Автор выполнил курсовую работу по Географии. Тема раскрыта полностью, нареканий к работе нет. Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Реализация деятельностного подхода при изучении географии населения России и мира в школе
- 46 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Данный аспект объясняет практическая значимость нашей работы. В наше время средняя школа нацелена на развитие творческого потенциала личности, формирование развитого человека, как важнейшее условие развития российского гражданского общества. Главным направлением новых стандартов считается усиление заботы о развивающей стороне обучения, о формировании у школьников умения учиться. Можно отметить, что общие идеи родились не сегодня – они уже много лет живут в умах и делах педагогов, психологов, методистов и целых педагогических коллективов.
Введение
Глава 1. Характеристика деятельностного подхода
1.1 Понятие о подходе в образовании и их разновидности
1.2 Особенности деятельностного подхода в образовании
Глава 2. Реализация деятельностного подхода при изучении географии населения России и мира в школе
2.1. Способы и методы реализации деятельностного подхода на уроках географии и в 8-9 классах
2.2. Уроки –практикумы по географии населения в 10 классе
Заключение
Список литературы
Оценка - отлично.
Исходя из поставленной цели, в курсовой работе решались следующие задачи: 1. Раскрыть сущность понятия «подход» в образовании, ознакомиться с его видами. 2. Исследовать особенности деятельностного подхода в современном школьном образовании. 3. Рассмотреть возможности применения деятельностного (практико-ориентированного) подхода при изучении географии населения России и мира в школе.
1. Таможняя Е.А., Беловолова Е.А., Лопатников Д.Л. методикаизучения раздела «Население» в курсе «География России» в условиях реализации ФГОС// Современные проблемы науки и образования. – 2018. – № 3.
2. Куревина О.А., Петерсон Л.Г. Концепция образования: современный взгляд. – М., 1999. – 22с.
3. Савина, Н.Г. Технология и методика современного урока географии. – Брянск: БГУ, 2003. – 22 с..
4. Ушаков, Е. В. Философия и методология науки : учебник и практикум для вузов / Е. В. Ушаков. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 392 с.
5. Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода, 1973. – 272с
6. Асмолов А. Г. Системно-деятельностный подход в разработке стандартов нового поколения / А.Г. Асмолов // Педагогика. – 2009. – №4. – С. 18
7. Выготский Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. – М. : Издательства: АСТ, Астрель, Люкс, 2005. – 672 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
