спасибо за помощь!
Информация о работе
Подробнее о работе
Интерактивные уроки информатики
- 25 страниц
- 2013 год
- 519 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Интерактивные уроки информатики
Введение
Глава 1. Технология применения интерактивности в образовании
1.1. Интерактивные методы обучения
1.2.. Интерактивные технологии на уроках
Глава 2. Прикладной аспект интерактивных технологий
2.1. Использование интерактивного и мультимедийного оборудования на уроках информатики
2.2. Интерактивные формы и методы повышения познавательной и творческой активности учащихся
2.3. Характеристика интерактивного проекта «Всероссийский урок информатики»
Заключение
Список использованных источников и литературы
1.Борисова Н.В. Образовательные технологии как объект педагогического выбора. ¬М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2000.
2.Борисова Н.В., Бугрин В.П. Терминологическое пространство образовательных технологий. Справочное издание. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2000.
3.Золочевская М.В., Рыкова Л.Л. Роль и место компьютера в учебно – воспитательном процессе. — Киев, 2002.
4.Смолянинова О.Г. Мультимедиа в образовании. – Красноярский государственный университет, Красноярск, 2002.
5.Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе. Методическое пособие для учителей. / Н.Д. Угринович – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2006.
6.Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. / Н.Д.. Угринович, Л.Л.Босова, Н.И.Михайлова. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2003-2006.
7.Johnson, Natalie. Large Screen Computers vs. Electronic Whiteboards When Teaching Online Card Catalog Skills: Is One Technology Better Than the Other? Wichita State University. 2004.
Периодические издания:
8.Гаврилюк А. Г. Вычислительный эксперимент на уроке информатики// Информатика и образование, 2005, №2.
9.Ермолович Е.В., Красниченко А.М. Информационно-коммуникационные технологии в управлении самостоятельной учебной деятельностью студентов// Информатика и образование, 2005, №2.
10.Жилкин В.В. Понятие информационной субкультуры// Информатика и образование, 2005, №2.
11. Истомина Т. П. Открываем мир на уроках информатики// // Информатика и образование, 2005, №2.
12.Камалов Р.Р., Хлобыстова И.Ю., Тутолмин А.А. От информационной компетентности к формированию информационной культуры специалиста// Информатика и образование, 2005, №2.
13.Конюшенко С.М. Факторы и условия развития информационной культуры педагога// Информатика и образование, 2005, №2.
14.Кузнецов А. А., Бешенков С. А., Ракитина Е. А., Матвеева Н. В., Милохина Л. В. Непрерывный курс информатики (концепция, система модулей, типовая программа)// Информатика и образование, 2005, №2.
15.Мелешко В. От доски до доски. Интерактивные устройства способны изменить мир// ИКТ в образовании", 2007, № 5.
16.Никонова Е.Н. Определение количества информации в содержании урока. — Системная педагогика. Бюллетень №3. Красноярск, 2004.
Интернет – публикации:
17.Как использовать интерактивную доску в процессе обучения?
http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,2770/Itemid,118/
18.На интерактивный урок? С удовольствием!//
http://www.izvestia.kz/news.php?date=04-09-07&number=7
19.Что такое интерактивная доска и как она работает?//
http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,2769/Itemid,118/
20.Beeland W. Student Engagement, Visual Learning and Technology: Can Interactive Whiteboards Help?//
http://cruron.valdosta,edu/are/Artmanscrpt/vol1no1/beeiand am.pdf
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
