Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

История России Синергия МТИ МосАП Ответы на компетентностный тест

  • 6 страниц
  • 2023 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

AleksandrChernyshev

На данном сайте выкладываю только готовые работы.

190 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ

«Помимо ценных мехов, Иван III надеялся найти на севере серебро и золото. С этой целью он послал «двух немцев» на Печору. На реке Цильме, левом притоке Печоры, ……. нашли серебряную и медную руду». О ком идет речь? (вставьте пропущенное слово)
• землекопы
• рудознатцы
• золотоискатели

«Крепость … столь укрепленная, столь обширная и которая казалась неприятелю непобедимою, взята страшным для него оружием российских штыков»
О каком событии идет речь в приведенном отрывке?
• взятие Измаила
• взятие Азова
• взятие Нарвы

В 70-е гг. XIV в. этот художник был приглашен на Русь. Его первой работой стала роспись церкви Спаса на Ильине улице в Новгороде. Позднее он работал в Москве, Коломне, Нижнем Новгороде. Среди написанных им икон особенно выразительны «Богоматерь Донская» и «Преображение».
О каком художнике идет речь?
• Феофан Грек.
• Андрей Рублёв.
• Симон Ушаков.

В исторической науке применяются различные методы исторического познания. Один из таких методов носит название историко-генетического, или ретроспективного.
Что лежит в основе ретроспективного метода исторического познания?
• в основе ретроспективного метода исторического познания лежит одновременное изучение явлений, происходящих в разных регионах (странах) в одно и то же время
• в основе ретроспективного метода исторического познания лежит изучение истории по периодам (темам) или эпохам, а внутри темы – по проблемам
• в основе ретроспективного метода исторического познания лежит сопоставление исторического развития разных стран
• в основе ретроспективного метода исторического познания лежит последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причин события

Прочитайте отрывок из работы историка Б.А. Рыбакова.
«Помимо красочной и драматической внешней истории княжеств и князей, эта эпоха крайне интересна для нас теми обостренными отношениями между князьями и боярством, которые так явственно обозначились уже во времена Ярослава Осмомысла. Если отбросить элемент личной выгоды и корысти, … то следует признать, что проводимая ими политика концентрации земель, ослабления уделов и усиления центральной княжеской власти объективно была безусловно прогрессивной, поскольку совпадала с народными интересами. В проведении этой политики князья опирались на широкие слои горожан и на выращенные ими самими резервы мелких феодалов («отроки», «детские», «милостники»), полностью зависевших от князя. Необходимо обратить внимание на то, что начальная фаза этого периода (до того, как в нормальное развитие вмешался фактор завоевания) характеризуется не упадком культуры, как можно было бы ожидать, … а, наоборот, бурным ростом городов и ярким расцветом русской культуры во всех ее проявлениях. Из этого следует, что новая политическая форма, очевидно, содействовала (может быть, на первых порах) прогрессивному развитию».
Укажите название исторического периода, о котором говорится в отрывке.
• Период политической раздробленности на Руси
• Период формирования древнерусского государства Русь
• Период формирования Русского государства во главе с Москвой

Прочитайте отрывок из работы Н.М. Карамзина.
«К несчастью, она в сей бодрой юности и не предохранила себя от государственной общей язвы тогдашнего времени, которую народы германские сообщили Европе: говорю о системе удельной. Счастье и характер Владимира, счастье и характер Ярослава могли только отсрочить падение державы, основанной единовластием на завоеваниях. Россия разделилась. Вместе с причиною ее могущества, столь необходимого для благоденствия, исчезло и могущество, и благоденствие народа. Открылось жалкое междоусобие малодушных князей, которые, забыв славу, пользу отечества, резали друг друга и губили народ, чтобы прибавить какой-нибудь ничтожный городок к своему уделу. Греция, Венгрия, Польша отдохнули: зрелище нашего внутреннего бедствия служило им поручительством в их безопасности. Дотоле боялись россиян, – начали презирать их. Тщетно некоторые князья великодушные – Мономах, Василько – говорили именем отечества на торжественных съездах, тщетно другие – Боголюбский, Всеволод III – старались присвоить себе единовластие: покушения были слабы, недружны, и Россия в течение двух веков терзала собственные недра, пила слезы и кровь собственную».
Укажите хронологические рамки исторического периода, о котором говорится в отрывке.
• XII—XV вв.
• X – XII вв.
• XI – XVI вв.

Внимательно прочитайте текст.
«Каждая такая общность в своем историческом развитии уникальна, не похожа на другие своими культурными особенностями. Она имеет свой естественно-исторический возраст: рождается, взрослеет, расцветает, потом стареет и умирает. По мнению историков, можно выделить следующие примеры такой исторической межэтнической общности: античная, китайская, индо-буддийская, романо-германская (западная), арабо-мусульманская, российская».
О какой общности идет речь в приведенном тексте?
• В приведенном тексте речь идет о цивилизации
• В приведенном тексте речь идет о нации
• В приведенном тексте речь идет о народности

О каком событии говорится в тексте? «И новгородцы, не переча, глядели бледною толпою, как медный колокол с из веча по воли царской снят долой. Сияет копий лес колючий, повозку царскую везут, за нею колокол певучий на жердях гнущихся несут. Холмы размыло… Как тут быть?!»
• присоединение Новгорода к Москве
• стояние на р. Угре
• свадьба Ивана III на Софье Палеолог

О ком идет речь в документе: «Он был удостоен высшего воинского звания – генералиссимус. Его полководческий талант был признан во всей Европе. Суть своей тактики он описал в книге «Искусство побеждать».
• А. В. Суворов
• М. И. Кутузов
• П. А. Румянцев

Он был удостоен звания фельдмаршала, а позже стал генералиссимусом русской армии. Еще большего влияния он достиг после смерти Петра. Однако вскоре был арестован и сослан в Сибирь, где и умер.
О ком здесь идет речь?
• А.И. Остерман
• А.Д. Меншиков
• Э.И. Бирон

Внимательно прочитайте текст.
«Россия изначально формировалась как многонациональное государство. Россия – это самобытная и самодостаточная цивилизация, особенности которой состоят в огромных территориях и удаленности от морских путей. Сама «огромность» этого пространства вынуждает прибегать к авторитарной модели власти. Отсюда и особая русская ментальность – привязанность к государству, к коллективу. Идейно-религиозной основой русского общества, способствовавшей его объединению, выступает православие. Стоит отметить и значительное влияние Востока (тюрко-татарского фактора) на историю России. События 1917 г. представляют собой кризис европейской культуры и возрождение Азии, а Россия является спасительницей мира – в этом ее особая историческая миссия».
Определите, взгляды какого идейного и общественно-политического движения отражены в приведенном тексте.
• евразийство
• народничество
• гуманизм
• антиглобализм

Прочитайте внимательно отрывок из летописной повести.
«Соединившись со всеми князьями русскими и со всею силою, пошел он против Мамая скоро из Москвы, намереваясь оборонять свою отчизну. В то время Мамай стал за Доном, буйствуя, возгордившись и гневаясь со всем своим царством, и стоял три недели... Князь сказал брату своему и всем князьям и воеводам великим: «Подошло, братья, время битвы нашей». И перешел князь за Дон в чистое поле, в Мамаеву землю, на устье Непрядвы, Господь Бог вел его».
Назовите событие, описанное в приведенном отрывке, и год, когда оно произошло.
• Куликовская битва, 1380 год
• Ледовое побоище, 1240 год
• Битва на реке Воже, 1378 год

Прочитайте отрывок из «Слова о полку Игореве».
«... Тогда великий Святослав изронил золотое слово, со слезами смешанное, и сказал: «О племянники мои, Игорь и Всеволод! Рано начали вы Половецкой земле мечами обиду творить, а себе славы искать. Но без чести вы одолели, без чести кровь поганую пролили. Ваши храбрые сердца из крепкого булата скованы и в отваге закалены. Что же сотворили из моей серебряной седины? А уже не вижу власти сильного, и богатого, и обильного воинами брата моего Ярослава, с черниговскими боярами. Но сказали вы: «Помужествуем сами: прошлую славу себе похитим, а будущую сами поделим» ... Великий князь Всеволод! Не думаешь ли ты прилететь издалека, отчий золотой престол поблюсти? Ты ведь можешь Волгу веслами расплескать, а Дон шлемами вычерпать. Ты, буйный Рюрик, и Давыд! ... Вступите же, господа, в золотое стремя за обиду нашего времени, за землю Русскую, за раны Игоря, буйного Святославовича! Галицкий Осмомысл Ярослав! ... Грозы твои по землям текут, отворяешь Киеву ворота, стреляешь с отцовского золотого престола салтанов за землями. Стреляй же, господи, Кончака, поганого раба, за землю Русскую, за раны Игоревы, буйного Святославовича!».
Какое историческое событие легло в основу «Слова...»?
• Поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев
• Битва русских и половцев с монголо-татарами на р. Калке
• Поход Андрея Боголюбского на Киев

Прочитайте отрывок из сочинения историка.
«(...) избавился от обоих братьев, подославши тайных убийц. Борис был умерщвлен на берегах Альты, близ Переяславля; Глеб – на Днепре, близ Смоленска. Такая же участь постигла и третьего брата – Святослава Древлянского, который, услышав об опасности, бежал в Венгрию, но был настигнут в Карпатских горах и убит».
Назовите имя князя, о котором идет речь в приведенном отрывке.
• Святополк Окаянный
• Ярослав Мудрый
• Ярополк

Прочитайте отрывок из сочинения историка.
«В Московском государстве не было собственных золотых и серебряных рудников, и драгоценные металлы ввозились из-за границы. На Денежном дворе из иностранных монет чеканили русскую монету: копейки, деньги и полушки… Затяжная война с Речью Посполитой из-за Украины потребовала огромных расходов. Усиление налогового гнета приводило к снижению и без того невысокого уровня благосостояния населения. Чтобы найти деньги на продолжение войны, было решено выпускать медные деньги по цене серебряных. Налоги собирались серебром, а жалованье раздавалось медью.
Мелкая медная монета поначалу действительно имела хождение наравне с серебряными копейками. Однако вскоре выпуск ничем не обеспеченных медных денег, которые чеканились в Москве, Новгороде и Пскове, стал чрезмерным. Рост цен вследствие злоупотреблений властей переполнил чашу терпения населения».
Когда произошли описанные ниже события? Ко времени правления какого царя они относятся?
• Во второй половине XVII в., при Алексее Михайловиче
• Во второй половине XVII в., при Федоре Алексеевиче
• Во второй половине XVII в., при Иване Грозном
• В первой половине XVII в., при Василии Шуйском

Прочитайте отрывок исторического документа.
«И, не жалея, давал от своих царских сокровищ делателям, диакону церкви Николы чудотворца Гостунского Ивану Федорову да Петру Тимофееву Мстиславцу на устройство печатного дела…».
О каком царе говорится в приведенном отрывке?
• об Иване IV Грозном
• о Фёдоре Ивановиче
• о Борисе Годунове
• об Алексее Михайловиче

Прочитайте отрывок исторического документа. Из трактата «Об управлении государством» Константина Багрянородного:
«Однодеревки, приезжающие в Константинополь из внешней Руси, идут из Невогарды [Новгорода], в которой сидел Святослав, сын русского князя Игоря, а также из крепости Милиниски [Смоленска], из Телюцы [Любеча?], Черни-гори [Чернигова] и из Вышеграда. Все они спускаются по реке Днепру и собираются в Киевской крепости, называемой Самвата… Затем… в июне месяце, двинувшись по реке Днепру, они спускаются в Витечев, подвластную Руси крепость. … они достигают острова, называемого св. Григорием [о. Хортица], и на этом острове совершают свои жертвоприношения, так как там растет огромный дуб. Они приносят в жертву живых петухов, кругом втыкают стрелы, а иные [приносят] куски хлеба, мясо и что имеет каждый, как требует их обычай».
Какие исторические события описаны в приведенном отрывке?
• становление Древнерусского государства
• завоевание Царьграда Олегом
• посольство княгини Ольги в Царьград

Прочтите отрывок из воспоминаний великого князя Александра Михайловича.
«В воскресенье, 1 марта 1881 года мой отец поехал по своему обыкновению на парад в половине второго. Мы же, мальчики, решили отправиться кататься на коньках.
Ровно в три часа раздался звук сильнейшего взрыва.
– Это бомба! – сказал мой брат Георгий.
В тот же момент еще более сильный взрыв потряс стекла окон в нашей комнате. Через минуту в комнату вбежал запыхавшийся лакей.
– Государь убит! – крикнул он».
О смерти какого императора рассказывается в приведенном отрывке?
• о смерти Александра II
• о смерти Николая II
• о смерти Павла I

Прочтите отрывок из исторического источника.
Из воспоминаний очевидца событий М. М. Ломова, служащего III отделения: «Во весь день, кроме войск, толпилось много народу на Адмиралтейской и Сенатской площадях... Из народа почти никто не участвовал в бунте...».
О каком событии идет речь в приведенном отрывке? Когда оно произошло?
• об убийстве Павла I, произошедшем 11 марта 1801 г.
• о восстании на Сенатской площади, произошедшем 14 декабря 1825 г.
• об убийстве Александра II, произошедшем 1 марта 1881 г.

Прочтите отрывок из сочинения историка.
«Учреждена же она была потому, что царь заподозрил вельмож в неприязни к себе и хотел иметь при себе людей, вполне преданных ему. Напуганный отъездом Курбского и протестом, который тот подал от имени всех своих собратий, царь заподозрил всех бояр своих и схватился за средство, которое освобождало его от них, освобождало от необходимости постоянного, ежедневного общения с ними».
О каком историческом явлении идет речь в приведенном отрывке?
• опричнина
• бироновщина
• хованщина
• пугачевщина

Прочтите текст.
«Дворы германский, австро-венгерский и российский, равно одушевленные желанием укрепить всеобщий мир путем соглашения, имеющего целью обеспечение взаимной обороны их государств, пришли к соглашению по некоторым вопросам, особенно затрагивающим их взаимные интересы».
О каком союзе идет речь?
• Тройственный союз
• Антанта
• Священный союз

Все ответы верные.
После оплаты вы сможете скачать файл с ответами. Все вопросы из файла указаны ниже в содержании.
Правильные ответы на вопросы выделены зеленым цветом.
Чтобы найти нужный вопрос в файле, необходимо нажать одновременно Ctrl+F. Становится активным окно поиска. Вводите несколько слов из интересующего вопроса. Нажимаете Enter. Система выдает результаты поиска и нужные слова выделяются цветом.

ВАЖНО: Вы покупаете готовую работу, а именно ответы на те вопросы, которые перечислены ниже. Перед покупкой убедитесь, что ваши вопросы совпадают с ними. Если вашего вопроса нет в этом списке, значит его нет и в файле с правильными ответами.

Введение в курс
Тема 1. История как наука. Россия в мировом историческом процессе
Тема 2. Возникновение и становление государственности на Руси (IX–XII вв.)
Тема 3. Русь периода политической раздробленности (XII– XIV вв.)
Тема 4. Объединение русских земель и формирование единого Русского государства (XIV- XV вв.)
Тема 5. Россия в XVI–XVII вв. – от Великого княжества к царству
Тема 6. Россия в конце XVII–XVIII вв.: от царства к империи
Тема 7. Российская империя в XIX–начале XX в.
Итоговая аттестация

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Ответы на вопросы», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ

«Помимо ценных мехов, Иван III надеялся найти на севере серебро и золото. С этой целью он послал «двух немцев» на Печору. На реке Цильме, левом притоке Печоры, ……. нашли серебряную и медную руду». О ком идет речь? (вставьте пропущенное слово)
• землекопы
• рудознатцы
• золотоискатели

«Крепость … столь укрепленная, столь обширная и которая казалась неприятелю непобедимою, взята страшным для него оружием российских штыков»
О каком событии идет речь в приведенном отрывке?
• взятие Измаила
• взятие Азова
• взятие Нарвы

В 70-е гг. XIV в. этот художник был приглашен на Русь. Его первой работой стала роспись церкви Спаса на Ильине улице в Новгороде. Позднее он работал в Москве, Коломне, Нижнем Новгороде. Среди написанных им икон особенно выразительны «Богоматерь Донская» и «Преображение».
О каком художнике идет речь?
• Феофан Грек.
• Андрей Рублёв.
• Симон Ушаков.

В исторической науке применяются различные методы исторического познания. Один из таких методов носит название историко-генетического, или ретроспективного.
Что лежит в основе ретроспективного метода исторического познания?
• в основе ретроспективного метода исторического познания лежит одновременное изучение явлений, происходящих в разных регионах (странах) в одно и то же время
• в основе ретроспективного метода исторического познания лежит изучение истории по периодам (темам) или эпохам, а внутри темы – по проблемам
• в основе ретроспективного метода исторического познания лежит сопоставление исторического развития разных стран
• в основе ретроспективного метода исторического познания лежит последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причин события

Прочитайте отрывок из работы историка Б.А. Рыбакова.
«Помимо красочной и драматической внешней истории княжеств и князей, эта эпоха крайне интересна для нас теми обостренными отношениями между князьями и боярством, которые так явственно обозначились уже во времена Ярослава Осмомысла. Если отбросить элемент личной выгоды и корысти, … то следует признать, что проводимая ими политика концентрации земель, ослабления уделов и усиления центральной княжеской власти объективно была безусловно прогрессивной, поскольку совпадала с народными интересами. В проведении этой политики князья опирались на широкие слои горожан и на выращенные ими самими резервы мелких феодалов («отроки», «детские», «милостники»), полностью зависевших от князя. Необходимо обратить внимание на то, что начальная фаза этого периода (до того, как в нормальное развитие вмешался фактор завоевания) характеризуется не упадком культуры, как можно было бы ожидать, … а, наоборот, бурным ростом городов и ярким расцветом русской культуры во всех ее проявлениях. Из этого следует, что новая политическая форма, очевидно, содействовала (может быть, на первых порах) прогрессивному развитию».
Укажите название исторического периода, о котором говорится в отрывке.
• Период политической раздробленности на Руси
• Период формирования древнерусского государства Русь
• Период формирования Русского государства во главе с Москвой

Прочитайте отрывок из работы Н.М. Карамзина.
«К несчастью, она в сей бодрой юности и не предохранила себя от государственной общей язвы тогдашнего времени, которую народы германские сообщили Европе: говорю о системе удельной. Счастье и характер Владимира, счастье и характер Ярослава могли только отсрочить падение державы, основанной единовластием на завоеваниях. Россия разделилась. Вместе с причиною ее могущества, столь необходимого для благоденствия, исчезло и могущество, и благоденствие народа. Открылось жалкое междоусобие малодушных князей, которые, забыв славу, пользу отечества, резали друг друга и губили народ, чтобы прибавить какой-нибудь ничтожный городок к своему уделу. Греция, Венгрия, Польша отдохнули: зрелище нашего внутреннего бедствия служило им поручительством в их безопасности. Дотоле боялись россиян, – начали презирать их. Тщетно некоторые князья великодушные – Мономах, Василько – говорили именем отечества на торжественных съездах, тщетно другие – Боголюбский, Всеволод III – старались присвоить себе единовластие: покушения были слабы, недружны, и Россия в течение двух веков терзала собственные недра, пила слезы и кровь собственную».
Укажите хронологические рамки исторического периода, о котором говорится в отрывке.
• XII—XV вв.
• X – XII вв.
• XI – XVI вв.

Внимательно прочитайте текст.
«Каждая такая общность в своем историческом развитии уникальна, не похожа на другие своими культурными особенностями. Она имеет свой естественно-исторический возраст: рождается, взрослеет, расцветает, потом стареет и умирает. По мнению историков, можно выделить следующие примеры такой исторической межэтнической общности: античная, китайская, индо-буддийская, романо-германская (западная), арабо-мусульманская, российская».
О какой общности идет речь в приведенном тексте?
• В приведенном тексте речь идет о цивилизации
• В приведенном тексте речь идет о нации
• В приведенном тексте речь идет о народности

О каком событии говорится в тексте? «И новгородцы, не переча, глядели бледною толпою, как медный колокол с из веча по воли царской снят долой. Сияет копий лес колючий, повозку царскую везут, за нею колокол певучий на жердях гнущихся несут. Холмы размыло… Как тут быть?!»
• присоединение Новгорода к Москве
• стояние на р. Угре
• свадьба Ивана III на Софье Палеолог

О ком идет речь в документе: «Он был удостоен высшего воинского звания – генералиссимус. Его полководческий талант был признан во всей Европе. Суть своей тактики он описал в книге «Искусство побеждать».
• А. В. Суворов
• М. И. Кутузов
• П. А. Румянцев

Он был удостоен звания фельдмаршала, а позже стал генералиссимусом русской армии. Еще большего влияния он достиг после смерти Петра. Однако вскоре был арестован и сослан в Сибирь, где и умер.
О ком здесь идет речь?
• А.И. Остерман
• А.Д. Меншиков
• Э.И. Бирон

Внимательно прочитайте текст.
«Россия изначально формировалась как многонациональное государство. Россия – это самобытная и самодостаточная цивилизация, особенности которой состоят в огромных территориях и удаленности от морских путей. Сама «огромность» этого пространства вынуждает прибегать к авторитарной модели власти. Отсюда и особая русская ментальность – привязанность к государству, к коллективу. Идейно-религиозной основой русского общества, способствовавшей его объединению, выступает православие. Стоит отметить и значительное влияние Востока (тюрко-татарского фактора) на историю России. События 1917 г. представляют собой кризис европейской культуры и возрождение Азии, а Россия является спасительницей мира – в этом ее особая историческая миссия».
Определите, взгляды какого идейного и общественно-политического движения отражены в приведенном тексте.
• евразийство
• народничество
• гуманизм
• антиглобализм

Прочитайте внимательно отрывок из летописной повести.
«Соединившись со всеми князьями русскими и со всею силою, пошел он против Мамая скоро из Москвы, намереваясь оборонять свою отчизну. В то время Мамай стал за Доном, буйствуя, возгордившись и гневаясь со всем своим царством, и стоял три недели... Князь сказал брату своему и всем князьям и воеводам великим: «Подошло, братья, время битвы нашей». И перешел князь за Дон в чистое поле, в Мамаеву землю, на устье Непрядвы, Господь Бог вел его».
Назовите событие, описанное в приведенном отрывке, и год, когда оно произошло.
• Куликовская битва, 1380 год
• Ледовое побоище, 1240 год
• Битва на реке Воже, 1378 год

Прочитайте отрывок из «Слова о полку Игореве».
«... Тогда великий Святослав изронил золотое слово, со слезами смешанное, и сказал: «О племянники мои, Игорь и Всеволод! Рано начали вы Половецкой земле мечами обиду творить, а себе славы искать. Но без чести вы одолели, без чести кровь поганую пролили. Ваши храбрые сердца из крепкого булата скованы и в отваге закалены. Что же сотворили из моей серебряной седины? А уже не вижу власти сильного, и богатого, и обильного воинами брата моего Ярослава, с черниговскими боярами. Но сказали вы: «Помужествуем сами: прошлую славу себе похитим, а будущую сами поделим» ... Великий князь Всеволод! Не думаешь ли ты прилететь издалека, отчий золотой престол поблюсти? Ты ведь можешь Волгу веслами расплескать, а Дон шлемами вычерпать. Ты, буйный Рюрик, и Давыд! ... Вступите же, господа, в золотое стремя за обиду нашего времени, за землю Русскую, за раны Игоря, буйного Святославовича! Галицкий Осмомысл Ярослав! ... Грозы твои по землям текут, отворяешь Киеву ворота, стреляешь с отцовского золотого престола салтанов за землями. Стреляй же, господи, Кончака, поганого раба, за землю Русскую, за раны Игоревы, буйного Святославовича!».
Какое историческое событие легло в основу «Слова...»?
• Поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев
• Битва русских и половцев с монголо-татарами на р. Калке
• Поход Андрея Боголюбского на Киев

Прочитайте отрывок из сочинения историка.
«(...) избавился от обоих братьев, подославши тайных убийц. Борис был умерщвлен на берегах Альты, близ Переяславля; Глеб – на Днепре, близ Смоленска. Такая же участь постигла и третьего брата – Святослава Древлянского, который, услышав об опасности, бежал в Венгрию, но был настигнут в Карпатских горах и убит».
Назовите имя князя, о котором идет речь в приведенном отрывке.
• Святополк Окаянный
• Ярослав Мудрый
• Ярополк

Прочитайте отрывок из сочинения историка.
«В Московском государстве не было собственных золотых и серебряных рудников, и драгоценные металлы ввозились из-за границы. На Денежном дворе из иностранных монет чеканили русскую монету: копейки, деньги и полушки… Затяжная война с Речью Посполитой из-за Украины потребовала огромных расходов. Усиление налогового гнета приводило к снижению и без того невысокого уровня благосостояния населения. Чтобы найти деньги на продолжение войны, было решено выпускать медные деньги по цене серебряных. Налоги собирались серебром, а жалованье раздавалось медью.
Мелкая медная монета поначалу действительно имела хождение наравне с серебряными копейками. Однако вскоре выпуск ничем не обеспеченных медных денег, которые чеканились в Москве, Новгороде и Пскове, стал чрезмерным. Рост цен вследствие злоупотреблений властей переполнил чашу терпения населения».
Когда произошли описанные ниже события? Ко времени правления какого царя они относятся?
• Во второй половине XVII в., при Алексее Михайловиче
• Во второй половине XVII в., при Федоре Алексеевиче
• Во второй половине XVII в., при Иване Грозном
• В первой половине XVII в., при Василии Шуйском

Прочитайте отрывок исторического документа.
«И, не жалея, давал от своих царских сокровищ делателям, диакону церкви Николы чудотворца Гостунского Ивану Федорову да Петру Тимофееву Мстиславцу на устройство печатного дела…».
О каком царе говорится в приведенном отрывке?
• об Иване IV Грозном
• о Фёдоре Ивановиче
• о Борисе Годунове
• об Алексее Михайловиче

Прочитайте отрывок исторического документа. Из трактата «Об управлении государством» Константина Багрянородного:
«Однодеревки, приезжающие в Константинополь из внешней Руси, идут из Невогарды [Новгорода], в которой сидел Святослав, сын русского князя Игоря, а также из крепости Милиниски [Смоленска], из Телюцы [Любеча?], Черни-гори [Чернигова] и из Вышеграда. Все они спускаются по реке Днепру и собираются в Киевской крепости, называемой Самвата… Затем… в июне месяце, двинувшись по реке Днепру, они спускаются в Витечев, подвластную Руси крепость. … они достигают острова, называемого св. Григорием [о. Хортица], и на этом острове совершают свои жертвоприношения, так как там растет огромный дуб. Они приносят в жертву живых петухов, кругом втыкают стрелы, а иные [приносят] куски хлеба, мясо и что имеет каждый, как требует их обычай».
Какие исторические события описаны в приведенном отрывке?
• становление Древнерусского государства
• завоевание Царьграда Олегом
• посольство княгини Ольги в Царьград

Прочтите отрывок из воспоминаний великого князя Александра Михайловича.
«В воскресенье, 1 марта 1881 года мой отец поехал по своему обыкновению на парад в половине второго. Мы же, мальчики, решили отправиться кататься на коньках.
Ровно в три часа раздался звук сильнейшего взрыва.
– Это бомба! – сказал мой брат Георгий.
В тот же момент еще более сильный взрыв потряс стекла окон в нашей комнате. Через минуту в комнату вбежал запыхавшийся лакей.
– Государь убит! – крикнул он».
О смерти какого императора рассказывается в приведенном отрывке?
• о смерти Александра II
• о смерти Николая II
• о смерти Павла I

Прочтите отрывок из исторического источника.
Из воспоминаний очевидца событий М. М. Ломова, служащего III отделения: «Во весь день, кроме войск, толпилось много народу на Адмиралтейской и Сенатской площадях... Из народа почти никто не участвовал в бунте...».
О каком событии идет речь в приведенном отрывке? Когда оно произошло?
• об убийстве Павла I, произошедшем 11 марта 1801 г.
• о восстании на Сенатской площади, произошедшем 14 декабря 1825 г.
• об убийстве Александра II, произошедшем 1 марта 1881 г.

Прочтите отрывок из сочинения историка.
«Учреждена же она была потому, что царь заподозрил вельмож в неприязни к себе и хотел иметь при себе людей, вполне преданных ему. Напуганный отъездом Курбского и протестом, который тот подал от имени всех своих собратий, царь заподозрил всех бояр своих и схватился за средство, которое освобождало его от них, освобождало от необходимости постоянного, ежедневного общения с ними».
О каком историческом явлении идет речь в приведенном отрывке?
• опричнина
• бироновщина
• хованщина
• пугачевщина

Прочтите текст.
«Дворы германский, австро-венгерский и российский, равно одушевленные желанием укрепить всеобщий мир путем соглашения, имеющего целью обеспечение взаимной обороны их государств, пришли к соглашению по некоторым вопросам, особенно затрагивающим их взаимные интересы».
О каком союзе идет речь?
• Тройственный союз
• Антанта
• Священный союз

Все ответы верные.
После оплаты вы сможете скачать файл с ответами. Все вопросы из файла указаны ниже в содержании.
Правильные ответы на вопросы выделены зеленым цветом.
Чтобы найти нужный вопрос в файле, необходимо нажать одновременно Ctrl+F. Становится активным окно поиска. Вводите несколько слов из интересующего вопроса. Нажимаете Enter. Система выдает результаты поиска и нужные слова выделяются цветом.

ВАЖНО: Вы покупаете готовую работу, а именно ответы на те вопросы, которые перечислены ниже. Перед покупкой убедитесь, что ваши вопросы совпадают с ними. Если вашего вопроса нет в этом списке, значит его нет и в файле с правильными ответами.

Введение в курс
Тема 1. История как наука. Россия в мировом историческом процессе
Тема 2. Возникновение и становление государственности на Руси (IX–XII вв.)
Тема 3. Русь периода политической раздробленности (XII– XIV вв.)
Тема 4. Объединение русских земель и формирование единого Русского государства (XIV- XV вв.)
Тема 5. Россия в XVI–XVII вв. – от Великого княжества к царству
Тема 6. Россия в конце XVII–XVIII вв.: от царства к империи
Тема 7. Российская империя в XIX–начале XX в.
Итоговая аттестация

Купить эту работу

История России Синергия МТИ МосАП Ответы на компетентностный тест

190 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

30 декабря 2023 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
AleksandrChernyshev
4.5
На данном сайте выкладываю только готовые работы.
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
190 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Ответы на вопросы

Ответы на 3 вопроса. История.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
80 ₽
Ответы на вопросы

Готовые зкзаменационные билеты по истории России

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
250 ₽
Ответы на вопросы

История политических и правовых учений.Тест Синергия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
350 ₽
Ответы на вопросы

Государство и право Российской империи в период реформ и контрреформ (вторая половина XIX в.)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Ответы на вопросы

Государство и право Российской империи (первая половина XIX вв.)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽

Отзывы студентов

Отзыв ksunchik об авторе AleksandrChernyshev 2014-10-10
Ответы на вопросы

Спасибо огромное! всё сделано грамотно, в срок! очень довольна!!!

Общая оценка 5
Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе AleksandrChernyshev 2015-10-22
Ответы на вопросы

спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв monte к----ов0 об авторе AleksandrChernyshev 2014-12-07
Ответы на вопросы

спасибо отличная работа

Общая оценка 5
Отзыв Stydent об авторе AleksandrChernyshev 2015-03-18
Ответы на вопросы

все отлично и в срок, очень доволен

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Массовая культура Ирана в конце 20-го – начале 21-го века

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽
Готовая работа

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА США В 80-Е – НАЧ. 90-ЫХ ГГ.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Дипломатическое маневрирование Италии в ходе Первой мировой войны и ее стратегический переход от нейтралитета к вступлению в войну на стороне Антанты

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

«Бунт пятидесяти станиц 1792-1794 гг. как последнее массовое антиправительственное движение донского казачества»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

Христианство в эпоху Сасанидов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

молодежные националистические группировки

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБОРОНЫ ЛЕНИНГРАДА (1941-1944 гг.)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Карибский кризис глазами советских политиков.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
700 ₽
Готовая работа

Финляндия в составе России

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование конституционной монархии в Англии в конце XVII - первой четверти XVIII века.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Объединение Италии (1815-1871 гг.) (Рисорджименто)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2999 ₽
Готовая работа

Путешествие на воды как феномен русского туризма 18 -начала 2- вв (на примере Карлсбада)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽