Спасибо большое Вам!!! Контрольные зачли!!
Информация о работе
Подробнее о работе
Аналитическая химия
- 33 страниц
- 2016 год
- 157 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
,
1-2 Кислотно-основная классификация катионов. Охарактеризуйте следующую группу катионов: II группа
Укажите групповой реагент. Приведите реакции с групповым реагентом. Укажите условия протекания реакций и цвета образующихся осадков. В каких реагентах будут растворяться образующиеся осадки?
3-2 Напишите аналитические реакции для следующих катионов. Укажите цвета образующихся осадков и условия протекания реакций.
K+
7-2 Предложите наиболее оптимальные схемы анализа (порядок проведения, условия и уравнения реакций) следующих смесей: NO3, Cl, SO4, Br
9 Образец хлорида натрия марки "химически чистый" проанализировали разными методами на содержание примесей сульфатов, фосфатов, бромидов и нашли при пяти параллельных определениях, %примеси сульфат-ионов: 0,0004; 0,0005; 0,0006; 0,0007; 0,0008; примеси фосфат-ионов: 0,0008; 0,0009; 0,0010; 0,0012; 0,0014; примеси бромид-ионов: 0,0010; 0,0010; 0,0020; 0,0030; 0,0040. Рассчитайте доверительный интервал для среднего содержания указанных примесей при доверительной вероятности Р=0,95
18 При контроле качества лекарственного препарата пирацетама (субстанции) методом ВЭЖХ содержание основного вещества (пирацетама) W найдено равным, %: 98,9; 99,1; 99,4; 99,5; 99,7. Истинное значение содержания пирацетама в препарате составляет 99,3%. Рассчитайте доверительный интервал для среднего результата анализа с доверительной вероятностью Р=0,95. Укладывается ли истинное значение содержание пирацетама в этот интервал? Если истинное значение выходит за пределы доверительного интервала среднего, найдите, чему равна относительная систематическая ошибка определения.
Рукописная работа по аналитической химии 2 вариант для студентов II-III курса фармацевтического факультета. В работе представлены подробные решения 10 заданий
.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
