Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

«Творческая деятельность М. Петипа: балет «Баядерка»

  • 35 страниц
  • 2021 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

user5485423

900 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Введение
Актуальность исследования.
11 марта 2018 года состоится значимое событие для мировой хореографии -исполняется 200 лет со дня рождения Мариуса Петипа - великого балетмейстера, француза, родившегося в Марселе, начинавшего свою артистическую карьеру на сценах Брюсселя, Нанта, Бордо, Парижа и Мадрида, но снискавшего мировую славу в России, в Санкт-Петербурге, где он творил более пятидесяти лет. Петипа поставил главные хореографические шедевры XIX века – «Спящую красавицу», «Лебединое озеро», «Баядерку», «Дон Кихот», «Раймонду» – и множество других балетов, которыми сегодня восхищается весь мир.
В своей деятельности Петипа постепенно установил канон балетного академизма. Путь хореографа был монолитен. Корни достижений и неудач зрелого Петипа обнаруживаются в первых его опытах. Он изучил принципы балетной драматургии предшественников, включая в это понятие сценарий в его воплощение, и держался железных схем. Здесь рассчитано чередовались пантомимные эпизоды и танцы, чувство было регламентировано формой, драматическое действие представало в раме эффектной зрелищности. Петипа охотно вводил и даже изобретал новые виртуозные приемы, если они н нарушали академических правил.Преимущества получал классический танец.Распорядок его структурных форм соблюдался строго. В тех же принципах стилизовался и характерный танец.
Для Петипа условные формы танца были подобны структурным формам музыки. А поэтическая выразительность танца равнялась поэтической образности музыки. Он умел конкретизированный танцевальный эпизод, вместив в него сказку о Красной шапочке или Золушке. Но ценнее всего в его творчестве были те танцы, которые, подобно музыке выражали мысль и чувство.Они появлялись в балетах Петипа задолго до его встречи с Чайковским.Хореограф поэтически симфонизировал танцевальную академического стиля своеобразные нормы комического, драматического и трагического жанра. Он эстетически осмыслил структурную форму дивертисмента и его место в логическом развитии балетного действия.Он отточил многие другие структурные формы, как в области классического и характерного кордебалетного танца, так и в области развитых ансамблей солистов, а также сольных вариаций, создав неувядаемые образцы.
Практика отечественного театра сохранила наиболее ценное из наследия Петипа.Его балеты идут на сценах всего мира.Его имя по праву считается величайшим в истории балета XIX века,одним из самых великих во всей истории мировой хореографии.
В историю балетного театра Петипа вошел как великий мастер.Он собрал и сохранил накопленное до него, отбросил лишнее, упорядочил, подытожил и развил достижения предшественников - романтиков.Формируя принципы балетного академизма XIX века,Петипа усовершенствовал типы большого многоактного спектакля и хореографической миниатюры.
Юбилей великого балетмейстера, а также интерес к его творческой деятельности повлияли на выбор темы курсовой работы: «Творческая деятельность Петипа: балет «Баядерка».
Цель исследования: история создания и драматургии балета «Баядерка» М.Петипа
Объект исследования: история хореографического искусства
Предмет исследования: балет «Баядерка»
Задачи исследования:
1.Изучить информацию по теме исследования
2.Ознакомиться с творческой деятельностью М. Петипа
3. Исследовать историю создания балета «Баядерка»
4.Рассмотреть структуру балета «Баядерка»
5. Проанализировать 3 акт балета «Баядерка», картина «Тени»
Методы исследования: анализ, синтез, наблюдение.
Практическая значимость исследования: материалы курсовой работы могут быть использованы в практической деятельности студентами творческих вузов, молодыми специалистами, педагогами - хореографами, руководителями танцевальных коллективов, а также может вызвать интерес у любителей хореографического искусства.

Содержание
Введение………………………………………………………………………….3

Глава 1 . История создания балета «Баядерка»………………………………6
1.1 Балетмейстер М. Петипа……………………………………….…….6
1.2 Композитор Л. Минкус……………………………………………....9
1.3От замысла к премьере ……………………………………………..11

Глава 2. Драматургия балета «Баядерка»……………………………………18
2.1 Либретто балета «Баядерка»…………………………………….......18
2.2Драматургия картины «Тени» 3 акта балета «Баядерка»………….23

Заключение……………………………………………………………………
Список литературы…………………………………………………………
Приложение……………………………………………………………………

Глава 1.История создания балета «Баядерка»
1.1. Балетмейстер М.Петипа
Мариус Петипа родился в 1818 году в Марселе. Свое первоначальное хореографическое образование он получил у отца, довольно известного французского провинциального балетмейстера. Начав карьеру танцовщика выступлениями в Брюсселе, он затем работал в ряде провинциальных театров Франции и в 1839 году вместе с отцом гастролировал в Нью-Йорке. Возвратившись в Париж, Петипа совершенствовался в школе Grand Opera. Потом три года работал в Мадриде. Петипа во время этой своей поездки серьезно изучал испанские танцы и впоследствии стал исключительным их знатоком.
По возвращении в Париж в 1847 году, он заключил контракт с дирекцией русских императорских театров и прибыл в Петербург вместе со своим отцом, приглашенным туда в качестве педагога - так Петипа оказался в составе петербургской труппы и это решение кардинально изменило его дальнейшую судьбу. Первые же выступления обеспечили молодому танцовщику дальнейший успех.

1. 100 балетных либретто. Л.: Музыка, 1971. 334 с.
2. Бахрушин, Ю.А. История русского балета/Ю.А.Бахрушин. - М.,1977
3. Балет. Энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, 1981. 678 с.
4. Балетмейстер Мариус Петипа. Статьи, исследования, размышления. Владимир: Фолиант, 2006. 368 с.
5. Вазем Е.О. Записки балерины Санкт-Петербургского Большого театра. 1867-1884. Спб: Планета музыки, 2009. 448 с.
6. Гаевский В. Дивертисмент. М.: Искусство, 1981. 383 с.
7. Красовская В. Русский балетный театр второй половины XIX века. М.: Искусство, 1963. 533 с.
8. Красовская В. Статьи о балете. Л.: Искусство, 1971. 340 с.
9. Красовская В.М. История русского балета Учебное пособие. — Л.: Искусство, 1978. — 231 с.
10. Мариус Петипа. Материалы. Воспоминания. Статьи. Л.: Искусство, 1971. 446 с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Введение
Актуальность исследования.
11 марта 2018 года состоится значимое событие для мировой хореографии -исполняется 200 лет со дня рождения Мариуса Петипа - великого балетмейстера, француза, родившегося в Марселе, начинавшего свою артистическую карьеру на сценах Брюсселя, Нанта, Бордо, Парижа и Мадрида, но снискавшего мировую славу в России, в Санкт-Петербурге, где он творил более пятидесяти лет. Петипа поставил главные хореографические шедевры XIX века – «Спящую красавицу», «Лебединое озеро», «Баядерку», «Дон Кихот», «Раймонду» – и множество других балетов, которыми сегодня восхищается весь мир.
В своей деятельности Петипа постепенно установил канон балетного академизма. Путь хореографа был монолитен. Корни достижений и неудач зрелого Петипа обнаруживаются в первых его опытах. Он изучил принципы балетной драматургии предшественников, включая в это понятие сценарий в его воплощение, и держался железных схем. Здесь рассчитано чередовались пантомимные эпизоды и танцы, чувство было регламентировано формой, драматическое действие представало в раме эффектной зрелищности. Петипа охотно вводил и даже изобретал новые виртуозные приемы, если они н нарушали академических правил.Преимущества получал классический танец.Распорядок его структурных форм соблюдался строго. В тех же принципах стилизовался и характерный танец.
Для Петипа условные формы танца были подобны структурным формам музыки. А поэтическая выразительность танца равнялась поэтической образности музыки. Он умел конкретизированный танцевальный эпизод, вместив в него сказку о Красной шапочке или Золушке. Но ценнее всего в его творчестве были те танцы, которые, подобно музыке выражали мысль и чувство.Они появлялись в балетах Петипа задолго до его встречи с Чайковским.Хореограф поэтически симфонизировал танцевальную академического стиля своеобразные нормы комического, драматического и трагического жанра. Он эстетически осмыслил структурную форму дивертисмента и его место в логическом развитии балетного действия.Он отточил многие другие структурные формы, как в области классического и характерного кордебалетного танца, так и в области развитых ансамблей солистов, а также сольных вариаций, создав неувядаемые образцы.
Практика отечественного театра сохранила наиболее ценное из наследия Петипа.Его балеты идут на сценах всего мира.Его имя по праву считается величайшим в истории балета XIX века,одним из самых великих во всей истории мировой хореографии.
В историю балетного театра Петипа вошел как великий мастер.Он собрал и сохранил накопленное до него, отбросил лишнее, упорядочил, подытожил и развил достижения предшественников - романтиков.Формируя принципы балетного академизма XIX века,Петипа усовершенствовал типы большого многоактного спектакля и хореографической миниатюры.
Юбилей великого балетмейстера, а также интерес к его творческой деятельности повлияли на выбор темы курсовой работы: «Творческая деятельность Петипа: балет «Баядерка».
Цель исследования: история создания и драматургии балета «Баядерка» М.Петипа
Объект исследования: история хореографического искусства
Предмет исследования: балет «Баядерка»
Задачи исследования:
1.Изучить информацию по теме исследования
2.Ознакомиться с творческой деятельностью М. Петипа
3. Исследовать историю создания балета «Баядерка»
4.Рассмотреть структуру балета «Баядерка»
5. Проанализировать 3 акт балета «Баядерка», картина «Тени»
Методы исследования: анализ, синтез, наблюдение.
Практическая значимость исследования: материалы курсовой работы могут быть использованы в практической деятельности студентами творческих вузов, молодыми специалистами, педагогами - хореографами, руководителями танцевальных коллективов, а также может вызвать интерес у любителей хореографического искусства.

Содержание
Введение………………………………………………………………………….3

Глава 1 . История создания балета «Баядерка»………………………………6
1.1 Балетмейстер М. Петипа……………………………………….…….6
1.2 Композитор Л. Минкус……………………………………………....9
1.3От замысла к премьере ……………………………………………..11

Глава 2. Драматургия балета «Баядерка»……………………………………18
2.1 Либретто балета «Баядерка»…………………………………….......18
2.2Драматургия картины «Тени» 3 акта балета «Баядерка»………….23

Заключение……………………………………………………………………
Список литературы…………………………………………………………
Приложение……………………………………………………………………

Глава 1.История создания балета «Баядерка»
1.1. Балетмейстер М.Петипа
Мариус Петипа родился в 1818 году в Марселе. Свое первоначальное хореографическое образование он получил у отца, довольно известного французского провинциального балетмейстера. Начав карьеру танцовщика выступлениями в Брюсселе, он затем работал в ряде провинциальных театров Франции и в 1839 году вместе с отцом гастролировал в Нью-Йорке. Возвратившись в Париж, Петипа совершенствовался в школе Grand Opera. Потом три года работал в Мадриде. Петипа во время этой своей поездки серьезно изучал испанские танцы и впоследствии стал исключительным их знатоком.
По возвращении в Париж в 1847 году, он заключил контракт с дирекцией русских императорских театров и прибыл в Петербург вместе со своим отцом, приглашенным туда в качестве педагога - так Петипа оказался в составе петербургской труппы и это решение кардинально изменило его дальнейшую судьбу. Первые же выступления обеспечили молодому танцовщику дальнейший успех.

1. 100 балетных либретто. Л.: Музыка, 1971. 334 с.
2. Бахрушин, Ю.А. История русского балета/Ю.А.Бахрушин. - М.,1977
3. Балет. Энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, 1981. 678 с.
4. Балетмейстер Мариус Петипа. Статьи, исследования, размышления. Владимир: Фолиант, 2006. 368 с.
5. Вазем Е.О. Записки балерины Санкт-Петербургского Большого театра. 1867-1884. Спб: Планета музыки, 2009. 448 с.
6. Гаевский В. Дивертисмент. М.: Искусство, 1981. 383 с.
7. Красовская В. Русский балетный театр второй половины XIX века. М.: Искусство, 1963. 533 с.
8. Красовская В. Статьи о балете. Л.: Искусство, 1971. 340 с.
9. Красовская В.М. История русского балета Учебное пособие. — Л.: Искусство, 1978. — 231 с.
10. Мариус Петипа. Материалы. Воспоминания. Статьи. Л.: Искусство, 1971. 446 с.

Купить эту работу

«Творческая деятельность М. Петипа: балет «Баядерка»

900 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

7 июля 2025 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
user5485423
4.3
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
900 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Курсовая работа

Региональные особенности русского танца, казачьего (Архангельская область)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽
Курсовая работа

104612 Влияние Восточного костюма на моду начала XX века(1900-1950)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽
Курсовая работа

Версальский музей истории Франции как объект туризма

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Курсовая работа

История создания и особенности музея Барнса

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
700 ₽
Курсовая работа

В. Серов. Концепция светского парадного портрета.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Алёна731 об авторе user5485423 2016-03-25
Курсовая работа

отлично

Общая оценка 5
Отзыв Ксения0601 об авторе user5485423 2018-05-27
Курсовая работа

Благодарю автора за работу! Получены высокие баллы и положительный отзыв преподавателя.

Общая оценка 5
Отзыв Каспер об авторе user5485423 2016-04-25
Курсовая работа

спасибо за помощь!

Общая оценка 5
Отзыв Алексей Михайлов об авторе user5485423 2017-08-26
Курсовая работа

Огромное спасибо! Все отлично.

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Интерпретация традиционного индийского костюма в современной моде

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Методика обучения традиционному декоративному китайскому пейзажу в художественной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Миф о поединке Аполлона и Марсия в живописи итальянского Возрождения.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Minimalist style.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Музеефикация садово-паркового ансамбля (на примере Версаля)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Привлечение внимания аудитории к культурным достопримечательностям г. Каменск-Шахтинский с помощью PR-коммуникаций

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4700 ₽
Готовая работа

"Мир искусства" и его создатели как явление культуры 20 xx века. Проблема ретроспективизма в живописи мирискусников. Творчество А.Н.Бенуа и К.А.Сомова

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Влияние византийской культуры на древнерусское изобразительное искусство, на примере собора Св.Софии в Киеве

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

"Режиссерская методология Марка Захарова в контексте взаимодействия искусств театра и кино"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Танцевальная культура различных регионов России и особенности ее развития на современном этапе.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Часть диплома по предмету Искусство на тему «Авторская методика адаптации техники современного танца для детей младшего школьного возраста в любительс

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Пейзаж в живописи: жанровые разновидности и особенности композиционного решения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽