5+
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Культурно-досуговая деятельность в наше время проходит новый этап в своем развитии, цель которого предоставление разнообразных способов удовлетворения непрерывно меняющихся духовных потребностей населения: создаются новые театры, библиотеки, государственные и общественные музеи, культурно-досуговые центры, дома творчеств и национального фольклора, детские школы искусств. Современное состояние и развитие сферы культуры обуславливает необходимость формирования эффективной системы продвижения. Для культурно-досуговых учреждений целесообразно разработать комплекс интегрированных маркетинговых коммуникаций, согласно которой учреждение тщательно продумывает и координирует работу своих многочисленных каналов коммуникации – рекламы в средствах массовой информации, личных продаж, стимулирования сбыта, связей с общественностью, прямого маркетинга и других, с целью выработки четкого, последовательного и убедительного представления об учреждении и ее услугах. Вся система маркетинговых коммуникаций должна быть направлена на потребителя, с целью изменения его поведения в интересах учреждения.
Дом культуры – одно из немногих мест, где можно провести время в компании близких людей по духу, привычкам и вкусам. Здесь можно отдохнуть как одному человеку или всей семьей. Никто не скрывает, что в обществе существует дефицит общения как общечеловеческого, так и межличностного. Сельское хозяйство отличается от городского, но социально-культурная среда села гораздо меньше, деятельность сельских жителей более однообразная. Это требует особого внимания со стороны специалистов учреждения культуры.
В связи с этим актуальной становится проблема путей продвижения мероприятий сельского дома культуры, при этом в данном случае дополнительным механизмом здесь может служить внедрение Пушкинской карты.
«Пушкинская карта» – это банковская карта с определенным лимитом, на который можно купить билеты в театры и музеи, на выставки и концерты. Завести карту могут люди с 14 до 22 лет. Участники программы – учреждения культуры. Это театры, концертные организации, музеи, выставочные залы, культурные центры всех форм собственности, ведомственной принадлежности и уровня подчинённости. Основная цель внедрения данного проекта – активное привлечение детей и молодежи в возрасте с 14 до 22 лет к изучению художественной культуры и искусства, мотивация к освоению ценностей отечественной, российской и мировой культуры, повышение культурного уровня подрастающего поколения.
Проблема исследования – необходимость обоснования, разработки проекта «Пушкинской карты» в организованно протекающий в сельских учреждениях культуры продвижения мероприятий сельского дома культуры
Объект – продвижение мероприятий сельского дома культуры.
Предмет – внедрение «Пушкинской карты» как средства продвижения мероприятий сельского дома культуры.
Цель – теоретически обосновать, разработать и реализовать проект продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты».
Задачи:
1. Рассмотреть основные характеристики деятельности сельского дома культуры.
2. Проанализировать особенности продвижения мероприятий сельского дома культуры.
3. Провести анализ управления подсистемами проекта продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты».
4. Осуществить мониторинг и представить описание проекта продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты».
Методы исследования: теоретические методы – анализ, синтез, классификация, а также практические методы – наблюдение, сравнение, опрос.
Эмпирическая база исследования: Патрушевский дом культуры https://www.pcdclub.ru/
Структура работы: введение, две главы, заключение, список использованных источников (25 источников).
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы продвижения деятельности сельского дома культуры 6
1.1. Характеристика мероприятий в деятельности сельского дома культуры 6
1.2. Особенности продвижения мероприятий сельского дома культуры 13
Глава 2. Реализация и оценка эффективности продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты» 20
2.1. Управление подсистемами проекта продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты» 20
2.2. Описание и мониторинг реализации проекта продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты» 29
Заключение 41
Список использованных источников 44
Глоссарий 47
Приложение 49
Культурно-досуговая деятельность в наше время проходит новый этап в своем развитии, цель которого предоставление разнообразных способов удовлетворения непрерывно меняющихся духовных потребностей населения: создаются новые театры, библиотеки, государственные и общественные музеи, культурно-досуговые центры, дома творчеств и национального фольклора, детские школы искусств. Современное состояние и развитие сферы культуры обуславливает необходимость формирования эффективной системы продвижения.
1. Аванесова, Г.А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика организации [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / Г.А. Аванесова. - М.: Аспект Пресс, 2006. - 236 с.
2. Андреева Л.М. Совершенствование организации культурно-досуговой деятельности населения в сельских учреждениях культуры // МНИЖ. 2020. №5-2 (95). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-organizatsii-kulturno-dosugovoy-deyatelnosti-naseleniya-v-selskih-uchrezhdeniyah-kultury (дата обращения: 28.02.2023).
3. Бесплатный билет в мир искусств // Lenta.ru. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://lenta.ru/articles/2021/08/30/karta/?ysclid=l2gcb4a9k0/ (дата обращения: 24.05.2022).
4. Григорьева, Е.И. Современные технологии социально-культурной деятельности [Текст]: учебное пособие / Е. И. Григорьева. - Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002. - 284 с.
5. Досуг молодежи // ciberleninka URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dosug-molodezhi/ (дата обращения: 24.05.2022).
6. Жарков, А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности [Текст]: учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков. - М.: Изд. Дом МГУКИ, 2007. - 480 с.
7. Жарков, А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности [Текст]: учебное пособие / А.Д. Жарков - Москва: ИПО Профиздат МГУК, 2002. - 288с.
8. Жаркова, Л.С. Деятельность учреждений культуры [Текст]: учебное пособие. / Л.С. Жаркова. - 3-е изд. испр. и доп. - М.: МГУКИ, 2003. - 227 с.
9. Жаркова, Л.С. Организация деятельности учреждений культуры [Текст]: учебник для вузов культуры и искусства / Л.С. Жаркова - Москва: Издательский дом МГУКИ, 2010. - 396 с.
10. Каледа У.О. Пушкинская карта. Досуг молодёжи // Достижения науки и образования. 2022. №3 (83). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pushkinskaya-karta-dosug-molodyozhi (дата обращения: 28.02.2023).
11. Касьянов Г.А. Проблема определения культуры в русскоязычной литературе // Вестник Ленинградского Государственного университета им. А.С. Пушкина, 2015 г. С. 277-286.
12. Кисилева, Т.Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. - М.: МГУКИ, 2004. - 539 с.
13. Костина А.В. Традиционная, элитарная и массовая культура: условия возникновения и особенности функционирования в условиях современности // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств, 2011 / 2(26). С. 39-45.
14. Котлер, Ф. Все билеты проданы. Стратегии маркетинга исполнительских искусств / Ф. Котлер, Дж. Шефф / — М. : Классика-XXI, 2004. - 510 с.
15. Маркетинг культуры и искусства / Ф. Колбер [и др.] / Пер. с англ. Л. Мочалова ; под ред. к. и. М. Наймарк. — СПб. : Издатель Васин А.И., 2004. — С. 256.
16. Молодежь и культура // otherreferats.allbest.ru. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://otherreferats.allbest.ru/sociology/00019111_0.html/ (дата обращения: 24.05.2022).
17. Морозов Г., Алексеев Г. Культурно-досуговые учреждения: проблемы и решения [Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturno-dosugovye-uchrezhdeniya-problemy-i-resheniya-na-opyte-leningradskoy-obl (06.04.2020).
18. Новаторов В.Е. Ивент-маркетинг как трендовая технология социально-культурной деятельности // Вестник МГУКИ, 2014, 2 (58). С. 175-180.
19. Новикова К.В., Пьянков В.В. Поведение потребителей в современных экономических условиях // Экономика АПК Предуралья, 2017, s2. С. 66-69.
20. Овчинникова Д.С. Применение инструментов маркетинга в сфере культуры // Скиф. 2017. №15. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-instrumentov-marketinga-v-sfere-kultury (дата обращения: 28.02.2023).
21. Пушкинская карта: мои за и против // zen.yandex.ru. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://zen.yandex.ru/media/id/601ba82a27294500e4588b97/pushkinskaia-karta-moi-za-i-protiv-6139ab0c6de9ff5d060f6f24/ (дата обращения: 23.05.2022).
22. Чернов А.С. Методическое обеспечение социально-культурной деятельности [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.sites.google.com/site/zadaniaskd/ucebnye-posobia/mo-skd/ (06.04.2020).
23. Чижиков, В.М. Теория и практика социокультурного менеджмента [Текст]: учебник / В.М. Чижиков, В.В. Чижиков.- М.: МГУКИ, 2008. - 608 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Культурно-досуговая деятельность в наше время проходит новый этап в своем развитии, цель которого предоставление разнообразных способов удовлетворения непрерывно меняющихся духовных потребностей населения: создаются новые театры, библиотеки, государственные и общественные музеи, культурно-досуговые центры, дома творчеств и национального фольклора, детские школы искусств. Современное состояние и развитие сферы культуры обуславливает необходимость формирования эффективной системы продвижения. Для культурно-досуговых учреждений целесообразно разработать комплекс интегрированных маркетинговых коммуникаций, согласно которой учреждение тщательно продумывает и координирует работу своих многочисленных каналов коммуникации – рекламы в средствах массовой информации, личных продаж, стимулирования сбыта, связей с общественностью, прямого маркетинга и других, с целью выработки четкого, последовательного и убедительного представления об учреждении и ее услугах. Вся система маркетинговых коммуникаций должна быть направлена на потребителя, с целью изменения его поведения в интересах учреждения.
Дом культуры – одно из немногих мест, где можно провести время в компании близких людей по духу, привычкам и вкусам. Здесь можно отдохнуть как одному человеку или всей семьей. Никто не скрывает, что в обществе существует дефицит общения как общечеловеческого, так и межличностного. Сельское хозяйство отличается от городского, но социально-культурная среда села гораздо меньше, деятельность сельских жителей более однообразная. Это требует особого внимания со стороны специалистов учреждения культуры.
В связи с этим актуальной становится проблема путей продвижения мероприятий сельского дома культуры, при этом в данном случае дополнительным механизмом здесь может служить внедрение Пушкинской карты.
«Пушкинская карта» – это банковская карта с определенным лимитом, на который можно купить билеты в театры и музеи, на выставки и концерты. Завести карту могут люди с 14 до 22 лет. Участники программы – учреждения культуры. Это театры, концертные организации, музеи, выставочные залы, культурные центры всех форм собственности, ведомственной принадлежности и уровня подчинённости. Основная цель внедрения данного проекта – активное привлечение детей и молодежи в возрасте с 14 до 22 лет к изучению художественной культуры и искусства, мотивация к освоению ценностей отечественной, российской и мировой культуры, повышение культурного уровня подрастающего поколения.
Проблема исследования – необходимость обоснования, разработки проекта «Пушкинской карты» в организованно протекающий в сельских учреждениях культуры продвижения мероприятий сельского дома культуры
Объект – продвижение мероприятий сельского дома культуры.
Предмет – внедрение «Пушкинской карты» как средства продвижения мероприятий сельского дома культуры.
Цель – теоретически обосновать, разработать и реализовать проект продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты».
Задачи:
1. Рассмотреть основные характеристики деятельности сельского дома культуры.
2. Проанализировать особенности продвижения мероприятий сельского дома культуры.
3. Провести анализ управления подсистемами проекта продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты».
4. Осуществить мониторинг и представить описание проекта продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты».
Методы исследования: теоретические методы – анализ, синтез, классификация, а также практические методы – наблюдение, сравнение, опрос.
Эмпирическая база исследования: Патрушевский дом культуры https://www.pcdclub.ru/
Структура работы: введение, две главы, заключение, список использованных источников (25 источников).
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы продвижения деятельности сельского дома культуры 6
1.1. Характеристика мероприятий в деятельности сельского дома культуры 6
1.2. Особенности продвижения мероприятий сельского дома культуры 13
Глава 2. Реализация и оценка эффективности продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты» 20
2.1. Управление подсистемами проекта продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты» 20
2.2. Описание и мониторинг реализации проекта продвижения мероприятий сельского дома культуры посредством внедрения «Пушкинской карты» 29
Заключение 41
Список использованных источников 44
Глоссарий 47
Приложение 49
Культурно-досуговая деятельность в наше время проходит новый этап в своем развитии, цель которого предоставление разнообразных способов удовлетворения непрерывно меняющихся духовных потребностей населения: создаются новые театры, библиотеки, государственные и общественные музеи, культурно-досуговые центры, дома творчеств и национального фольклора, детские школы искусств. Современное состояние и развитие сферы культуры обуславливает необходимость формирования эффективной системы продвижения.
1. Аванесова, Г.А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика организации [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / Г.А. Аванесова. - М.: Аспект Пресс, 2006. - 236 с.
2. Андреева Л.М. Совершенствование организации культурно-досуговой деятельности населения в сельских учреждениях культуры // МНИЖ. 2020. №5-2 (95). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-organizatsii-kulturno-dosugovoy-deyatelnosti-naseleniya-v-selskih-uchrezhdeniyah-kultury (дата обращения: 28.02.2023).
3. Бесплатный билет в мир искусств // Lenta.ru. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://lenta.ru/articles/2021/08/30/karta/?ysclid=l2gcb4a9k0/ (дата обращения: 24.05.2022).
4. Григорьева, Е.И. Современные технологии социально-культурной деятельности [Текст]: учебное пособие / Е. И. Григорьева. - Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002. - 284 с.
5. Досуг молодежи // ciberleninka URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dosug-molodezhi/ (дата обращения: 24.05.2022).
6. Жарков, А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности [Текст]: учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков. - М.: Изд. Дом МГУКИ, 2007. - 480 с.
7. Жарков, А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности [Текст]: учебное пособие / А.Д. Жарков - Москва: ИПО Профиздат МГУК, 2002. - 288с.
8. Жаркова, Л.С. Деятельность учреждений культуры [Текст]: учебное пособие. / Л.С. Жаркова. - 3-е изд. испр. и доп. - М.: МГУКИ, 2003. - 227 с.
9. Жаркова, Л.С. Организация деятельности учреждений культуры [Текст]: учебник для вузов культуры и искусства / Л.С. Жаркова - Москва: Издательский дом МГУКИ, 2010. - 396 с.
10. Каледа У.О. Пушкинская карта. Досуг молодёжи // Достижения науки и образования. 2022. №3 (83). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pushkinskaya-karta-dosug-molodyozhi (дата обращения: 28.02.2023).
11. Касьянов Г.А. Проблема определения культуры в русскоязычной литературе // Вестник Ленинградского Государственного университета им. А.С. Пушкина, 2015 г. С. 277-286.
12. Кисилева, Т.Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. - М.: МГУКИ, 2004. - 539 с.
13. Костина А.В. Традиционная, элитарная и массовая культура: условия возникновения и особенности функционирования в условиях современности // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств, 2011 / 2(26). С. 39-45.
14. Котлер, Ф. Все билеты проданы. Стратегии маркетинга исполнительских искусств / Ф. Котлер, Дж. Шефф / — М. : Классика-XXI, 2004. - 510 с.
15. Маркетинг культуры и искусства / Ф. Колбер [и др.] / Пер. с англ. Л. Мочалова ; под ред. к. и. М. Наймарк. — СПб. : Издатель Васин А.И., 2004. — С. 256.
16. Молодежь и культура // otherreferats.allbest.ru. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://otherreferats.allbest.ru/sociology/00019111_0.html/ (дата обращения: 24.05.2022).
17. Морозов Г., Алексеев Г. Культурно-досуговые учреждения: проблемы и решения [Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturno-dosugovye-uchrezhdeniya-problemy-i-resheniya-na-opyte-leningradskoy-obl (06.04.2020).
18. Новаторов В.Е. Ивент-маркетинг как трендовая технология социально-культурной деятельности // Вестник МГУКИ, 2014, 2 (58). С. 175-180.
19. Новикова К.В., Пьянков В.В. Поведение потребителей в современных экономических условиях // Экономика АПК Предуралья, 2017, s2. С. 66-69.
20. Овчинникова Д.С. Применение инструментов маркетинга в сфере культуры // Скиф. 2017. №15. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-instrumentov-marketinga-v-sfere-kultury (дата обращения: 28.02.2023).
21. Пушкинская карта: мои за и против // zen.yandex.ru. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://zen.yandex.ru/media/id/601ba82a27294500e4588b97/pushkinskaia-karta-moi-za-i-protiv-6139ab0c6de9ff5d060f6f24/ (дата обращения: 23.05.2022).
22. Чернов А.С. Методическое обеспечение социально-культурной деятельности [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.sites.google.com/site/zadaniaskd/ucebnye-posobia/mo-skd/ (06.04.2020).
23. Чижиков, В.М. Теория и практика социокультурного менеджмента [Текст]: учебник / В.М. Чижиков, В.В. Чижиков.- М.: МГУКИ, 2008. - 608 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 350 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149707 Курсовых работ — поможем найти подходящую