Работа выполнена в срок
Информация о работе
Подробнее о работе
Идейно-тематическая основа сценария
- 12 страниц
- 2020 год
- 1 просмотр
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
В творческом процессе рождение замысла настолько тонко и индивидуално, что его связывают с явлением интуиции, которая есть не что иное, как чутье, догадка, не до конца осознанный момент перехода от приблизительного знания к знанию точному. Великий кинорежиссер Ф.Феллини подметил, что художнику трудно отличить, что он делает умышленно, а что загадочно или необъяснимо.
Зарождение замысла – сложный процесс, связанный с индивидуальными особенностями творческой личности, его мировосприятием и мироощущением. И хотя мир образов – это мир чувственный, тем не менее, в процессе вызревания замысла должно происходить совпадение логического и образного мышления. Еще Гете замечал, что «в любом произведении искусства, великом или малом, все до последней мелочи зависит от замысла».
Оглавление
Введение 3
1.«Смыслового каркаса» будущего сценария 4
2.«Смысловой каркас» будущего сценария к 140-летию писателя Павла Бажова 5
Заключение 11
Литература 12
Создание сценарно-режиссѐрской разработки театрализованного представления состоит из таких семи этапов: нахождение темы, нахождение ракурса, построение смыслового каркаса, создание замысла, разработка сюжета, отбор художественных средств, монтаж.
Рассмотрим подробно третий этап подготовки – построение смыслового каркаса.
Литература
1. Бажов Павел Петрович : биография, уральские сказы и сказки https://nashural.ru/culture/ural-characters/pavel-bazhov/
2. Бажов Павел Петрович https://lavkababuin.com/pavel-bazhov/
3. Краснодарский краевой колледж культуры http://ogiik.orel.ru/sveden/education/51.03.05/Metod_4_51.03.05_27.05.2017.pdf
4. Марков О. И. Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников. - Краснодар.: КГУКИ, 2004.-Учебное пособие для преподавателей, студентов ВУЗов культуры и искусств.
5. Марков О. И. Сценарная культура режиссеров досуговой деятельности как художественно-педагогическое явление. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Санкт-Петербург, 1998.
6. Марков О. И. Сценарное мастерство режиссеров театрализованных форм досуга: Монография \ Краснодар. Гос.академия культуры.-Краснодар, 1997.- 273с.
7. Разработка смыслового каркаса сценария https://studfile.net/preview/2957910/page:17/
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
