все отлично сделано, быстро и качественно, понравилось, что когда надо было подредактировать, по причине того, что забыл уточнить пару моментов, все было исправлено моментально
Информация о работе
Подробнее о работе
Вклад К.Д. Ушинского в развитие отечественной военно-педагогической мысли и военной педагогики
- 7 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Константин Дмитриевич Ушинский (1824–1870), развивая педагогическую науку и искусство воспитания, определил, что основа теории педагогики – законы анатомии, физиологии, психологии, философии, истории и других наук; требовал единства теории и практики; провозгласил идею народности в педагогике; проанализировал и подверг критике воспитание за рубежом; определил, что для русского человека главное – любовь к Родине.
Целью воспитания, по К. Д. Ушинскому, является гармоничное развитие личности. Оно должно быть основано на нравственном воспитании.
*
Военнослужащие и воинские коллективы являются предметом военного образования. Предметом служили закономерные связи военно-образовательного процесса в целом и непосредственно педагогические закономерности воспитания, обучения, развития и психологической подготовки воинов и отрядов к успешному решению служебно-боевых задач.
Построение тренинга основывалось на возрастных особенностях. Принципы осуществимости и последовательности были определены как основополагающие. Принцип наглядности применялся и в обучении. К. Д. Ушинский разработал технику повторения материала.
Список используемых источников
1. Антология педагогической мысли России второй половины XIX– начала XX в. М., 2020, 340 с.
2. Ефремов О.Ю и др. Военная педагогика. СПб, 2018. 640 с.
3. Ушинский «Человек как предмет воспитания» (1867 г.) М.:2019. 830 с.
4. Ушинский К.Д. Собрание сочинений. Т.11. 435 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
