Большое спасибо за курсовую!!
Информация о работе
Подробнее о работе
Возникновение и основные этапы развития экономической теории
- 27 страниц
- 2015 год
- 330 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Необходимость научного осмысления основных этапов эволюции эко-номической теории и сущности современных направлений экономической науки не вызывает сомнений. В современных условиях существует множест-во направлений, течений, которые стали основой возникновения новых эко-номических концепций и школ. Систематизация основных взглядов на зада-чи экономики, формирование целостного представления об экономической теории как науки является важным фактором понимания современных эко-номических явлений и процессов.
Развитие экономической теории неотделимо от развития общественных отношений, государственного устройства и объясняется появлением новых проблем в практике реализации основных экономических механизмов и по-иском путей их решения.
Внимание представителей различных экономических школ историче-ски было сосредоточено на разных проблемах, что объяснялось конкретным этапом развития хозяйственной жизни общества, вместе с тем, общим для них является поиск путей гармонизации частных и государственных интере-сов, ответов на вопросы о роли государства в экономике, что и сегодня пред-ставляет актуальность.
Теоретические положения в рамках исследуемой темы отражен в рабо-тах многих экономистов, в том числе в трудах А.Смита, Д. Рикардо, И. Бен-тама, Дж. Ст. Милля, А. Маршалла, Л. Вальраса, Дж.М. Кейнса, В. Парето, А. Пигу, М. Фридмана, Р. Коуза, Т. Веблена и других.
Систематизацию, осмысление труды ученых получили в учебной, на-учной литературе исследователей-современников: В. Белухина, С. Бордуно-вой, Г. Журавлевой, В. Козырева, С. Носовой, И. Петровой и других.
Объектом исследования являются научные концепции экономической теории.
Предметом исследования выступает генезис экономической теории.
Целью работы является изучение проблематики возникновения и эта-пов развития экономической теории как науки.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих за-дач:
– изучить истоки возникновения экономической теории и положения первых экономических школ (меркантилистов и физиократов);
– охарактеризовать классическую школу политэкономии;
– рассмотреть позиции марксистской политической экономии;
– дать характеристику неоклассическому направлению экономиче-ской науки;
– изучить кейнсианскую экономическую теорию;
– проанализировать концепцию монетаризма;
– рассмотреть институционализм как направление развития экономи-ческой теории.
Достижение поставленной в курсовой работе цели осуществляется с помощью следующих методов: анализ, синтез, сравнение.
Структура работы предопределена логикой решения поставленных за-дач. Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка используемой литературы.
Введение 3
1 Зарождение и становление экономической теории как науки 5
1.1 Истоки возникновения экономической теории и первые экономические школы (меркантилисты и физиократы) 5
1.2 Классическая школа политэкономии 8
1.3 Марксистская политическая экономия (марксизм) 11
2 Новые течения в экономической науке 13
2.1 Неоклассическое направление экономической науки 13
2.2 Кейнсианская экономическая теория 16
3 Современные концепции экономической теории 18
3.1 Концепция монетаризма 18
3.2 Институционализм как направление развития экономической теории 19
Заключение 24
Список используемой литературы 26
Изучение генезиса экономической теории позволило прийти к выводу, что ее истоки лежат в древности, а ее дальнейшее развитие как науки офор-милось в концепции физиократов и меркантилистов. Представители данных школ пытались найти источники богатства. Меркантилисты видели источник богатства в сфере обращения, физиократы – в сельском хозяйстве.
Возникновение школы классической политэкономии, относящееся к XVIII в., стало закономерным результатом общественного развития, поиска ответов на вопросы о причинах богатства, механизмов достижения экономи-ческой свободы, баланса интересов частных собственников и общества. В дальнейшем выяснялось, что рыночный механизм не является эффективным и необходимо искать новые способы объяснения функционирования рынка.
Последователи основателя данной школы – А. Смита сформировали неоклассическое направление экономической науки (А. Маршалл, Л. Валь-рас). Неоклассики сосредоточили внимание на проблеме выбора в условиях ограниченности ресурсов, а также проблеме рыночного равновесия и инст-рументах бюджетно-налоговой политики государства.
Некоторые идеи А. Смита были восприняты К. Марксом, однако, в от-личие от представителей классической политической экономии, которые рас-сматривали капиталистический способ производства как вечный и неизмен-ный, К. Маркс указывал на его преходящий характер и именно с этих пози-ций исследовал его в своих работахНеоклассическое направление господ-ствовало до 30-х гг. XX века и воспевало свободную конкуренцию. Кризис и Великая депрессия 1929-33 гг. доказали невозможность путем свободной конкуренции преодолеть все противоречия развития экономики, в связи с чем появляется новое экономическое учение – кейнсианство, требующее серьезного вмешательства государства в экономику, получившее свое назва-ние от его основателя – английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса.
Кейнсианская теория исходит из того, что рынок не способен к саморе-гулированию, поэтому он не в состоянии обеспечить «эффективный спрос», поэтому стимулировать его должно государство посредством кредитно-денежной и бюджетной политики, которая должна поощрять частные инве-стиции и рост потребительских расходов таким образом, чтобы способство-вать наиболее быстрому росту национального дохода. Именно государствен-ная машина, используя финансовую систему, бюджет и центральный банк (выпуск и размещение на рынке крупных правительственных займов), долж-на создавать недостающую покупательную силу и впрыскивать ее в хозяйст-венный оборот.
Однако 70-е гг. XX столетия стали периодом разочарования в кейнсианстве. Предлагаемые механизмы показали свою несостоятельность, неэффективность в ограничении инфляции и сдерживании падения производства и увеличения безработицы.
Так появляются неокейнсианские течения в экономической теории, наиболее заметным среди которых стал монетаризм. Вклад монетаризма в развитие экономической теории, в частности, макроэкономики, состоит в от-крытии новых закономерностей – зависимости ВНП от денежной массы, ин-фляционных ожиданий населения, зависимости инфляции от уровня эмиссии.
Если монетаристы связывали вмешательство государство с протекцио-нистской политикой, то в современных условиях государство является регу-лятором экономической системы, поскольку существуют ряд причин, кото-рые показывают несостоятельность рыночного механизма.
В настоящее время макроэкономическая наука находится в состоянии поиска и непрерывных дискуссий. Большинство экономистов готово при-знать присущую как кейнсианству, так и монетаризму убедительность. Все теории предлагают полезные схемы, позволяющие анализировать экономи-ческие процессы, благодаря чему происходит переосмысление некоторых наиболее фундаментальных аспектов экономической теории.
1. Белухин, В.В. О роли государства в модернизации инфраструктуры российской экономики / В.В. Белухин // Теория и практика общественного развития. – 2014. – № 15. – с. 92-96
2. Бордунова, С.А., Ефимова, Е.Г., Заславская, М.Д. Экономическая теория. Часть 1. Микроэкономика / С.А. Бордунова, Е.Г. Ефимова, М.Д. За-славская. – М: МГИУ, 2012. – 237 с.
3. Васильцова, В.М. Экономика общественного сектора / В.М. Ва-сильцева. – СПб.: СПбГУ, 2010. – 112 с.
4. История экономических учений : учеб. для бакалавров / под ред. А. К. Голикова, Б. А. Исаева. – СПб. : Питер, 2012. – 430 с.
5. История экономической мысли: курс лекций / А.В. Лабудин, Э.Б. Корицкий, Г.В. Нинциева и др.; под ред. В.В. Круглова, Е.В. Балахоновой. - СПб. [и др.] : Питер, 2013. – 232 с.
6. Козырев В.М. Адам Смит и неоклассицизм в современной эконо-мической теории // Вестник Московской государственной академии делового администрирования. Серия Экономика. – 2010. – № 2. – С. 77-87
7. Микроэкономика. Теория и российская практика / под ред. проф. А.Г. Грязновой и проф. А.Ю. Юданова. М.: Кнорус, 2011. – 624 с.
8. Носова, С.С. Экономическая теория / С.С. Носова. – М.: Кнорус, 2010. – 798 с.
9. Общая экономическая теория: Учебник / Под ред. Л.Г. Симкина. – М.: ИНФРА, 2011. – 315 с.
10. Петрова, И.А. Государственное регулирование экономики: теорети-ческие аспекты / И.А. Петрова// Труд и социальные отношения. – 2010. – №7. – с. 117-121
11. Экономика общественного сектора: учебник / В. Д. Андрианов и др. ; Ин-т экономики РАН, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова ; под ред. : П. В. Савченко, И. А. Погосова, Е. Н. Жильцова. – М., 2010. – 762 с.
12. Экономическая теория. Учебник. Изд. испр. и доп. / под общ. ред. акад. В.Н. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. М.: Инфра–М, 2012. – 672 с.
13. Экономическая теория. Учебник. Изд. испр. и доп. / под общ. ред. акад. В.Н. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. М.: Инфра–М, 2010. – 672 с.
14. Экономическая теория: Учебное пособие. Часть 2 / Н.М. Ломова, О.Н. Петрушенко, А.В. Корицкий, Л.С.Грушецкая, Л.П. Буфетов. – Новоси-бирск: СибУПК, 2011. – 212 с.
15. Янбарисов, Л.И. Экономическая теория: учебное пособие. / Л.И. Янбарисов. – М.: ИД «Форум»: Инфра–М, 2012. – 624 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
