все хорошо
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности адаптации инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата к физическим нагрузкам
- 35 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы заболеваний опорно-двигательного аппарата обусловлена, в первую очередь, высокой частотой встречаемости данного вида заболевания у людей, которые имеют временные трудности с передвижением, а также имеющие более серьезные нарушения опорно-двигательного аппарата.
Длительность адаптации, физические затраты персонала и уменьшение длительности пребывания пациентов в реабилитационном учреждении предъявляют повышенные требования к рациональному выбору и сочетанию адекватных методов и средств реабилитации, разработке и созданию систем, позволяющих улучшить двигательную функцию.
Физическая культура и спорт, должны быть неотъемлемой частью жизни каждого человека. Мы сталкиваемся со спортивной культурой с детства и следуем ей на протяжении всей нашей жизни. Однако, даже если здоровье не позволяет многим людям заниматься профессиональным спортом, необходимо не забывать о лечебной физкультуре, которая, в свою очередь, оказывает профилактическое действие и улучшает функцию опорно-двигательного аппарата.
Заболевания опорно-двигательного аппарата все чаще поражают людей во всем мире, и это действительно настоящая чума 21 века. С конца 20 века динамика таких заболеваний в России увеличивалась примерно на 30% каждые десять лет. Поэтому людям с этим заболеванием очень важно знать важность лечебно-физической культуры.
Опорно-двигательный аппарат играет важную роль в жизнедеятельности человека, включая скелетную систему, суставы и связки, обладающие анатомическими и функциональными резервами.
Для нормальной жизни, функционирования организма и сохранения здоровья человеку нужна двигательная активность. Как раз для больных опорно-двигательного аппарата, на первом месте должна стоять лечебная физкультура.
Объектом изучения являются лица с поражением опорно-двигательного аппарата.
Предмет исследования – адаптация инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата методом физической активности.
Цель исследования – проанализировать особенности адаптации инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата к физическим нагрузкам.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть понятие и причины заболевания опорно-двигательного аппарата;
2. Охарактеризовать физическую культуру как метод реабилитации инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата ;
3. Рассмотреть физическую культуру в системе адаптации и реабилитации инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата ;
4. Проанализировать технологии применения тренажёров для инвалидов с поражение опорно-двигательного аппарата.
В соответствии с намеченной целью и задачами исследования были определены следующие методы: общенаучные (сравнительный, комплексный, методы синтеза и анализа), специальные методы научного познания (изучения документов, формально-логический).
Теоретическая база исследования. Особенности адаптации инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата к физическим нагрузкам были рассмотрены такими авторами как: Т.П. Бегидовой [1], А.А. Бишаевой [3], Э.Н. Вайнером [4], О.В. Громовой [8] и другими.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, которые делятся на отдельные параграфы, заключения и списка использованных источников и литературы.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИИКА ФИЗИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ИНВАЛИДОВ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА 5
1.1. Понятие и причины заболевания опорно-двигательного аппарата 5
1.2. Физическая культура как метод реабилитации инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата 11
ГЛАВА 2. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ИНВАЛИДОВ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА 16
2.1. Физическая культура в системе адаптации и реабилитации инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата 16
2.2. Технологии применения тренажёров для инвалидов с поражение опорно-двигательного аппарата 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29
Работа соответствует указанному году, с НАТУРАЛЬНОЙ ( НЕ накрученной техническими способами) оригинальностью ( по антиплагиат ру), стандартное оформление
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Бегидова Т.П. Основы адаптивной физической культуры: учебное пособие для вузов / Т. П. Бегидова. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2020. - 191 с.
2. Бегидова Т. П. Теория и организация адаптивной физической культуры. М.: Юрайт, 2019. - 192 с.
3. Бишаева А.А., Малков А.А. Физическая культура. Учебник. М.: КноРус, 2020. - 312 с.
4. Вайнер Э. Н. Адаптивная физическая культура: словарь / Э. Н. Вайнер, С. А. Касюнин. - 3-е изд., стер. – М.: ФЛИНТА, 2018. - 144 с.
5. Вайнер, Э. Н. Лечебная физическая культура / Э.Н. Вайнер. - М.: Флинта, Наука, 2017. - 424 c.
6. Виштайкина А.А., Захарова Е.В. Социальная реабилитация инвалидов с помощью средств физической культуры и адаптивного спорта // Студенческий. 2019. № 19-3 (63). С. 9-12.
7. Галкин, А.А. Роль спорта и физической культуры в современном социуме / А.А. Галкин, М.Н. Пискайкина А.Г. Королев А.Г. // В сборнике: Актуальные проблемы физической культуры, спорта и туризма материалы XII Международной научно-практической конференции. 2018. - С. 566-570
8. Громова О.В. Комплексная реабилитация больных и инвалидов: Учеб. пособие / О.В. Громова. – М., 2018. – 182 с.
9. Данилова, А.М. Поясничный остеохондроз: методы профилактики и лечения / А.М. Данилова, А.Н. Красильников, П.В. Леус // OlymPlus. Гуманитарная версия. - 2017. - № 1. - С. 97
10. Железнова Н.Е. Адаптивная физическая культура как средство физической реабилитации и социальной адаптации лиц с ОВЗ и инвалидов // Образование и наука без границ: фундаментальные и прикладные исследования. 2021. № 13. С. 64-67.
11. Закиров Р.М. Параметры тренировочных занятий спортсменов с нарушениями ОДА // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2019. № 2 (168). С. 102 – 105.
12. Маркова Н.В. Адаптивная физическая культура и ее влияние на качество жизни // В сборнике: Физкультурно-спортивная и воспитательно-патриотическая деятельность в вузах: инновации в решении актуальных проблем. Материалы Международной научно-практической конференции. Отв. редактор С.И. Хромина. Тюмень, 2021. С. 201-205.
13. Макарова Н.В., Романенко Т.М., Бодрицкая О.А., Захарова М.В., Морозова И.В., Карасаева Л.А., Мясников И.Р., Горяйнова М.В. Адаптивная физическая культура как эффективное направление в системе комплексной реабилитации инвалидов // В сборнике: Здоровье населения и качество жизни. электронный сборник материалов IX Всероссийской с международным участием научно-практической конференции. 2022. С. 307-312.
14. Миронова С.Х., Гончарова А.А. Физическая культура как способ реабилитации инвалидов // E-Scio. 2022. № 3 (66). С. 547-551.
15. Николаев А.А. Развитие силы у спортсменов / А.А. Николаев, В.Г. Семенов. – М.: Спорт, 2019. – 208 с.
16. Ноздрина О.М. Роль адаптивной физической культуры в реабилитации инвалидов // В сборнике: Наука молодых - будущее России. Сборник научных статей 5-й Международной научной конференции перспективных разработок молодых учены: в 4 томах. Курск, 2020. С. 434-438.
17. Пельменев В. К., Конеева Е. В. История физической культуры. М.: Юрайт, 2019. - 184 с.
18. Пашарина Е.С., Федоров В.А. Роль адаптивной физической культуры в социальной реабилитации инвалидов // В сборнике: Актуальные вопросы физического и адаптивного физического воспитания в системе образования. Сборник материалов. Волгоград, 2021. С. 187-189.
19. Ростомашвили Л. Н. Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития. М.: Спорт, 2020. - 164 с.
20. Рипа М.Д. Лечебно-оздоровительные технологии в адаптивном физическом воспитании: учебное пособие для вузов / М.Д. Рипа, И.В. Кулькова. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2020. - 158 с.
21. Синельникова Т.В. Адаптивная физическая культура для лиц с нарушением интеллектуального развития: учебное пособие / Т.В. Синельникова, Л.В. Харченко; Министерство образования и науки РФ, Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского. – Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2018. – 120 с
22. Семёнова, А. В. Способ реабилитации пациента с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата / А. В. Семёнова, К. Н. Широкова, А. Е. Москвина, М. Д. Соловьева // Новые задачи современной медицины: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2019 г.). - Казань: Молодой ученый, 2019. - С. 11-13.
23. Собянин Ф. И. Физическая культура. Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. М.: Феникс, 2020. - 221 с.
24. Старостина Ю.М. Значение адаптивной физической культуры в реабилитации детей-инвалидов // Наука-2020. 2020. № 1 (37). С. 161-166.
25. Черняк И.Г. Физическая культура и спорт как средство реабилитации инвалидов // Студенческий вестник. 2023. № 3-2 (242). С. 25-27.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
