5+
Информация о работе
Подробнее о работе
Подростковая бездомность как социальное явление
- 39 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность данного исследования заключается в том, что текущая социально–экономическая ситуация в России описывается как нестабильная, небезопасная и долгосрочная экономическая программа. В условиях развития рыночных отношений, политической нестабильности и экономического кризиса население находится в состоянии неопределенности. Экономическая ситуация в стране неблагоприятна для широких слоев населения, большинство из которых живет за чертой бедности. И особенно это касается такой незащищенной и зависимой части населения, как дети, а именно – подростков. Поэтому имеет смысл говорить о таком социальном явлении, как подростковая бездомность, в возникновении которого сосредоточены как субъективные, так и объективные причины.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретико–методологический подход к изучению проблемы подростковой бездомности 5
1.1. Сущность понятий «бездомность» и «беспризорность» 5
1.2. Подростковая бездомность – как социальное явление 7
1.3. Особенности подросткового возраста и проблема беспризорности 10
Краткие выводы по первой главе 23
Глава 2. Система социальной работы с бездомными подростками в России 24
2.1. Технологии социальной работы с бездомными и безнадзорными детьми 24
2.2. Основы социальной профилактики беспризорности и бездомности 26
Краткие выводы по второй главе: 28
Заключение 30
Список использованной литературы 32
Глоссарий 35
Бездомность – это состояние (положение) лица, которое не имеет своей собственности или имущественных прав или права пользования на основании договора аренды квартиры и тем самым вынуждено вести квартирный образ жизни, который в определенной степени отличается от общепринятого.
В этом смысле бездомность не является специфическим российским явлением. Она существует во многих странах. Особенность российской бездомности заключается в том, что она связана с установлением прописки, которая по сути является предпосылкой доступа к механизмам реализации прав и свобод человека, предусмотренных российским законодательством. Отсутствие прав на жилую недвижимость (имущественных прав) приводит к тому, что юридическая обязанность зарегистрироваться на жилье или права, которые есть у каждого в соответствии с Конституцией Российской Федерации.
Список использованной литературы
1. Закон о профилактике безнадзорности РФ. 1999.
2. Абрамова Г. С. Психология развития и возрастная психология. Учебник. – М.: Прометей. 2017. – 708 с.
3. Алмазов, Б. Н. Психологические основы педагогической реабилитации: учебник для бакалавриата и магистратуры / Б. Н. Алмазов. – 2–е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2017. – 223 с.
4. Басов, Н. Ф. История социальной педагогики: учеб. пособие для академического бакалавриата / Н. Ф. Басов, В. М. Басова, А. Н. Кравченко. – 3–е изд. – М. : Издательство Юрайт, 2019. – 250 с.
5. Беличева С.А., Фокин В.М. Социальная профилактика отклоняющегося поведения несовершеннолетних как комплекс охранно–защитных мер. М.: ТЕИС, 2003. – 213 с.
6. Бланков А.С. Актуальные проблемы предупреждения безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних//Социальная дезадаптация: нарушения поведения у детей и подростков. М., 2004. – 320 с.
7. Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. М.: SvR – Аргус, 2004. – 245 с.
8. Бочарова, Н. И. Методика организации досуговых мероприятий. Организация досуга детей в семье: учеб. пособие для СПО / Н. И. Бочарова, О. Г. Тихонова. – 2–е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 218 с.
9. Григорьева, И. А. Социальная работа с семьей: учеб. пособие для СПО / И. А. Григорьева. – 2–е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 149 с.
10. Григорьева, И. А. Теория и методика социальной работы: учебник для СПО / И. А. Григорьева, В. Н. Келасьев. – 2–е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 254 с.
11. Коноплева, Н. А. Организация социокультурных проектов для детей и молодежи: учеб. пособие для СПО / Н. А. Коноплева. – 2–е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 254 с.
12. Неумоева–Колчеданцева Е. В. Возрастная психология и педагогика, семьеведение. Возрастное консультирование. Учебное пособие для СПО. – М.: Юрайт. 2019. – 307 с.
13. Самыгин, П. С. Профилактика девиантного поведения молодежи: учеб. пособие для академического бакалавриата / П. С. Самыгин, Д. В. Кротов, С. И. Самыгин ; под общ. ред. П. С. Самыгина. – 2–е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 284 с.
14. Сачкова, М. Е. Психология среднестатусного учащегося : монография / М. Е. Сачкова. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 202 с.
15. Сережко, Т. А. Психология социально–правовой деятельности: учебник и практикум для СПО / Т. А. Сережко, Т. З. Васильченко, Н. М. Волобуева. – М.: Издательство Юрайт, 2017. – 282 с.
16. Солодянкина, О. В. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе: учебник и практикум для СПО / О. В. Солодянкина. – 4–е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 206 с.
17. Социальная педагогика. Профориентация и самоопределение детей–сирот: учеб. пособие для академического бакалавриата / Л. В. Байбородова [и др.] ; отв. ред. Л. В. Байбородова. – 3–е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 189 с.
18. Социальная педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата / отв. ред. С. А. Расчетина, З. И. Лаврентьева. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 416 с.
19. Социальная реабилитация дезадаптированных детей и подростков в специализированном учреждении / Под ред. Г.М. Иващенко, Н.С.Кантонистовой, М.М.Плоткина и др. М.: НИИ семьи, 2006. – 256 с.
20. Сущинская, М. Д. Социальная экспертиза: учеб. пособие для академического бакалавриата / М. Д. Сущинская, Т. В. Власова. – 2–е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 153 с.
21. Теория и методика социальной работы: учебник для СПО / Е. И. Холостова [и др.]; под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононова, М. В. Вдовиной. – 3–е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2019. – 288 с.
22. Технология социальной работы с семьей и детьми: учебник и практикум для СПО / Е. Н. Приступа [и др.]; под ред. Е. Н. Приступы. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 465 с.
23. Торохтий, В. С. Социальная работа с семьей. Психолого–педагогическое обеспечение: учеб. пособие для академического бакалавриата / В. С. Торохтий. – М.: Издательство Юрайт, 2017. – 488 с.
24. Шульга, А. А. Социально–правовая и законодательная основы социальной работы с семьей и детьми: организация защиты детей: учеб. пособие для СПО / А. А. Шульга. – 2–е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 192 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
