444-461.
4. Васильев С.Ф., Вознюк Е.Б., Демин И.В. Базовый курс философии для бакалавров. Барнаул: АлтГТУ, 2015. С. 103-104.
5. Демина Л. А., Малюкова О. В., Бучило Н. Ф. Философия. Учебник. — М.: Проспект. 2020. С. 87-88.
6. Кун, Т. 2009. Структура научных революций. Москва.
7. Лиотар, Ж.-Ф. 1998. Состояние постмодерна. Москва: Изд-во «АЛЕТЕЙЯ».
8. Матяш Т. П., Жаров Л. В., Несмеянов Е. Е. Основы философии. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. С. 191-193.
9. Миронов В. В. Философия. — М.: Проспект. 2019. С. 113-117.
10. Назаретян, А. П. 2004. Цивилизационные кризисы в контексте универсальной истории (Синергетика – психология – прогнозирование). Москва: Мир.
11. Пригожин, И. и Стенгерс, И. 1986. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. – Москва: Прогресс.
12. Сидорова И. М., В. Г. Черников. История и философия науки: Учебное пособие для аспирантов и соискателей. – Рыбинск: РГАТУ, 2016. С. 20-26.
13. Фейерабенд, П. 1986. Избранные труды по методологии науки. Москва: Прогресс.
14. Шуталева, А. В. Философия: учебное пособие / А. В. Шуталева, Н. И. Савцова. — 2-е изд., стер. — Москва: ФЛИНТА, 2019. С. 53.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
