Рекомендую автора. Работа сделана качественно и раньше срока. Спасибо.
Информация о работе
Подробнее о работе
Расизм и геноцид как крайние формы этнополитики: исторический опыт и современные проявления
- 34 страниц
- 2018 год
- 92 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Геноцид является политическим преступлением, осуществляющимся на основе официальных доктрин государств. Моральное и физическое насилие происходит над людьми, выбранными по определенному признаку (раса, национальность, религия или идеология). Массовое истребление людей определенной национальности, представляет собой направление этнополитики определенных государств мира.
После Второй мировой войны идеология нацизма потерпела поражение, но геноцид не прекратился. Он получил свое развитие в развивающихся странах Азии и Африки.
ООН и многие другие международные организации борются с расизмом и геноцидом, объявив их международным преступлением современности .
Среди идеологий расизма представляют интерес расовые законы Третьего рейха и режим апартеида. Они отражают взгляды нацистов на будущее устройство общества, в котором будет преобладание людей определенной расы или национальности. Немцы считали себя арийцами с «чистой кровью» и уничтожали другие народы, а белокожие в Африке ущемляли в правах афроамериканцев. Расовая теория Третьего рейха привела к убийствам миллионов невинных людей, а апартеид был отменен в результате длительной борьбы против него афроамериканцев.
Формами геноцида являются геноцид армян в Турции, геноцид евреев во время Второй мировой войны, геноцид тутси в 1996 году, геноцид мусульман в Маянме. Это самые яркие примеры геноцида наций в ХХ веке, которые подвергаются критике общественности.
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Идеологии расизма ………………………………………………….….6
1.2 Расовые законы третьего рейха…………………………………………...…..6
1.2 Режим апартеида……………………………………………………….………10
Глава 2. Формы геноцида …………………………….………..………….…... 15
2.1 Геноцид армян в Турции………………………………………………….….15
2.2 Геноцид евреев во время второй мировой войны…………………….…….17
2.3 Геноцид тутси в Руанде в 1996……………………………………..………..20
2.4 Геноцид мусульман в Мьянме, который имеет место с 2012 года…….…22
Глава 3. Критика геноцида……….………………..…………………………....25
Заключение 30
Список использованных источников и литературы 33
Курсовая работа "Расизм и геноцид как крайние формы этнополитики: исторический опыт и современные проявления" по предмету "Международные отношения" была сделана в декабре 2018 года для Сочинского Государственного Университета.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 28.07.2019 г. составила 93%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате....
1. Декларация ООН о ликвидации всех форм расовой дискриминации - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/r18_1904.shtml
2. Декларация о расе и расовых предрассудках - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/racism.shtml
3. Декларация об основных принципах, касающихся вклада средств массовой информации в укрепление мира и международного взаимопонимания, в развитие прав человека и в борьбу против расизма и апартеида и подстрекательства к войне - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/st_hr1_141.shtml
4. Декларация по апартеиду и его разрушительным последствиям на юге Африки - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/apartheid.shtml
5. Закон «О гражданских правах 1964 года» - http://library.clerk.house.gov/reference-files/PPL_CivilRightsAct_1964.pdf
6. Закон «О запрещении смешанных браков» - https://en.wikisource.org/wiki/Prohibition_of_Mixed_Marriages_Act,_1949
7. Закон «О подрывной деятельности» - https://en.wikisource.org/wiki/Terrorism_Act,_1967
8. Закон «О расселении по группам» - https://blogs.loc.gov/law/files/2014/01/Group-Areas-Act-1950.pdf
9. Закон «О регистрации населения» - https://en.wikisource.org/wiki/Population_Registration_Act,_1950
10. Международная декларация против апартеида в спорте - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/apartheid_in_sports.shtml
11. Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/raceconv.shtml
12. Международная конвенция о пресечении преступления апартеида и наказании за него - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/apartheid1973.shtml
13. Нюрнбергские расовые законы - http://www.1000dokumente.de/?c=dokument_ru&dokument=0007_nue&object=translation&l=ru
14. Устав ООН - http://www.un.org/ru/charter-united-nations/index.html
15. Brown v. Board of Education - https://supreme.justia.com/cases/federal/us/347/483/
Литература:
1. Валлерстайн, И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире: пер. с англ. / И. Валлерстайн - СПб.: Университетская книга, 2013. -416 с.
2. Гольдхаген Д. «Добровольные пособники Гитлера» .- Режим доступа: http ://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=115196
3. Грибанова В. В. Образование в Южной Африке. От апартеида к демократическим преобразованиям. М.: Институт Африки, 2003. - С. 46.
4. Демкина Л. А. Некоторые аспекты социально-политического развития южноафриканского общества после 1994 г. — М.: Институт Африки, 2006. С. 64.
5. Ирхин Ю.В. Современный мир глазами международного политологического сообщества / Ю.В. Ирхин - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 334 с
6. Кон И.С. ПСИХОЛОГИЯ ПРЕДРАССУДКА (О социально-психологических корнях этнических предубеждений) - Новый Мир. 1961. №10. С. 187 – 205
7. Петрас Д. Эпоха модерна и геноциды 20-го века: строительство империи и массовые убийства.-Режим доступа:
http://www.axisoflogic.com/artman/publish/article_22549.shtml
8. Черноглазова В. А. Уничтожение евреев Белоруссии в годы немецко-фашистской оккупации // Трагедия евреев Белоруссии в 1941—1944 гг : Сборник материалов и документов. — Мн., 1997. — Вып. 2. — С. 17-29
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
